實(shí)用的美麗小學(xué)作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
生活中，與水相伴，卻從未對它留意。
直到看見生活中與水有關(guān)之事之時(shí)：漫步雨中、獨(dú)坐湖畔、面朝大海才真切體會到水給我的生活增添了不少詩意、趣味，讓我的生活多姿多彩。
終于，我開始注意到水的重要性，當(dāng)父母斥責(zé)我說太浪費(fèi)水時(shí)，我不會無理頂撞，而是改變錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。
水是重要的，生物必須有水才能生存，常聽人說人不吃飯可以，絕對不可以不喝水。反過來思考，如果沒有水，世界將會怎樣？
草木枯竭，遍地?zé)o花，白茫茫一片，如同沙漠戈壁般，如何生存，如何享受水帶來的快樂？
只有把水的重要放在心里，才能在水中得到滿足。都說春雨貴如油，我卻偏愛冬天的`雨，冬天的雨水總是和一片片晶瑩剔透的雪花一起相互扶持著落下，想脫掉手套張開雙手去迎接他們，可他們卻想在大地的懷抱中消融歸化，一落到指間便消失的無影無蹤，不是因?yàn)槭值臏囟扰怂�，而是因�(yàn)檠┧谠谝黄饏R成的一滴水擁有堅(jiān)毅的靈魂，不屈于人對他們的喜愛，不忘自己的職責(zé)，回歸大地，在未來的某一天，又從空中飄下，或在春季，或依舊在冬季。
我愛在雨天漫步卻不打雨傘，愛在海邊奔跑卻不穿鞋，愛在湖邊徘徊自動(dòng)掠過周圍的嘈雜，愛與水有關(guān)的一切，不止因眾多文人寫出的贊美水的詩詞歌賦，還因?yàn)樗拇_給予了我太多的美好片段。
望能在水的世界中，增加更多的美妙片段。
美麗小學(xué)作文 篇2
我是個(gè)助人為樂、樂觀開朗的小姑娘。我參加學(xué)校組織的'許多課外活動(dòng)。我參加鼓號隊(duì)的時(shí)候，每個(gè)周末都要去，我克服了所有的困難，每當(dāng)上完了SBS就要趕過去參加訓(xùn)練活動(dòng)。我還放棄了自己的休息時(shí)間，在學(xué)校里參加口琴興趣班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已吹奏得很棒了。
在班里，我也擔(dān)任了許多工作：衛(wèi)生員，節(jié)能員，平時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，全心全意為大家服務(wù)。我是老師的小幫手，是同學(xué)的好伙伴。
美麗小學(xué)作文 篇3
往事如煙，流年似水，漫漫人生路，我們總是面臨著天數(shù)的選擇，無數(shù)的取舍，有時(shí)放棄一些東西是艱難的，因?yàn)檫@些東西或美麗，或精彩，或誘人，但當(dāng)你放下之后，也許你會突然發(fā)現(xiàn)，放棄才是最好的選擇。因?yàn)槲叶梅艞�，所以我美麗�?/p>
當(dāng)我們回顧浩瀚的歷史，當(dāng)我們打開塵封的記憶，我們會發(fā)現(xiàn)有些人放棄少許卻獲得了更多，我們會發(fā)現(xiàn)放棄，也是一種美。
東亞陶淵明不與世俗同流合污，不為“五斗米”折腰，他因?yàn)榉艞壛烁┭鲇扇说娜瓮�，卻享受到了“采菊東籬下，幽然見南山”的愜意；唐朝著名詩人李白一生豪放不羈，浪漫漂逸，他不愿低頭摧眉，寧愿棄官而去，選擇云游四方，與詩酒為伴，最終吟就了熠熠生灰的九百詩篇，令后人贊嘆不已：“兩彈一星”的元?jiǎng)奏嚰谙龋艞壛嗽诿绹孢m的生活環(huán)境，毅然投身于祖國的懷抱，報(bào)效祖國，至死不懈，創(chuàng)造了偉業(yè)……先賢的事跡雖已過去，卻仍然給我們這樣的啟示：人生有失才有得，放棄意味著的，未必是不幸！
但生活中不是人人都甘愿放棄，他們總過多的追求不屬于自己的東西，不肯放棄眼前的安逸，必將使人生變味，使人生的路地漸漸荒芙，直至瀕臨絕境。
