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我的生活小學(xué)作文

時間:2024-08-16 17:51:48 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文匯編九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文匯編九篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  10月20日晚上,我對媽媽和爸爸說:“明天我來當(dāng)家長,你們當(dāng)小孩,我來管你們!卑职謰寢屨f:“那太好了,我們就要這樣!

  10月20日夜里我怎么也睡不著,老想著明天怎么過:是先玩呢還是先學(xué)習(xí)呢?我想了一會兒,終于定好了計劃:先寫作業(yè)再彈鋼琴、看書和玩,下午去上課。但是爸爸媽媽會不會同意呢?經(jīng)過了一個不眠之夜,10月21日終于降臨了。我起來先吃了一碗早飯,再叫爸爸媽媽起床。接著開始動手寫作業(yè),隨便胡一下作業(yè)就寫完了,然后我就彈鋼琴。爸爸叫我認(rèn)真彈,我偏不聽,隨便彈了一會兒就要去看書。可是媽媽不同意,非要叫我彈鋼琴,我死活不肯。媽媽發(fā)火了,抓起我的手,拎到了鋼琴椅上。我跟她大眼瞪小眼,最后我使出殺手锏:“今天我是家長。!你們都要聽我的!”媽媽只好無奈地?fù)u搖頭,嘆了一口氣走了。看了一會書,我又開始做圍棋作業(yè),大約花了20分鐘,就KO了。每題2分鐘,隨便做一下。結(jié)果到了下午,我去上鋼琴課的時候,還課的曲子彈得一塌糊涂。鋼琴老師把我狠狠地批評了一番,我羞愧不已。我去上圍棋課時,作業(yè)只對了2題,媽媽惱火地說:“你的這一天就這樣混過去了嗎?這樣怎么能行呢?唉,自己想想看吧!闭f完就生氣地走開了。

  生活,像一只動物,你怎樣對待它,它就怎樣回報你!讓我們認(rèn)真對待生活吧,否則你會受到懲罰的'。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  放寒假啦!我?guī)е胄5谝粚W(xué)期的獎狀,和爸爸媽媽開車到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。

  汽車后備廂里,裝滿了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的“年貨”。有一袋大米,一箱花生油,還有爺爺奶奶喜歡吃的各式點心。

  一到家門口,爺爺最寵愛的小狗“點點”首先跑過來,一邊搖頭擺尾地撒歡,一邊兩眼直直地看我的手要吃的.。我小心翼翼地從書包邊上袋子里掏出事先準(zhǔn)備好的紅燒排骨,“點點”一跳躍起,搶到嘴里跑到一邊津津有味地啃起來!

  老家大門門口的積雪早已被爺爺清掃干凈!大門門框兩邊,爺爺已經(jīng)貼上紅紅的對聯(lián),兩扇大門正中,端端正正地貼著“!弊郑粧旒t紅的藝術(shù)“鞭炮”掛在左側(cè)門框頂上,右側(cè)門框頂上,爺爺用鐵絲做成的“梅花樹枝”,頂端掛起大紅燈籠!

  爺爺奶奶早就盼著我們回家過年,看見我們提著年貨下車,他們高興得兩眼瞇成一條線!

  我連忙把我的“獎狀”遞到爺爺面前。“好孫子,又出息啦”!爺爺高興地把我摟到懷里。奶奶趕緊遞到我手里一串糖葫蘆,“拿著吧,算是奶奶給你的獎勵”,奶奶高興地說!

  爸爸媽媽將事先準(zhǔn)備好的照相機架在路邊。爸爸搬來兩把椅子,讓爺爺奶奶坐好,我擠在中間,爸爸媽媽站在后面。只聽見“咔咔咔”三下,一張“全家!避S然紙上。

  咦,怎么小“點點”也在里面?!它可真會“搶鏡頭”!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  不可避免地哭了一場后,我終于要鼓起勇氣對我的小學(xué)生活說再見了!別了,我的小學(xué)生活,別了,我六年的成長歲月。

  今天我們在學(xué)校里舉行了我們小學(xué)六年級的畢業(yè)典禮,我們該唱歌的唱歌,該跳舞的跳舞,該朗誦的.朗誦,該演小品的演小品,所有的一切都結(jié)束了之后,我們的校長也就站在舞臺上給我們小學(xué)六年級的同學(xué)說再見了。

