關(guān)于黃昏小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的黃昏小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黃昏小學(xué)作文 篇1
太陽(yáng)漸漸落山了，鄉(xiāng)村又迎來(lái)了迷人的黃昏。
凝神靜聽，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，小鳥也時(shí)時(shí)叫幾聲。牲畜們要回家了。
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一塊粉色綢緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉花堆……鮮紅，粉紅，橘紅，棗紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了。
小河在村西頭哼著歌，慢慢流淌。又紅又淺的河水，加上河水各種各樣的的鵝卵石，那個(gè)美，無(wú)法形容。
村子里，屋頂上裊裊炊煙飄向天空，飄向晚霞，它又有了一片陰影，門前花池里，花兒在晚霞中，燦爛奪目，神氣十足。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里有綠油油的.玉米，還有金燦燦的向日葵。綠的新鮮的麥子映著那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光彩。
霞光漸漸消失，地理的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，鐵鍬，帶著一天的疲勞回來(lái)了。到處一片烏黑，夜里，小河依然哼著動(dòng)聽的歌，流淌著，讓晚霞和我們沉睡。
家鄉(xiāng)的黃昏像最美的畫。
多么美的鄉(xiāng)村景物，像一首詩(shī)。有山邊落日、絢麗彩霞、清清小河、炊煙裊裊。
黃昏小學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，下午５點(diǎn)了，太陽(yáng)從山那邊一點(diǎn)點(diǎn)落下，最終隱去了，天邊只留下一段五彩的霞光。天空好象并沒有因?yàn)樘?yáng)的逝去而變得黯淡無(wú)光，反而更加湛藍(lán)，更顯現(xiàn)出了天空的廣闊無(wú)垠。遠(yuǎn)處的幾處炊煙，幾棵大樹，幾個(gè)山包在天空的襯托下也顯得那么溫馨……
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空也從淡藍(lán)逐漸變化成了深藍(lán)，掛在天空的五彩的霞光也在悄悄變化著，紅了，更紅了……遠(yuǎn)處的炊煙淡了，大樹看不清了，就連小山包也蒙上了神秘的黑色面紗。一切的一切都在向黑夜慢慢變化著，變化著……
天空的顏色在一層一層的加黑，天邊的'霞光顯得更加清楚，此時(shí)的炊煙不見了，樹木不見了，小山包也不見了，剩下的，只有時(shí)不時(shí)響起卻不見影子的煙花，爆竹（那時(shí)候快過(guò)年了）……
黑夜從天的一端向另一端蔓延著。不多時(shí)，天空便被夜色所包圍，鄉(xiāng)村終于迎來(lái)了它寂靜卻有繁星與月亮點(diǎn)綴的夜晚……
后記：媽媽帶我去姥姥家，我非常喜歡那里，喜歡那里的人，事，物，景。對(duì)那里的人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式為它記錄了景中的小小小小……（十萬(wàn)個(gè)“小”字）的一部分，來(lái)表達(dá)我對(duì)那里的懷念。
黃昏小學(xué)作文 篇3
上個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了江蘇的鄉(xiāng)村那里是我奶奶家。 夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊，一片片晚霞倒映在明鏡似的小河中，好像盛開的雞冠花。岸邊的樹枝伴著微風(fēng)輕輕搖曳，仿佛怕驚動(dòng)了河水。突然，撲的一聲，不知是哪個(gè)頑皮的孩子，向河里頭進(jìn)一顆小石子，激起一圈圈波紋，“雞冠花”一下子變成了金色的圓盤。柳樹下，坐著幾位小姑娘，正在有說(shuō)有笑的嬉戲著。
遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)垠。青青的麥苗像一塊綠色的大地毯，蓋到天邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起陣陣波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地毯在藍(lán)天下輕輕飄蕩。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是手工的農(nóng)民正扛著鋤頭回家。他們說(shuō)著，笑著，談?wù)撝衲甑氖粘蓵?huì)怎么樣。
