【實(shí)用】我的小學(xué)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
題記
春,一如既往地來了,來得那么悄然,無聲無息…….
感風(fēng)
清晨,在小鳥高聲鳴唱的時(shí)候,風(fēng)刮進(jìn)了我的房間,一陣清涼,我不由地爬下床,感受大自然給予的涼爽,風(fēng)吹過我臉龐,是那么的快,那么的鋒利,同時(shí)又是那么的涼,直竄心頭。春天的風(fēng)有種說不出來的氣味,有地里的清草香,有花朵的芬芳香,還有太陽的神秘香,風(fēng)吹著,有時(shí)微弱如波,有時(shí)迅猛如浪,吹得大樹挺不直腰,吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng),吹醒了沉睡已久的大地,使整世界充滿了生氣;風(fēng)吹散了地上的積雪,讓小草挺直了腰,風(fēng)吹走了冬天的痕跡,讓春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng),靜靜地吹,心也融入其中。
賞雨
當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就下了起來,“轟….”一聲春雷打破了我的`夢(mèng)鄉(xiāng),隔著窗,欣賞著大自然美麗的山水圖:窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,并不大,但很急,雨滴落在了土地上,給予大地一絲滋潤,使大地?zé)òl(fā)生機(jī);雨滴在了大樹上,讓綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露;雨滴在了花瓣上,發(fā)出燦爛的光芒,使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方,滴到了平靜的湖面上,使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著,仿佛在傾吐春天到來的消息;小草在春雨的伴奏下隨風(fēng)舞蹈著,仿佛是在為春天開一場(chǎng)歡迎會(huì)。透過窗,我看到了奇妙無比的雨中世界,看到了雨中的春天。
觀花
雨,經(jīng)過長時(shí)間的奔跑,停了下來。太陽又露出了笑臉,天空中也出現(xiàn)了七彩的彩虹,樹葉上露珠還未干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像為樹木打扮了一番,難得有這樣的好天氣。我來到了公園走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出現(xiàn)了一大簇花朵,有的開出美麗的花瓣,散發(fā)著奇特的香氣,有的還是一個(gè)花骨朵兒,遲遲沒有開放,花的種類很多,桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試著,看誰開得最艷,誰開得最美。有的紅得像火,有得則白得像雪,還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過,有幾片花瓣掉了下來,我不驚有點(diǎn)兒惋惜,走過去撿起那花瓣,雪白雪白的,沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺得,春天就如同這片花瓣,雖是白色,但聞起來還是有些清香。
后記
我迷戀這個(gè)世界,迷戀這個(gè)春氣息……
我的小學(xué)作文 篇2
大家好!我叫:“劉明萱”,大家可別把我的名字寫成“劉明宣”呀!不然我就沒有名字來源故事了,可是,你們大家那么想知道我的名字來源故事,那我就告訴你吧!以前,當(dāng)我還在我媽媽肚里時(shí),爸爸和媽媽就開始為我的名字怎么起查字典了,終于從上萬個(gè)漢字里選到了兩個(gè)字“明萱”,為什么叫“明萱”呢?因?yàn)樗麄兿M蚁褚恢曛参铮焯焓苤柟獾恼找焯扉L大,長成國家的棟梁之材,等長到五歲時(shí)我才知道來源,當(dāng)時(shí)我很想改于是媽媽給了我四個(gè)字:“母命難違”。對(duì)了!差點(diǎn)忘記告訴你,我是一位三年級(jí)的學(xué)生,今年八歲多了……
我長著一雙水靈靈的眼睛,還有著一只花言巧語的小嘴巴,一雙長不長短不短的小辮子呢!真可愛呀!不過最可愛的還是我的娃娃臉啦!唉!雖然我臉長的很漂亮可是我的身材就是中等加上一點(diǎn)點(diǎn)胖!