  我是喜歡我的小學(xué)生活的。在這里,我從一點點高,長到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高,雖然還不能跟我的爸爸比身高,但我知道,我小學(xué)六年里,長高了不少。在這里,我從一個頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子,長到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子,還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢!在這里,我從一個什么也不懂得小朋友,長成了現(xiàn)在懂得一些世事,知道自己要努力學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生了。這些都讓我感覺到,我是喜歡我的小學(xué)生活的,因為在這里面滿滿都是我的成長。

  然而,所有的成長都是會往前繼續(xù)成長的,我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長了,而我的小學(xué)生活也就要跟隨著我的小學(xué)校園,留在這里與草木作伴了。我背著我的書包,重新在我的小學(xué)校園里走了一遍,我重新看了一遍我曾經(jīng)傾訴過的花草樹木,它們都是我曾經(jīng)的朋友了,未來也許我會回來看看它們,但我無法把它們帶走了。

  別了,我的小學(xué)生活。你們就留在我的小學(xué)校園里吧!樹木會讓你們永遠(yuǎn)長青,花草會讓你們永遠(yuǎn)帶著微笑。別了,我的小學(xué)生活。我?guī)Р蛔吣銈,只好把你們留在這了。但請你們放心,我不會忘記你們的,未來我還會回來看你們,希望你們安好。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  讀一本書可以提高人的思想,讀十本書可以改變你人生的價值觀,讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友,可以說是受益終身呀!

  小時候,我最幸福的.時刻,就是聽媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空,媽媽總把我抱進她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對世界充滿好奇。

  “書”是個很好的朋友,它使我打開心靈的大門;“書”又是一個年老的智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識海洋。

  上小學(xué)了,我喜歡上了軍事,爺爺是個老紅軍,有一本書還記載著爺爺?shù)?28團,爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L城,使我對歷史有了更多的了解。

  我有時幻想那時的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長槍,腰佩手榴彈,手握大刀、沖鋒號,目光炯炯視前方。

  到了高年級,我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬部文學(xué)作品,她幾乎是無所不知。她的講話談吐,仿佛是有個偉大的靈魂指引著她,吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品,再讓姐姐一點撥,書中的道理我就能融會貫通了。

  “書”是一個好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草,您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。

  記得有一次放學(xué),我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家,碰巧老師看到了我,對我說:“你的家長還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應(yīng),也不知道過了多長時間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋怼:髞碇钡娇吹桨职謥斫游,老師才放心地下班回家,那時我才知道已經(jīng)放學(xué)一個小時了,其實老師家里也有一個和我年齡差不多的孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會把我們當(dāng)成自己的孩子吧。

  同學(xué),你們是我生命中的.玩伴,是我快樂的源泉,我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時光,現(xiàn)在的我們更像一家人。

  暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中,即使我們見面會減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。

  再見了,我美好的小學(xué)生活!

我的生活小學(xué)作文 篇6

  時光飛逝,我的六年小學(xué)生活就這么過去了。或許以前我會想:啊,怎么還有這么久!到底什么時候才能小學(xué)畢業(yè)!

  但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了,我卻沒有開心起來,我起初也會想這事為什么,畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎?直到今天我才知道,原來我現(xiàn)在一點都不想要畢業(yè)的原因是:這里有我喜歡的人,也有我最在乎的人!這里也有我最初的童真!我與同學(xué)們共同生活了六年,風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過!我在母校待了六年,在這里也學(xué)到了不少知識!現(xiàn)在我快要離開這了,我難道就這么狠心的要離開這兒嗎?

  我不知道畢業(yè)后我將會到哪去,但是我會留戀這里,這里畢竟是我的母校!畢竟是我生活了六年的地方!

  我經(jīng);孟胫覄偺みM這學(xué)校時,幻想著和大家一起玩耍的時候!幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué),依然在一起生活!幻想總是美好的,而現(xiàn)實卻是殘酷的'!

  現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點,讓我再多看幾眼我的母校!讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)!讓我再多看幾眼我喜歡的人!讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在,我只能輕聲的說聲:“再見!我的小學(xué)生活!”

我的生活小學(xué)作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有看書,有跳繩,有跑步,還有下象棋,但我最喜歡的就是下象棋了。

  星期天,爸爸放一整天的假,我可以和爸爸一起下象棋,我開心極了!