夕陽(yáng)掛在半山腰，晚霞漸漸由鮮紅變成深紅。山坡上，一群孩子正在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中，飛舞著各式各樣的風(fēng)箏大眼睛的“蜻蜓”、花翅膀的“蝴蝶”孩子們仰著頭，雙眼緊盯著天上的風(fēng)箏，線兒在他們靈巧的手中跳動(dòng)著。夕陽(yáng)的余暉映照在他們身上，每個(gè)人都像穿上了一件金色的外套。笑聲在山谷中久久的回蕩。山腳下的`農(nóng)舍靜立著，裊裊的炊煙從每家每戶的煙囪飄向空中。 “小明，回家吃飯啦！”
“小寶啊，再不回來(lái)飯要涼了！”
呼喊聲此起彼伏，在廣闊的田野上空回響
看，那邊的草地上，一個(gè)小牧童真趴在牛背上，津津有味的看著牛兒吃草。草兒嫩嫩的，綠綠的，小牧童看得入了神，仿佛他也要跳
下牛背來(lái)肯上幾口。
聽，小河邊傳來(lái)了陣陣讀書聲。一個(gè)小姑娘靠著柳樹，跟著錄音機(jī)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。她全神貫注，仿佛周圍的世界都已
不存在。夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去，戀戀不舍的收起最后一線余輝，村舍的一扇扇小窗戶里閃出了溫暖的燈光。柳條依依地垂向河面。高山、田野，望去已是模糊的一片了，鄉(xiāng)村里充滿著恬靜的氣氛。勞累了一天的人們，該歇歇了吧。
黃昏小學(xué)作文 篇4
田野的黃昏夕陽(yáng)西下，火紅的夕陽(yáng)像一個(gè)喝醉酒的醉漢，滿臉通紅，隨著一分一秒的流逝，夕陽(yáng)也緩緩地降落，隱隱約約傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，好像在和天邊的烏云私語(yǔ)，在夕陽(yáng)的最后一抹生命里，它是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，夕陽(yáng)仿佛在說(shuō)：“明天我會(huì)回來(lái)的�！苯又�，夕陽(yáng)便消失在烏云布滿的天際線。
仔細(xì)一聽，不遠(yuǎn)處的小溪“嘩……嘩……”的流水聲，就如一位音樂家在悠閑地彈著古箏，不光這樣，溪水上面還漂浮著一些夕陽(yáng)曾留下的閃閃金光；田野的那角，坐落著高矮不一的房屋，望上看，煙囪里冒出裊裊炊煙，就像唱著一首纏綿的歌，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾只可憐巴巴的小鳥扇動(dòng)著疲勞、脆弱的翅膀，它們用最后一點(diǎn)力氣堅(jiān)持不懈地飛回媽媽的懷抱中，好像一張舞動(dòng)的樂譜上不知疲倦的'音符。
一陣醉人的微風(fēng)吹來(lái)，田野的盡頭，朵朵野花擺動(dòng)著婀娜的身姿，仿佛在迎接貴賓的到來(lái)；野草具有極旺盛的生命力，一切有土壤的地方都有它們存在。
大樹的樹葉枯黃了，隨著風(fēng)伯伯的到來(lái)，一片又一片地落下，臨別在和大樹說(shuō)：“我要回來(lái)！”大樹滴落的露珠，就是對(duì)那些落葉感到惋惜而流下的淚水，像一篇悲傷的樂章緩緩滑落……
田野的黃昏就像一個(gè)變色龍，喜、怒、哀、樂都寫在了那一個(gè)個(gè)野花的笑臉上；田野的黃昏就像一首風(fēng)格多變的歌，奔放、婉轉(zhuǎn)在溪水和炊煙中傳播四方；田野的黃昏就像一段生命樂章的華彩，開始、結(jié)束在野草和樹葉的凋零中詮釋生命的輪回……
黃昏小學(xué)作文 篇5
雨過(guò)了，但天還沒有放晴，也許是傍晚天色在慢慢變暗吧。
大地上的萬(wàn)物經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的沐浴，顯得煥然一新�？諝庾兊酶忧逍�，讓人禁不住誘惑地大口呼吸起來(lái)�？諝馕氡乔�，清爽無(wú)比，使人緊繃的神經(jīng)變得放松起來(lái)。忍不住在空氣中輕輕撫摸著，感覺空氣也是潮濕的。請(qǐng)聽，鳥兒叫得正歡呢，抬起頭張望卻總找不到這些小家伙們的身影，是怕被人看見才故意躲了起來(lái)罷。
汽車從眼前黑色的柏油路上開過(guò)了，在車尾濺起一層水花。對(duì)比之下，世界好像變得安靜了許多，只聽見鳥兒在嘰嘰喳喳地討論著什么。天色似乎變得更藍(lán)了，也在悄悄地變暗著。好像分了層次的顏色布局：一片是晶藍(lán)色的，清亮的似乎是只有大自然才能調(diào)配出的顏色；另一片又是淡藍(lán)色的，色彩淡的有些像白光；還有一片又是昏暗的，給人一種壓抑的感覺，好像有一支作戰(zhàn)精良的軍隊(duì)正在浩浩蕩蕩地趕來(lái)。
天色變得有些黯淡了，而路邊的書卻泛起一層淺淺的金光。我跑出去向天空中眺望著，哇，原來(lái)有霞。俗話說(shuō)“朝霞不出門，晚霞行千里”，明天是個(gè)好天氣吧。整個(gè)世界似乎又被一金色的煙霧籠罩，路邊的竹子也顯得嫩黃嫩黃的，這是天空渲染的`美麗色彩。站在路邊，偶爾會(huì)有清風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，讓人感覺很清爽。
這金色的光芒似乎在漸漸地淡下去，金光慢慢消失了，我知道：霞慢慢隱退了，白晝?cè)跐u漸的淡化，黃昏就要結(jié)束了，天快要黑了......可黃昏的金光卻讓人留戀，它悄悄地溜走了，只給人們留下無(wú)限的遐想......
