關于愛護環(huán)境小學作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愛護環(huán)境小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護環(huán)境小學作文 篇1
每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃屋子,洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。
看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的,我就想著自己做點什么好呢?對了!樓道內也應該有一個清潔的環(huán)境,讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。
說干就干,原以為掃樓道非常簡單,肯定一會兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細心地一級一級地掃,!很快就掃完了,我興沖沖地向媽媽匯報。誰知,媽媽一檢查,讓我重掃一遍,說是每級臺階的角落沒掃干凈,我只好回去重新掃。
等我掃到了二樓,住在二樓的一位奶奶好像要去買菜,我跟這位奶奶說了聲:“早上好”,奶奶還夸我懂事能干呢!我又繼續(xù)掃,終于掃到了一樓,我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進塑料袋,然后扔到垃圾桶里。
在掃樓梯的過程中,自己還總結了一個小小的竅門,那就是在清掃每一級樓梯時,要講究好方式方法。一般可以這樣做:右手握掃帚,先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃,當要向下清掃樓梯時,要注意掃帚清掃的方向,正確的方法是由右向左清掃,也就是先清掃樓梯扶手的'欄桿處,然后輕輕地向左清掃,千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側時,再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級。
今天我做了一件很開心的事,雖然有點累,但是能得到老人家的夸獎,能讓樓道變得清潔,我心里美滋滋的。在日常生活中,只要每個人都從身邊做起,從自己做起,我們的校園、我們的社區(qū)、我們的社會就能更加美麗!
愛護環(huán)境小學作文 篇2
在你的身邊隨處都可以看見有許多的白色垃圾。當你看見這些白色垃圾時,你有沒有上前把白色垃圾撿起,然后再把它扔進垃圾桶里?當你看見這些白色垃圾時,你有沒有想到要保護環(huán)境,愛護環(huán)境呢?
同學們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應當熱愛大自然,保護環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質基礎;保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個方面,缺少一個就會給人類帶來災難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下,進行著物質循環(huán)和能量流動,使人類(生物)得以生存和發(fā)展。
據科學測定,人體血液中的60種化學元素的含量比例,同地殼各種化學元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的'產物。人類與環(huán)境的關系,還表現(xiàn)在人體的物質和環(huán)境中的物質進行著交換的關系。比如,人體通過新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來維持人體的發(fā)育,生長和遺傳,這就使人體的物質和環(huán)境中的物質進行著交換。如果這種平衡關系破壞了,將會危害人體健康。
人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當長的一段時間里,自然條件主宰著人類的命運。到了“刀耕火種”時代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開始毀林開荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當時生產力水平低,對環(huán)境的影響還不大。到了產業(yè)革命時期,人類學會使用機器以后,生產力大大提高,對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀,人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴大,創(chuàng)造了巨大的物質財富。據估算,現(xiàn)代農業(yè)獲得的農產品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產生的綠色植物能供給一千人的食物。
由此可見,人類已在環(huán)境中逐漸處于主導地位。但是,嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。
日夜惡化的向人類提出:保護大自然,維持生態(tài)平衡是當今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境吧!愛護環(huán)境,保護環(huán)境!
愛護環(huán)境小學作文 篇3
夜晚的屋里開著燈, 我在玩電腦, 媽媽在熨衣服, 爸爸在看電視。 燈要用電, 電腦要用電, 熨斗也要用電, 電視更要用電。 電是機器的生命, 電是我的生命, 電也是每個人的生命, 電更是社會的'生命。 沒有了電, 就不能燒水。 沒有了電, 機器就不能運轉。 我們離不開電, 更要珍惜電! 電 三.1 盛天宇 你是多么神奇, 你是我們的另一種生命。 如果世界上沒有電, 世界將是一片漆黑。 電燈給了我們光明, 電視給了我們娛樂, 電腦給了我們知識。 電是這么的偉大, 所以我們都要節(jié)約它! 水 三.1 侯舜祥 水,你是地球的血液。 沒有你,地球上就沒有生命。 水,你是地球的命脈, 沒有你,地球上就沒有人類。 大家一定要節(jié)約用水。 水,水,水, 有了你,地球上才會有生命。 水,水,水, 有了你,我們的世界才會有美麗的顏色。 水是無法替代的寶貝, 我們要珍惜它!
愛護環(huán)境小學作文 篇4
或許你會注意到,現(xiàn)在地球媽媽總是遭受到各種各樣的傷害。河流好像沒有以前那么清澈了,他們原本干凈的衣裳被漸漸染黑;空氣遠不比昔日清新宜人,天空灰蒙蒙一片,再也難以看到那般蔚藍,璀璨夜空已經成為了過去;鳥兒更是蹤跡罕見……人類為了一己之私,一次又一次無情地傷害著地球媽媽,致使她原本美麗的臉龐已經變得千瘡百孔。其實,只要我們每一個人都懂得愛護環(huán)境,成為地球衛(wèi)士的話,地球哈哈哈病就會慢慢痊愈!