放棄也是一種美�；鹕椒艞壛嘶钴S，選擇了緘默，只為那振憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語花香，選擇了那陰暗潮濕的土壤，只為那次破土而出的希望；流星放棄了永恒的.閃爍，選擇了劃過天際。只因?yàn)槟谴舞玻棵赖脭z人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放，選擇了霎時(shí)一現(xiàn)，只為了讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然的自由，選擇了飽受折磨，只為了晶瑩圓潤的露珠……
當(dāng)你手持玉石卻不慎滑落河中，不要遺憾難道你不曾看見水中蕩起的層層漣漪？
當(dāng)你在登山途中，看到色彩斑斕，香氣四益的花朵時(shí)，切莫因留戀而止步，難道你不知“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”？難道你不想體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愜意嗎？
“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”。對于生活不能刻意追求，否則會過得不自在。要學(xué)會放棄，該放棄的就無須堅(jiān)持，因?yàn)�，放棄同樣是美麗的�?/p>
我美麗，因?yàn)槲叶梅艞墶?/p>
美麗小學(xué)作文 篇4
一個(gè)不眠的寒夜，窗外依舊是飄飛的雪。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng)，靜靜地滋潤了一生的時(shí)光。從來有需要想起，卻一直在心底盈然……
夜久無人秋氣清，燭花頻剪欲三更。靜立的街燈，散發(fā)著陣陣柔花，不經(jīng)意間已暈出一方靜謐一方暖意。
晚歸的我走在靜寂的街道上，帶著滿身的疲倦。突然，一陣芳香傳入我的.鼻腔，我抬頭望去，是一家花店！門口的那束百合是那般潔白，美麗！于是我毫不猶豫地向那家花店走去，并且買下了那束百合。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，一個(gè)小小的身影，向花店快速跑來——是個(gè)大概十歲的孩子。他的額頭，因?yàn)榕軇?dòng)微微見汗，明亮的眼睛滿是興奮。
我多看了他幾眼，便向另一個(gè)方向離開。然后，我聽見了他的高喊：“店主，還有百合花嗎？我要一束！”“哎呀！”是店主的聲音，“小朋友，你來晚了，最后一束百合剛被買走了，現(xiàn)在我店里一束百合也沒有��！”
“啊？怎么這樣……”那孩子的聲音仿佛帶著一種明顯的哭腔，我站在黑暗中，看著它落下了顆顆淚珠，“今天是媽媽的生日，她最喜歡百合了，一直想有一束百合，我辛苦攢了一年的錢……”
聽著他的抽泣，我的心一抽一抽的。看著他布滿淚水的臉，再看看我懷中有的百合，有些心軟，卻不想放棄。
那孩子離開了花店，小小的身影在月光的照耀下是那般單薄……
“小朋友，等一等！”我高喊了一聲，心一橫，快步跑來他面前，將百合花束放在他懷中。
他愣住了，我一笑：“你不是要買白百合嗎？我就把這束給你吧！”他聽了開心一笑，趕緊把手中的錢塞給了我，然后道了聲謝謝便快速跑遠(yuǎn)了。
望著他遠(yuǎn)去的身影，捏緊了手中布滿淚水的錢，我不禁笑了。
原來，放棄，也是一種美麗。
美麗小學(xué)作文 篇5
爸爸媽媽在我小的時(shí)候就教導(dǎo)我：愛笑的孩子最美，愛笑的孩子最樂觀，愛笑的孩子最快樂。
對于這幾點(diǎn)，我深信不疑。在瀏覽一下大街，不管是在商場里，還是在賣東西的.任何地方，總能看見一句話：微笑是最好的語言。于是，在小的時(shí)候，我就向爸爸媽媽表決心，長大以后一定要做那種愛笑的女孩子�，F(xiàn)在，我果然信守承諾，把笑當(dāng)成了習(xí)慣，整天一副笑嘻嘻的模樣，可能在我的潛意識里，愛笑的孩子才是最美麗的吧！
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