黃昏小學(xué)作文 篇6
“媽媽，我要去黃宣妍家玩！”媽媽正在午睡，她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔，連忙“逃”出媽媽的房間。
快樂的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了，不知不覺就到了五點(diǎn)鐘�！岸×懔�，丁零零……”急促的電話鈴聲響了起來(lái)。電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的.詢問(wèn)聲：“是俞昕彤嗎？你怎么在黃宣妍家，你不是說(shuō)在黃子宣家嗎？我和你爸想讓你多玩會(huì)兒，所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門緊閉，一個(gè)人都沒有，我們急壞了，到處打聽。你知道我和你爸有多著急嗎！就差沒報(bào)警了！”
我心頭一顫，腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：媽媽正滿頭大汗地高喊我的名字，爸爸正拿著電話慌亂地?fù)苤?hào)碼詢問(wèn)，他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽我的下落……
回家的路上，我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界，那艷麗的晚霞，紅遍了山野，紅滿了千家萬(wàn)戶的房頂，也紅透了通往家門的那條路，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
黃昏小學(xué)作文 篇7
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊，一片片晚霞倒映在明鏡似的小河中，好象盛開的雞冠花。岸邊的柳枝和著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，仿佛怕驚動(dòng)了河水。突然“撲”的一聲，不知是哪家頑皮的孩子，向河水投進(jìn)一顆小石子，激起河面一圈圈波紋，“雞冠花”一下子變成了金色的圓盤。柳樹下，坐者幾位小姑娘，正有說(shuō)有笑地嬉鬧著。
遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)際。青青的麥苗就像一塊綠色的大地毯蓋到天邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起陣陣波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地毯在藍(lán)天下輕輕飄蕩著。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農(nóng)民正在扛著鋤頭回家。他們說(shuō)著、笑著，談?wù)撝衲甑暮檬粘伞?/p>
夕陽(yáng)掛在半山腰，晚霞漸漸由鮮紅變成了深紅。山坡上，一群孩子在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的晴空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏。大眼睛的“蜻蜓”，花翅膀的'“蝴蝶”……孩子們仰著頭，雙眼緊盯著天上的風(fēng)箏，線兒在他們靈巧的手中跳動(dòng)著，夕陽(yáng)的余暉照映在他們的身上，每一個(gè)人都好像穿上了一件金色的外套。笑聲在山谷中久久地回蕩。
看，那邊的草地上，一個(gè)小牧童正在趴在牛背上，津津有味地看著牛兒吃草。草兒嫩嫩的、綠綠的，小牧童看得入了神，仿佛他也要跳下牛背來(lái)啃上幾口。
聽，小河邊傳來(lái)了一陣陣讀書聲，一個(gè)小姑娘倚著柳樹，跟著錄音機(jī)正在學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。
夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去，戀戀不舍地收去了最后一線余暉，村舍的一扇扇小窗戶閃閃亮起了燈。柳條依依地垂向河面。高山、田野，望去已是模糊一片了，鄉(xiāng)村里充滿著恬靜的氣氛。
黃昏小學(xué)作文 篇8
下午，紅紅的太陽(yáng)，像一個(gè)喝了許多酒的醉漢，眼睛瞇瞇呼呼的，就把山當(dāng)成了床，有氣無(wú)力地躺了下來(lái)。黃昏的時(shí)候，醉漢只露出了一面通紅通紅的臉蛋，勞累了一天的農(nóng)民們也回家吃飯去了。
鄉(xiāng)村的黃昏是寂靜的，不像城市那樣車水馬龍。只是聽見各家炒菜的輕聲，每家每戶地縷縷青煙慢悠悠地飛上了天空，大家在吃飯中說(shuō)說(shuō)笑笑，聞到每一盤盤菜的清香；只看見忽飛忽落的鳥媽媽在找蟲子給小鳥喂食，蚊子們也開始地尋找他們各自的“美餐”了。
遠(yuǎn)處的山是深綠的，和山相靠近的是白色--天空，這樣的一道黑白相間的風(fēng)景線，既使人舒服，又叫人贊口不絕，既想停留在這一刻，又想享受大自然送給我們的`無(wú)限樂趣，真是與眾不同。
過(guò)了許久，天空不再是白色的了，天空簡(jiǎn)直和山“混合一體”；大城市里的這個(gè)時(shí)候，燈火通明，幾乎每家都開著燈。而鄉(xiāng)村卻有一點(diǎn)燈光就是自己的“引路之燈”了，差不多漆黑一片，伸手很難看清楚五指，城市里……
現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚7∶00點(diǎn)了，我只能和鄉(xiāng)村依依惜別了。在駛出外婆家不遠(yuǎn)處的地方，我們的車子好似進(jìn)入了“茭白世界”，到處都是茭白的葉子成堆，好想在“美白世界”里走一趟，可惜沒時(shí)間了，茭白的葉子已經(jīng)堆成一座“小山丘”，“茭白山”已經(jīng)占路道的一大半了，使汽車很難行駛。我一邊看著“茭白世界”，一邊又在注視著又圓又皎潔的月光，那是多么的愜意��！
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