說到愛好,我的.愛好是:看書、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等,但我還是最喜歡看作文書,有幾次看的差點(diǎn)都做傻事了,比如:有一次我一邊看作文書一邊畫好詞好句,突然媽媽叫我拿東西我就一邊看一邊拿差點(diǎn)把菜刀拿起來,真另人哭笑不得!
這就是我,一個(gè)活潑又可愛的小姑娘。
我的小學(xué)作文 篇3
夜深了。柔柔的月光,透過輕紗射進(jìn)我的小屋。在光亮的地板上,投下我孤獨(dú)的身影。我再也無法入睡。上午那令人難忘的一幕,猶如是一張已經(jīng)成形的照片,是如此清晰地映現(xiàn)在我的腦海里。
清晨,正在做寒假作業(yè)的我被一陣尖細(xì)的叫門聲打斷了思路:“趙玲芳,趙玲芳!……”“誰呀?”我?guī)е鴿M腹疑問出去開了門。 大門外,一團(tuán)火紅:紅皮鞋,紅披風(fēng),紅色健美褲,再加上頭上那一條紅色的“飄美”帶,站在我面前的`女孩被一片紅色主宰著—就像那冬天里的一把火。好面熟啊!似曾相識(shí)燕歸來,可這歸燕是誰呀?正在我迷茫之際,她那涂著艷紅艷紅的嘴唇啟封了,“怎么?我的小妹妹,不認(rèn)識(shí)我了?”“小妹妹?”我的腦中一閃,“啊,夢(mèng)影姐!”我從迷谷中飛竄而出。夢(mèng)影,夢(mèng)影,那個(gè)把我當(dāng)親妹妹看待的,與我一起上學(xué),幫助我學(xué)習(xí)的夢(mèng)影—我夢(mèng)中的倩影回來了!
沏上一杯咖啡,捧出一盒糖果,我沉醉在重逢后的喜悅之中。千言萬語,不知如何其口只化為一句:“夢(mèng)影姐,學(xué)習(xí)好嗎?這么長時(shí)間怎么不給我寫信?”“喲,妹妹興師問罪來了!”她閃著涂著青色眼影膏的雙眼皮,對(duì)我的問話似乎一點(diǎn)也不感興趣,“別談學(xué)習(xí)了!進(jìn)高一,我就垮了,還是談生活吧!”一提到這兩個(gè)字眼,她來了興趣,“還是城市里好。我會(huì)溜冰,跳迪斯科,你會(huì)不會(huì)?”“哦?·……我才沒那閑功夫呢!”“你這個(gè)書呆子,看我的!”她飛速起身,紅光在我眼前一閃,隨著歌聲,搖擺起來。我毫無心思,心中感到一陣傷感:“為何兒時(shí)的好友變得如此陌生,我們已沒有了共同的語言,友誼還會(huì)長久嗎?”我與她完全處在兩個(gè)截然不同的世界里,此時(shí),我的靈魂正在十七世紀(jì)的廢墟里游蕩!班耍⌒∩倒,在想什么?我跳得好不好?”我報(bào)以苦笑,無言以對(duì)!翱上,可惜……”夢(mèng)影滿臉失望?上裁茨?可惜我沒有藝術(shù)欣賞力,還是可惜我太土氣?接下來,她談了許多。從牛仔褲到蝙蝠衫,從化妝品到皮鞋,可絲毫不帶‘開學(xué)’二字。我像個(gè)木偶,在無動(dòng)于衷地聽著她的嘮叨。
時(shí)間在悄悄地流逝。在百般無聊中,半天時(shí)間一擦而過—我似竟沒有一個(gè)雙方感興趣的話題,多么可悲的事!