  開局,我和爸爸?jǐn)[好棋盤,我很緊張,爸爸看見了,說:“你肯定會戰(zhàn)勝爸爸!蔽业男那橐幌伦悠届o了下來。我是紅方,爸爸是黑方。我先出棋,我把炮放置在將軍的正前方,爸爸把馬放在卒的`后面。接著我每進行一次攻勢,爸爸卻都能從容不迫地化險為夷,并進行反擊。我原本一個棋子也沒有損失,現(xiàn)在卻只剩下一個將軍和兩個炮。我皺起眉頭,心想:我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸,對了,就用重炮將,爸爸有很多棋子。然后,兩個回合中,我把兩個炮放在他的將軍前面,但爸爸也快要將我的帥。在最后一個回合中,我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過望地跳了起來,大聲叫喊:“我勝利了!”爸爸高興地說:“你真厲害!”

  我的課余生活豐富多彩,尤其是下象棋,它不僅可以讓我們動腦筋,還可以讓我跟爸爸學(xué)象棋的知識,我喜歡下象棋。

我的生活小學(xué)作文 篇8

  不知道從什么時候起,周圍的朋友都在討論該上那個中學(xué)。這時,我卻覺得自己格格不入。仿佛,我只是和她們同路的陌生人。一個人行走在那條從來只有一盞燈的路上。不是說我的成績不好,相對于其他人,我的成績算好。只是,我感覺沒有必要討論這種事,無論在哪,最后答案總會揭曉的。

  這個小學(xué),我在這里成長了六年,也學(xué)習(xí)了六年。從當(dāng)初一個懵懂無知的小孩,變成了略有思想的'少年。

  或許套用老師所說的,她希望她的每個學(xué)生,都是花海里最燦爛的一朵。可是我想,我從來都不是那最燦爛的一朵花,也從來不是天空中最亮的一顆星。我只是默默的發(fā)展自己,無論好壞,也無論努力或放棄,我只是默默的做著自己該做的,從不多管。

  漫步校園,不管我為沒有為這個學(xué)校做過什么,也不管我為沒有為它抹黑什么,它都是我的母校。當(dāng)看到一年級的小朋友們活潑的奔向?qū)W校的大門時,我才意識到我自己已經(jīng)是六年級準(zhǔn)備升入中學(xué)的老生了,想到當(dāng)初,可能我也是這樣,對所有的小學(xué)生活感到好奇吧!

  我也不知道自己該做什么,只能在上中學(xué)的那條路上再默默的看它一眼,再看那如親人一般的老師,再看看那如朋友一般的陪了我六年的教室。

  不管我的未來如何,我的兒童時代已經(jīng)過去,最后能對小學(xué)說的,只有“再見了——致我的小學(xué)生活!”

我的生活小學(xué)作文 篇9

  從我媽媽會做餅干開始,我就一直吵著要和媽媽做餅干。直到把媽媽吵得不耐煩的時候,媽媽終于說了:“好吧,好吧,就這個星期六我們一起做。”

  到了星期六,我一看,哇!那么多材料需要準(zhǔn)備。有低筋面粉、細(xì)砂糖、黃油、牛奶……于是我跟著媽媽說的一起學(xué)著做。

  1. 低筋面粉和泡打粉、鹽混合過篩。

  2. 把糖、軟化的黃油和面面粉混合,用手搓把黃油和面粉完全混合。我忽然問媽媽:“還有多少步驟啊!眿寢屨f:“才剛開始呢,后面還多著呢!”

  3. 把面粉搓成粗玉米的.狀態(tài)。

  4. 在面粉里加入全蛋液(就是把蛋打散),牛奶,揉成面團。

  5. 倒入蔓越霉,輕揉三十秒。

  “媽媽,我已經(jīng)累個半死了!编,耐心點,還有很多步呢!”

  6. 揉好的面團外面要光滑。媽媽說:“快了,還有四步!

  7. 用搟面杖搟成均勻的面片。

  8. 把面片弄出一個個圓球球。

  9. 把圓片放入烤盤,在表面再涂上一層全蛋液。

  10.最后放進預(yù)熱好的烤箱就好了。

  在烤的過程,從烤箱里不停地散發(fā)出陣陣香味。我口水都流出來了。15分鐘到了,好吃的餅干(媽媽說這個不叫餅干,叫司康)出爐了,我吃了一個,啊!真的太好吃了!

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