空氣是我們賴以生存的'元素之一,但現(xiàn)在空氣變污濁了。隨著生活水平的提高,小汽車越來越多,小汽車屁股冒著的廢氣卻嚴重污染環(huán)境。因此,我們平時要少開小汽車,多乘坐公交車或地鐵等公共交通工具,這樣就能大大減少廢氣的產生。另外,我們也要注重綠化,多栽花植樹,凈化空氣,使我們的城市成為真正的“花城”,處處清新怡人。
水是我們生命中不可缺少的,但它也逃不過被污染的厄運。為了自己的利益,許多工廠把廢水直接排入河流中,原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道,如今地球上的淡水資源已經寥寥無幾了,決不能再污染浪費地球上的每一滴水,不然最后一滴水將會是我們所流下的眼淚。節(jié)約用水應該從日常生活中做起,盡量循環(huán)利用水資源,比如用洗米水來澆花,用拖地水來沖廁所……
對于保護環(huán)境,做好垃圾分類也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見,那是因為有些人為了方便自己,垃圾隨手一扔,沒有要把垃圾放進垃圾桶里的自覺性,更別提垃圾分類了。其實,只要人人在處理垃圾的時候樹立正確放置垃圾的意識,做好垃圾分類,就是解決環(huán)境污染這個大難題最行之有效的辦法之一。
為了使空氣更新鮮,河水更清澈,天空更湛藍……我們一起行動起來,齊做“綠天使”,從自己做起,從身邊小事做起,保護好自然環(huán)境,讓地球媽媽恢復以前的美好、和諧吧!
愛護環(huán)境小學作文 篇5
我先給大家猜個謎語:“小溪中散步,池塘里睡覺,江河里奔跑,海洋里跳舞!敝i底是什么?對,它就是生命的源泉——水。
我國水資源總量雖然較多,但人均量并不豐富。在缺水的地方,村子里一家人一天的用水只有兩桶,除了飲用外還要漱洗。水用完了,大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水,經常要排上幾個小時的隊,才能挑一擔回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是,身為江南的.我們卻不那樣珍惜水,而是在浪費它。
幾天前,我們小區(qū)要停水一天。人們看了,都大驚失色,趕快跑回家儲存水。我們家也不例外,不過只儲存了三桶水。一大早,我們一家三口起了床,開始洗漱,就用了一桶水。當我準備把水倒掉時,媽媽立馬上前阻止,說可以留著沖馬桶。我心想:原來在“緊急情況”也有這么多小常識。〗酉聛,又要用水了,媽媽要淘米,洗^……一桶水一點也不剩了。細心的媽媽把淘過米的水用來澆花了。時近中午,又和早上一樣,用完了最后一桶水。還有半天呢,該怎么辦呢?望著寥寥無幾的水,不由得郁悶起,沒辦法,只好出去吃飯了。
水,對我們人類來說是多么的重要啊!我們時時刻刻都離不開它。而有的人卻覺得無所謂,反正水多的是,我浪費一點沒關系。于是,許多不良行為出現(xiàn)了,如:洗完手水龍頭不及時關上,洗衣服時讓水嘩嘩地流著……另外,我想發(fā)明一種透明的,像儲藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲水能源”,它有一個房子那么大,當人們有空時,可以往里面儲存一點水。這樣,日積月累,會有很多水在里面,當停水的時候,就不用愁了。
水,生命的源泉,讓我們好好珍惜它吧!否則不久之后人類將會滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。
愛護環(huán)境小學作文 篇6
一天,貪吃的天蓬元帥豬八戒來到地里偷吃西瓜,他大口大口的吃著西瓜。吃完一塊兒扔一塊兒,扔的滿地都是。這時,孫悟空走了過來發(fā)現(xiàn)了,指著豬八戒說:“不講衛(wèi)生的豬八戒!必i八戒聽了臉刷的一下變紅了,不好意思的`說:“我錯了猴哥,咱倆是哥們不要再生我的氣了,我再也不這樣做了!闭f完,豬八戒就把西瓜皮全部扔進了垃圾箱里。
我們要保護環(huán)境,不要學八戒。
愛護環(huán)境小學作文 篇7
環(huán)境和我們息息相關,如果不愛護環(huán)境,那將會引起各種疾病,嚴重的話還會受到大自然的懲罰。雖然這道理人人都知道,但還是有些人明知故犯,要不我就給大家舉幾個例子吧!
今天爸爸媽媽帶我去觀察身邊的環(huán)境,我們先去了菜市場,還沒走到,我就遠遠的聞到了臭氣。到了菜市場,我看見滿地都是爛菜葉,塑料袋……還有一些蚊蟲在上面嗡嗡的飛。這垃圾都快堆成了山?吹竭@些景象,我不由得想:塑料袋可以污染環(huán)境,損害土壤,影響農作物的生長,人們?yōu)槭裁催要生產、使用塑料袋?為什么不用藍子來代替塑料袋呢?
過了一會兒,我們又來到了南河橋頭。只見南河沒有了以前波浪滾滾的氣勢,成了一個個小水溝,而且這小水溝里長滿了青苔,丟滿了垃圾,以前活潑可愛的小魚也沒有了。并對下游人們的.生活造成了一定的影響。由此,我聯(lián)想到云南的干旱,那里的人們正在為缺水而著急,如果我們不愛護水源,也可能會在不久的將來面臨同樣的困境。
從這次觀察中,我想到以后我們一定要保護環(huán)境,愛護水源,不讓悲劇在我們身上上演。
愛護環(huán)境小學作文 篇8
學校是我們的家,環(huán)境的.好壞由你我他做主。那么,怎么愛護它呢?
首先,我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上,把新紙扔掉會浪費木材和破壞校園衛(wèi)生。其次,我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶里。
如果我們全校的人們都撿起一片紙,那我們的校園就會更加干凈,更加美麗。愛護我們的校園,人人有責!
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