夢(mèng)影站起身子,準(zhǔn)備離去,我送她到門外,除了一聲多余的“再見”,居然未言其它。想起此前,她搬家時(shí),我們緊緊擁抱在一起痛苦涕流,兩情依依,可如今……難道滿身洋氣,滿臉脂粉,會(huì)驅(qū)走我們的共同語言,驅(qū)走夢(mèng)影的清純和秀麗嗎?……小樓里的月光消失了,夜異常靜謐。房間里的空氣令人窒息,好象要凝固。我的眼早已模糊,我的心在抽泣,在流血。
夜更深沉了,我卻仍然睡不著。月亮,寬厚仁慈的月亮,魔力無邊的月亮,千百年來,流傳了多少則您熱心助人,救人危難的美好傳說。在這里,我也要祈求您,請(qǐng)您帶走夢(mèng)影心靈上的迷惘,外表上的脂粉,讓本色的、純潔的,好學(xué)上進(jìn)的夢(mèng)影姐重新歸來。月光,柔柔的月光我呼喚您!
我的小學(xué)作文 篇4
他是我們班的體委,是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。他是誰呢?想必你已經(jīng)猜出幾分了。
沒錯(cuò),他就是禹露。
禹露,個(gè)子高高的、瘦瘦的,最擅長的就是打籃球。
在一節(jié)體育課上,我們決定一起打籃球。
發(fā)球,張弛一陣虛晃后投給孫晨軒,對(duì)方球員便去包圍孫晨軒。可他立即把球傳給禹露,禹露帶球轉(zhuǎn)身,攜球跑向?qū)Ψ角蚧@。對(duì)方見勢(shì)不妙,便一個(gè)攔、一個(gè)擋、一個(gè)堵?捎砺端灰婚W過,小兵小將怎能奈何得了禹露?這時(shí),他已跑向球籃邊上,以“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì),來了個(gè)彈跳起身,反手投籃。整套動(dòng)作自然嫻熟,一氣呵成!“嗵——”進(jìn)了,Yeah!第一球,禹露不費(fèi)吹灰之力便贏了,初戰(zhàn)告捷!
隨后,又是幾局惡戰(zhàn),對(duì)方見禹露是個(gè)勁敵,就變得小心翼翼,生怕被禹露找到疏漏,鉆了空子。
又一局開始了。禹露如離弦的箭一般沖上去搶球,一躍起身,把球傳給我方的'人。但對(duì)方的人搶到了。我站在防守位置,嚴(yán)陣以待,蓄勢(shì)待發(fā)。只見他們攜球奔來,果斷投籃。只聽他們喊道:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”但事與愿違,投到禹露的手里了。當(dāng)然,這一球禹露贏了。
最終,以10∶3大敗敵方。
這,正是他一大特點(diǎn),他技術(shù)高不高,較量一下,你就知道了!
我的小學(xué)作文 篇5
大家好,我叫趙智明,今年十歲了。我有著一頭濃密的頭發(fā),就好像一片樹林,烏黑的眼睛時(shí)刻讓我炯炯有神,在我笑的時(shí)候,嘴巴就好象一輪月牙,長長的腿讓我更加像"麻桿兒"。
別看我現(xiàn)在老實(shí),以前,我可會(huì)玩啦!"飛彈炸瓶子","炮轟盒子"。。。。。。這些都是我在小的時(shí)候玩的游戲。不過,最好玩的那就要屬騎三輪車了。
有一次,我騎三輪車騎得太快,沒來的急剎車,直向溝谷沖去。幸虧我眼疾手快,從車上跳了下來,要不早就車毀人亡了。我并沒有急著把三輪車推出來,而是跑到地里瘋玩了起來。
此時(shí)麥子已經(jīng)收割完必,只留下短短的麥根。我呢,用腳踩著它們,順著走起來。玩啊玩,我見天快黑了,趕緊跑回了家;氐郊遥瑺敔攩枺"明明,三輪車嘞?"這時(shí)我才想起三輪車的事兒。爺爺說:"你呀,真是愛玩。連這么大的'東西都能忘那兒,唉,真不知道說你什么好!"。
還有一次,我去外面玩兒,媽媽讓我四點(diǎn)回家。我玩的太高興,把媽媽的話丟在了一邊。我愣是四點(diǎn)半也沒回家,我問了問其他人,好家伙,五點(diǎn)啦!我趕緊跑回了家,媽媽說:"你還知道回來啊?怎么不餓死你?"聽完我低下了頭。
怎么樣,小時(shí)候的我和你比較,誰最貪玩兒?
