寫小學(xué)的作文

時間：2024-05-17 15:28:52 小學(xué)作文我要投稿

【精選】寫小學(xué)的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫小學(xué)的作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】寫小學(xué)的作文匯編七篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　今天天氣晴朗，萬里無云。我跟隨爸爸媽媽到象山去玩。經(jīng)過三小時左右的旅程，我們終于來到了象山。

　　看到藍藍的大海，我迫不及待地脫下鞋子，我興奮地沖向海灘。沙灘松松軟軟的，我走在上面，留下了一串小腳印。一陣海浪沖來，沙子在我的腳下緩緩地流動，感覺真奇妙!我跟著爸爸媽媽再海灘上抓小螃蟹，沿著沙灘上的小孔挖下去，總能捉到可愛的小螃蟹。別看它小，可機靈了，想把它放在手心細細地瞧一瞧，可它一下子爬出了手掌，逃走了。我們還在巖石邊撿到了很多小貝殼，，形狀不一，五顏六色的'，真是好看!

　　我最開心的就是沖浪了。我赤著腳丫，卷著褲角，壯著膽子，跑向大海邊去沖浪。浪花翻滾而來，似乎來迎接我。浪花笑著朝我而來，越來越近，越來越近。哎呀，我看見了一個大浪花，趕快往回逃跑。逃跑的時候，我摔了一跤，終于嘗到海水又苦又咸的滋味兒了。浪花在我身上輕輕地拍打一下，又奔向大海媽媽。受了小小驚嚇的我目送浪花回家。

　　晚上，我們住在海邊的賓館，外面露營的叔叔阿姨放起了煙花�？粗利惖臒熁�，聽著海浪拍打巖石的聲音，聞著咸咸的海水味，我甜甜地入睡了。

　　啊，今天真快樂!

寫小學(xué)的作文篇2

　　“蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰，總會開花的。”這兩句話都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艱辛的，但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛，如果沒了應(yīng)具備的能力，那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會成長，才會成功，而只有真才實學(xué)的人才會去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下，那又有什么意思？只要有能力、有才學(xué)，就總會成功！因為天生我材必有用。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才會具備自己應(yīng)有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才會有無限光明的未來！如果靠關(guān)系走向成功，那有何意思？每個人都有自己的用處，每個人都有自己的特色。每個人的`起點都一樣，但為什么每個人的命運都不一樣？那是因為每個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣！所以自己的未來與別人不一樣。

　　試問：如果人沒有了如今人的能力，人會怎樣？

寫小學(xué)的作文篇3

　　有是一個大雨的晚上，過了一夜的大地，經(jīng)過了雨水的沖刷，顯得那么晶瑩剔透，小學(xué)寫雨的作文。早上起床。趕快跑到窗邊，望這那弦歌湖畔，發(fā)現(xiàn)河面有上升了不少。早上泥土的的芳香，是我有種回歸自然的感覺。一些雨水滴在小草上，露出了她那翠綠的外衣

　　我非常喜歡聽雨那落地的聲音，雷電、雨珠，電閃雷鳴的背景共同組成了美妙絕倫的音樂。這種聲音是世界上獨一無二的。

　　每當下雨的時候，烏云就會遮住太陽，天空猶如披上了一層灰色的`套裝，讓我們頓時有了冰爽之意。這些雨珠像一個個頑皮的孩童從天上毫無顧忌的跳下來，滋潤著世間萬物。

　　雨珠落下來，花兒笑了，使她有了無限的生命力，小草笑了，雨為他提供了終生的養(yǎng)料，湖邊的蘆葦也笑了，湖面上長，有了湖面這個終生伴侶，她也知足了……

　　雨下整夜，世間萬物都像潮水一般進進退退。有些人，因為下雨，獨自在家盼望著遠去的親人，而有些人，頂著大雨還在拼命的工作。雨能使世界美好，雨能讓世界變得晶瑩剔透，雨更能成為我們?nèi)松囊环N墊腳石、啟明燈……

　　窗外的雨還在下著，每當雨落在每一個角落，我都會細心傾聽這顆顆音符，使他們成為獨一無二的音樂。

　　雨，伴隨這我們成長，她能夠加以裝飾我們的生活。使我們的生活更加有滋有味，使我們的生活更加絢麗繽紛。五彩斑斕……

　　雨，終于停了，透過教室的窗戶，看見一道彩虹掛在天際。啊!我明白了，我們的人生也像雨一樣。

　　在雨的前半部分，會充滿著困難，而當你克服之后，美麗的彩虹就會在你身邊，讓你的世界更加美好!

