小學二年級作文

時間：2024-10-27 03:43:43 小學作文我要投稿

精選小學二年級作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學二年級作文四篇

小學二年級作文篇1

　　今天，老師發(fā)給我們一根棒棒糖。我拿在手里仔細的觀察。棒棒糖上面有個圓球，大小和龍眼差不多，下面插著一根空心白色的小棍，他是用塑料制成的，摸起來滑滑的。糖球的`外面包著花花綠綠的糖紙，糖紙中央有一個黃色的圓環(huán)，里面寫著幾個英文字母和“徐福記”三個字，這是他的品牌。咦？里面怎么畫著蘋果呀！噢，我知道了棒棒糖是青蘋果味的。球下打了一個節(jié)糖紙向外翹，好像小姑娘穿著漂亮的裙子，轉(zhuǎn)動手中的棒棒糖，我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。

　　撕開糖紙，我看見一個綠色的“水晶球”，聞到陣陣水果的清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴里，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的蘋果一樣。我嘬著棒棒糖，糖球變小了，最后不見了，手里只剩下一根白色的小棒。

　　以前我也吃過棒棒糖，可從來沒有覺得這么甜，因為這是張老師送給我們的新年禮物。棒棒糖犧牲了自己，把甜味給了我們，我非常喜歡棒棒糖。

小學二年級作文篇2

　　我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。為什么說他勤勞呢？每當我走進學校就會看到一個熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或?qū)W校各處掃地，那就是我們的`校長。有時我們在打掃環(huán)境責任區(qū)，校長也不閑著，有時指揮一下，有時干脆就和我們一起掃，所以我們和校長在一起覺得和親切。老師們常常勸校長說：“干脆請個校工算了，省得你每天勞累掃地�？尚ｉL那個卻說：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時間。像這樣的事，我小時候在家干的還少嗎？”老師們聽了也就再也沒說什么。校長很注意我們的學習環(huán)境。學校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的環(huán)境下輕松、快樂的學習。每當我看見校長的身影便想：校長為我們有個好的學習環(huán)境，天天辛苦勞動。我一定要好好學習，長大報答母校，報答校長！你現(xiàn)在去我們學校，依然能看到那個熟悉的身影在學校各處忙碌著!

小學二年級作文篇3

　　那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。

　　不知什么時候，有一天群里突然聊起了學校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的'信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。

　　感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的存在，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。

　　感謝有你們在我的世界里，讓我不再孤單，寂寞。