我的小學(xué)作文 篇6
迎著初生的太陽,踏著輕快的腳步,哼著快樂的歌曲,我走進(jìn)了學(xué)校。一排排小樹在向我招手,一個(gè)個(gè)老師在向我微笑,一個(gè)個(gè)同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
前年九月份開學(xué)的第一天,我踏入了這個(gè)陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好,空氣是那么清新,學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚。校園里種著一排排綠油油的小樹,在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習(xí)的教室,有我們的閱覽室,有我們的活動(dòng)場(chǎng)地,有我們的文化長廊,還有我們讀書的小天地。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,他們的名字是那樣地親切,他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛,樂觀向上。最讓我敬佩的是我們的老師,每一位老師都那么嚴(yán)肅認(rèn)真,那么幽默風(fēng)趣。在這里,我學(xué)會(huì)了許多文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在老師的教導(dǎo)下,我像小樹一樣茁壯成長。我的知識(shí)在增長,我的技能在提高,我的智慧在閃光。自入學(xué)以來,我取得了很多令自己滿意的成績(jī)。這要?dú)w功于老師的諄諄教導(dǎo),歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同成長。
環(huán)顧我們的校園,四處都彌漫著書的芳香。在學(xué)校的每一個(gè)角落,我們都能吸收書的營養(yǎng)。教室外的長廊中,學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地中,教學(xué)樓的門廳中,隨處都是我們心靈的牧場(chǎng)。課下,課間,課后我們都能隨手拿來一本書,在書的海洋里盡情徜徉。每一個(gè)學(xué)生都在書中凈化了自己的心靈,提高了自己的'知識(shí)水平。感謝我們的學(xué)校,為我們提供了這么多的好書,使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺(tái),課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,這里培養(yǎng)了許多乒乓干將。每一個(gè)學(xué)生都會(huì)打乒乓球,課余時(shí)間我們會(huì)和同學(xué)老師一起打乒乓球,既煉了身體,又提高了自己的打球技巧。在練習(xí)中增強(qiáng)了師生的體質(zhì),交流了師生的感情,真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。
我的校園是溫暖的太陽,我們是一棵棵小樹,在太陽的關(guān)心和呵護(hù)下,生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。愿我們的校園更加美好,更加輝煌!
我的小學(xué)作文 篇7
打開記憶的寶盒,我看見了許多美麗快樂的回憶,這些事兒中有對(duì)有錯(cuò),有哭有笑……
突然間,我看見了一件令我引以為傲的事兒,是他的存在讓我有了堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的`信念。這到底是一件什么事兒呢?
