【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)景甲桂林”是真的嗎？我懷著好奇心，坐在竹筏上，愜意地欣賞著陽朔遇龍河的風(fēng)景。
遇龍河的清是非常神奇的。清到不管多么深，都能看見底；看到河底卵石清晰的展現(xiàn)在我的眼中。尤其是河底的水草，長(zhǎng)的十分茂密，閃著碧綠的光，順著水的方向向前流動(dòng)。還有那活潑的小魚在水中嬉戲，像在給我們跳舞呢！真讓人賞心悅目！
遇龍河的美是非常神奇的.。坐在竹筏上，邊上是綠蔥蔥的樹木、蘆葦和雜草，給幽靜的遇龍河增添了許多生機(jī)；眼前是一座座連綿起伏的山峰，近看的山峰危峰兀立，形態(tài)萬千；遠(yuǎn)看的山峰有的像駱駝，有的像大象，有的像恐龍，真是變化多端！再加上如同翡翠的湖水和空中的云霧，更像是走進(jìn)了仙境一般！
遇龍河的靜是非常神奇的。我們?nèi)r(shí)恰好是旅游淡季，蕩漾在江上，幾乎感覺不到在移動(dòng)，旁邊也沒有任何嘈雜的聲音，還能聽到鳥兒為我們唱歌，還有水中無瑕美麗的倒影，讓人感到山明水秀，鳥語花香。
就這樣，山圍著水，水繞著山；霧蓋著山，天又蓋著霧；山間枝繁葉茂，湖水清澈見底，仿佛我在畫中游，讓我流連忘返，久久不愿離去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
穿著被媽媽洗的掉了色的毛衣，我的氣就不打一處來。（媽媽多辛苦呀，天天給你做飯，你還氣就不打一處來？這樣不妥。）星期天，我決定自己洗衣服，干脆讓媽媽“下崗”。
我脫下臟衣服，扔（“扔”字用在這里好像有些情緒化，應(yīng)改為“放”。）在盆子里，又找來洗衣粉，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。見此情景，媽媽笑著說：“哎呀！今天太陽從西邊出來了，你自己洗衣服了，這下我可‘解放了’�！薄安皇墙夥�，是‘下崗’！”我沖媽媽大吼。（“我沖媽媽大吼”這樣很不禮貌改為“我開玩笑地對(duì)媽媽說”。）“下崗就下崗，這不正好由你來上崗嗎？”媽媽毫不客氣地回敬我一句。我趕緊緩和一下語氣：“媽，你下崗前得好好跟我學(xué)洗衣服，你看你給我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不會(huì)洗成這樣掉色這么厲害。”我今天要給媽媽上一堂科學(xué)洗衣課了。（語氣生硬，顯得很不禮貌，這樣做可不是孝順的好孩子，要注意對(duì)長(zhǎng)輩的說話語氣。）
媽媽的臉有些紅了，乖乖地像個(gè)小學(xué)生似的認(rèn)真地看我洗衣服。從我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一個(gè)環(huán)節(jié)都是學(xué)得那么認(rèn)真，有時(shí)還問我一兩個(gè)小問題。當(dāng)看到我在水里放上少量的`鹽時(shí)，媽媽更加好奇地問：“為什么要放鹽？”“放上一點(diǎn)鹽洗出的衣服顏色會(huì)鮮艷�！蔽腋嬖V媽媽。（這里應(yīng)該交代清楚其中的科學(xué)原理，要詳細(xì)寫才能突出“教媽媽洗衣服”這一主題。）
衣服很快洗完了，雖然累得腰酸背疼，但我心里很高興，因?yàn)槲抑赖搅藡寢屍綍r(shí)做家務(wù)的辛苦。當(dāng)看到媽媽臉上的幸福與滿足時(shí)，我的心里也甜滋滋的。（結(jié)尾點(diǎn)明中心，深化主題。）
總評(píng)：
本文應(yīng)當(dāng)注意兩大問題：一是對(duì)媽媽說話的語氣太過生硬，顯得對(duì)長(zhǎng)輩很不禮貌；二是重點(diǎn)部分不突出，沒有很好地把“教媽媽洗衣服”這一重點(diǎn)部分突出來。但是本文選材比較有新意，結(jié)尾處升華了主題，不錯(cuò)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天的上午，我和姐姐去奶奶家，姐姐帶了滑板，我看見她在水泥地上滑來滑去，好像一只小燕子在快樂飛翔，我好羨慕��！我真想馬上學(xué)會(huì)它。
下午爸爸媽媽就幫我去買了一個(gè)滑板，我迫不及待地打開袋子，來到一塊平地上開始學(xué)滑。
滑板只有兩個(gè)輪子，要控制它很不容易。上去一只腳還方便，第二只腳一上去就摔倒了。我就讓大人扶著我，兩只腳同時(shí)上去，看起來是在滑板上了，其實(shí)滑板還沒有聽我的話，大人跟得很累。我想還是得靠自己。于是我就一個(gè)人認(rèn)真地練起來，左腳先上，有點(diǎn)穩(wěn)了右腳馬上跟上，沒幾下就倒了。我沒灰心，就只有一遍一遍地練習(xí)，摔倒了再站起來，摔倒了再站起來。腿摔疼了我也不叫，皮滑破了，我也不哭。