寫小學(xué)的作文篇4

　　紅色的法拉利賽車拐過最后一個彎，進入一條直道，發(fā)動機狂吼著，聲音震耳欲聾。緊跟著，一輛黑色的奔馳賽車也沖了過來，兩輛賽車只有零點幾秒的差距，可以說是首尾相接。最終，法拉利車手萊科寧獲得冠軍，奔馳車隊的漢密爾頓僅以0.15秒的劣勢輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　看到萊科寧再一次站在領(lǐng)獎臺的最高處，坐在電視機前的我不禁大叫起來：

　　“耶！——萊科寧又贏了！他已經(jīng)——對了，現(xiàn)在幾點了？”

　　我瞄了瞄墻上的時鐘，22：15分！

　　“完了完了，都22點了，明天還要上學(xué)��！”

　　我飛快地洗完口臉，躺在床上，可無論怎么樣都睡不著。

　　萊科寧的.那個超車實在是太——

　　睡覺！

　　漢密爾頓真是倒霉，差0.15秒——

　　睡覺！

　　我從床上爬起來，走到客廳，坐在沙發(fā)上。爸爸媽媽都上班去了，留我一個人在家，所以我才有時間看完F1比賽。

　　記得我十歲時，叔叔送給我一個F1的車模，并給我講關(guān)于F1的知識，還陪我一起看F1的比賽�？珊髞�，每回看到一半時，電視就被爸爸關(guān)掉了，爸爸不喜歡看F1，還說F1就是20輛賽車圍著賽道轉(zhuǎn)圈圈，沒有意思……

　　我打了個哈欠，在沙發(fā)上睡著了。

　　萊科寧的那個超車實在是太精彩了。

　　漢密爾頓真是——

　　“咚——”的一聲鐘響，我突然被驚醒了，時針已指向七點，離上課還有半個小時，我趕緊洗完口臉，背著書包沖出了大門。

　　一周又一周的學(xué)習(xí)，終于迎來了F1土耳其大獎賽。開賽前，我暗暗問自己——該不該看這一次的F1比賽？看吧，又怕“歷史重演”，像上上周一樣遲到，不看吧，爸爸媽媽今天又不在家，這可是千載難逢的機會��！

　　最終，我還是打開了電視，正好趕上了發(fā)車，二十輛賽車整整齊齊地排成了兩行，當信號燈變綠時，呼嘯的賽車便像子彈一樣沖了出去，以三百多公里的時速拐過了第一個彎道……

　　……

寫小學(xué)的作文篇5

　　生活中平凡的事和物，常常會帶給我們啟示。小草雖然遍地都是，但它的的生命是有價值的。

　　小草是綠油油的一片，它讓我們的世界富有生機。它總是漫山遍野地長啊長，每一顆都盡自己的本能，凈化空氣，扎根在每一片凈土。它給予了我們草的清新與芳香，生活在這樣環(huán)境的`我們卻不懂感恩，肆意踐踏草坪，或者閑時揪下一大把解悶。在同一天，小草不知得被我們折下多少次“腰”，可它并不屈服命運的不公，一棵草倒下了，總有千千萬萬顆草長出來。不管你怎么糟蹋它，幾天后，草地仍是那樣蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥。只要在泥土和陽光的懷抱下，就能茁壯成長，草地上也好，巖石縫里也好，都照應(yīng)了那句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　不僅是草，人也一樣，都應(yīng)有個持之以恒的毅力。我們不能氣餒，想要主宰命運，揪不能屈服在命運的腳下。人生是條陡峭的山路，在途中難免會有迷路、跌倒的時候，但不能退縮，按自己所想的開出一條路，那就對了。例如騎自行車時，你人仰馬翻了幾次？長跑比賽時，后面有一串多長的風(fēng)風(fēng)火火的腳�。看蛴鹈虻臅r，你曾多少次因接不到球而氣喘吁吁？……這些并不重要，學(xué)有所成的你，回頭看看，這絕不是一步登天之遙。沒有人是天生的智者，他們都是靠后天持之以恒的努力換來的。

　　生活中總有許多無法預(yù)料的坎坷、曲折、磨難，但只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人！

寫小學(xué)的作文篇6

　　今天，媽媽說：“翌翌你的頭發(fā)長長了，看看玩的出汗了，頭發(fā)也濕了，媽媽帶你去理發(fā)吧？”

　　我一蹦一跳地跟著媽媽進了理發(fā)店。一位理發(fā)師帶我去洗頭，叔叔在我的頭上揉呀揉，我覺得舒服極了。洗完后，他讓我坐在椅子上，圍了一個大紅圍布，只露出一個小腦袋。然后就在我的`頭上左一剪，右一剪地剪起來，一撮一撮的頭發(fā)飄飄而下，我閉上眼睛享受著這咔嚓咔嚓的聲音，不一會兒頭發(fā)就剪好了。

　　接著叔叔用吹風(fēng)機把我脖子上和我臉上的碎頭發(fā)，吹的干干凈凈一點也不剩，我感覺爽極了。最后，叔叔把那塊紅圍布摘下來，我立刻站起來照一照鏡子，鏡子里的我更漂亮了。我開開心心地和媽媽回家了。