記得那是五年級(jí)的一天了,那天,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也有幸被選為一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員,那個(gè)自豪呀,就甭提了。那天中午,冬季三項(xiàng)快要開始的時(shí)候,班主任帶著我們這群生龍活虎,摩拳擦掌的小運(yùn)動(dòng)員們來到了操場(chǎng)上,這時(shí)我坐在地上保持體力,表面是面無表情,心情卻緊張起來,畢竟5年級(jí)的高手也是挺多的嘛。于是,為了更好的發(fā)揮,我深呼吸,盡量放松身體,迎接挑戰(zhàn)。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開始了,我站在我的兩號(hào)圈中,擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備開跳。隨著裁判一聲令下,我便飛速搖動(dòng)繩子,很有節(jié)奏地跳了起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我在心中數(shù)著個(gè)數(shù),仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子,我今天發(fā)揮得特別好,竟一口氣跳了20多個(gè)雙搖跳,可是偏偏在這時(shí),老天爺卻跟我開了個(gè)玩笑。
正當(dāng)我跳得正歡心里美滋滋的時(shí)候,繩子不知道被什么東西拌了一下,在過腳時(shí),為了讓這個(gè)雙搖跳能算在成績(jī)之中,我冒險(xiǎn)猛地拉了一下,但是,雖然這個(gè)險(xiǎn)是被我冒成功了,但我的腳因?yàn)闆]掌握好節(jié)奏,一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后,我的左腳疼得厲害,幾乎不能動(dòng),剛剛想說放棄,卻又一想:“我腳崴了就不愿意跳繩了,也太沒志氣了吧,但想想‘五四’愛國運(yùn)動(dòng),喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn),直至就義,紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮,我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢?我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望,想著想著,我又忍著疼痛,甩起了繩子,又跳了起來,最終,我擊敗了許多對(duì)手,取得了第五名的好成績(jī)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想做事半途而廢的時(shí)候,便會(huì)想起這事,就會(huì)馬上又干起來。是這件事兒讓我明白堅(jiān)持就是勝利,從此以后,我要讓堅(jiān)持的精神伴我同行!
我的小學(xué)作文 篇8
有一次,我燒水,水開了,我正想倒進(jìn)杯子里,可是我一拿水壺,壺里的蒸汽比火山噴發(fā)還有熱100000000000(省略N個(gè)0)倍,我的臉被水蒸汽的氣弄得很痛,我想把這些水發(fā)進(jìn)冰箱弄涼去,可是,一天過后、兩天過后、三天過后那些水還是很很很熱。我拿了個(gè)烤鴨,放進(jìn)無數(shù)倍熱的水里,鴨子本還是個(gè)活生生的,可是一放進(jìn)那些水里,它的毛、皮,全掉了,0.0000001(省略N個(gè)0)秒成了一個(gè)香噴噴的烤鴨。
還有一次,北京下了一場(chǎng)超大的雪,人們都冷得成了冰淇淋,我把我燒的那世界上最燙的水,一倒進(jìn)那里的地面上,北京的'雪立刻融化了,雪也不下了,可是,倒變得很熱。我想把這個(gè)搞來麻煩的熱水倒了,可是想想,放一丁水能大鴨子燒成烤鴨,一些水能把北京的雪融化,如果我倒完了這些水,那世界且不是變成了火山。我立刻把水用吊機(jī)吊著,把它拿去北極,在0.00000001秒(省略N個(gè)0)我到了北極,我一把那些水倒了,可是沒倒完,北極的地上就出現(xiàn)了火,而且還是全北極都變成火的世界。
吹總,你不想讓你寶牛變成烤牛的話,就把我吹的牛皮登上《創(chuàng)新作文》吧,那樣你的寶牛就不會(huì)成烤?
我的小學(xué)作文 篇9
每天看著在藍(lán)天中自由翱翔的小鳥,我便希望自己有一對(duì)翅膀,在天空中自由地飛翔。有一天,我一覺醒來喜出望外地發(fā)現(xiàn),如愿以償?shù)亻L出了一對(duì)健壯的翅膀。這時(shí),一個(gè)想法正在我的心中慢慢形成。
這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)自已掌握了飛行的技巧。我打開窗戶,雙腿一蹬,雙手一翻跳下了窗口,呼呼的風(fēng)聲在我的.耳邊呼嘯,我飛向了一個(gè)森林,在那兒準(zhǔn)備完成我的另一個(gè)愿望——保護(hù)樹木。
我飛啊飛啊,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正在伐木。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)人,翅膀用力一扇,嚇得他扔掉了手中電鋸,奪路而逃。
可是一波未平,一波又起,還有一個(gè)人也在伐木,我又用力一扇。他竟就地一滾,把槍對(duì)準(zhǔn)了我。我趕緊起飛,避開了他的攻擊,并把他一把摔倒在地,贏得了勝利,保護(hù)了樹木。
裝上翅膀的我,順利地完成了保護(hù)森林的使命。
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