到了第二天下午，我也能象姐姐一樣滑了。平地上出現(xiàn)了兩只自由滑翔的.小燕子。啊，我找到了飛的感覺，太棒看！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，我和弟弟去買早餐，看見一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點(diǎn)駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次，我和弟弟一見到他，就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒見他偷過懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見了。我心想壞了，他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰知他走過來，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來，反倒笑呵呵的說：“乖，吃飽了嗎”?不但沒批評(píng)弟弟，還說弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然，我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，一下子覺得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動(dòng)說話聊天。有一次聊天時(shí)，他說老伴已經(jīng)不在了，空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外，無兒無女的，了無牽掛。只有忙碌起來，他才覺得活著才有意義。其實(shí)，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從自己做起。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
吃了晚飯，我和蔡錚等小朋友出去呼吸大山里的清新空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一條通往小溪的路，便大聲喊：“你們看，那里有條小溪�！庇谑俏覀儦g呼雀躍著下了小溪。
我看見溪底有許多小石子，腦子里就冒出了一個(gè)我的“看家本領(lǐng)”——打水漂。于是，我叫來蔡錚，問他：“蔡錚，你會(huì)不會(huì)打水漂？”蔡錚搖搖頭說：“我不會(huì)�！薄肮�，正合我意。蔡錚，我來教你打水漂，怎么樣？”我得意地說�！罢娴膯�？”我拍了拍胸膛：“堂堂一個(gè)男子漢，怎么敢欺騙人，它可是我的‘看家本領(lǐng)’�！庇谑俏艺伊艘粔K又薄又扁的.小石子，對(duì)蔡錚說：“只有這樣的石子才能打出一流的水漂，知道嗎？”“哦�！辈体P似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我邁開腳彎著腰往前一扔，小石子在水面上歡快地漂了三下，像是在跳“芭蕾舞”。我興奮地說：“蔡錚，這就是我的絕招‘猛虎跨河’。扔的時(shí)候要彎下腰，越低越好，記住，石子不能往下扔，要平著扔過去，它自然會(huì)在水面上漂起來，知道嗎？”“好的！”蔡錚信心十足。于是他試著做了做，小石子竟然在水面上漂了兩下，我豎起大拇指表揚(yáng)他：“打得棒極了！”旗開得勝，蔡錚的興致越來越高，他打了一個(gè)又一個(gè)，成績(jī)都不錯(cuò)，令其他的小朋友贊嘆不已。有了大家的鼓勵(lì)，蔡錚更加自信了，他說：“我再來一個(gè)精彩的�！庇谑撬麛[好架勢(shì)，瞄好角度，一扔，大家馬上鼓掌，不知誰叫道：“太棒了，竟然打了三個(gè)水漂，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”蔡錚羞紅了臉，不好意思地說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)�！薄昂�，看我的�！蔽液懿环䴕�。由于我的爆發(fā)力極強(qiáng)，一打就打了六個(gè)水漂，把蔡錚驚得目瞪口呆，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你……真是太厲害了！”我故意繃著臉，其實(shí)心里比吃了蜜糖還要甜。
其他小朋友見打水漂這么好玩，也紛紛加入了我們的隊(duì)伍�！班坂坂邸彼嫔巷w起一串串美妙的音符；“哈哈哈……”大山里回蕩著一陣陣歡樂的笑聲。
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