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寫小學的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫小學的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
教學目標
1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫作興趣，
小學寫事作文教案。
2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，并學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點，體現(xiàn)個性。
作前準備
結(jié)合語文實踐活動課，開展“我來夸夸他(她)”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點的材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習作作好準備。
教學過程
一、談話導入，引出課題
前天，老師參加了我班舉行的“我來夸夸他(她)的活動”，了解到同學們在豐富多彩的童年生活中，都結(jié)識了不少小伙伴。他們個性不同，有的熱心助人，愛管“閑事”;有的天真頑皮，活潑可愛;還有的倔強，愛哭、愛鬧……今天，老師給大家提供一個機會，根據(jù)小伙伴的特點，寫篇文章來表達你的真情實感，
二、出示要求，討論理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定結(jié)識了不少小伙伴。他們有的是你的同學;有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫，要把事情的經(jīng)過寫清楚，語句要通順。
2.小組討論，并完成填空
我要寫的印象最深的是，要突出的人物特點是，選擇的一個事例是。
3.大組交流
通過這一個環(huán)節(jié)，讓學生理解本次習作的.要求：①寫小伙伴的一個特點;②用一件事來寫;③寫人物語言、動作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點。
三、提供情景，打開思路
1.播放錄像
這是我們班去年秋游中的幾個畫面。(無聲，給學生思維空間。)
讓學生邊看邊思考：
�、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?
�、谀募卤憩F(xiàn)了小伙伴的特點和品質(zhì)?
�、勰氵x擇哪件事來描寫人物的特點?
2.交流歸納
�、偾镉沃小痢镣瑢W收拾午餐留下的垃圾，體現(xiàn)她有強烈的環(huán)保意識和文明的行為。
�、凇痢翈椭徯Ｒ晃坏絷牭男⊥瑢W尋找老師，反映她樂于助人的好品質(zhì)。
通過這一情景，可以打開學生的思路，啟發(fā)學生用比較的方法來選擇材料，而且讓學生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事，材料的真實、新穎是寫好作文的基礎(chǔ)
四、自擬題目，下筆成文
根據(jù)剛才的學習討論，大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬，但要認真給自己的作文起個題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
延伸閱讀：寫事作文注意事項
1.如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
2.要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
4.一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
5.記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
6.寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
寫小學的作文 篇2
媽媽要帶我到國外玩，因此在剛考完時，媽媽就帶我辦了護照，我們于7月21日坐飛機經(jīng)深圳轉(zhuǎn)到香港起飛到巴厘島旅游。
巴厘島很不錯，可是要轉(zhuǎn)機。我們先坐飛機到深圳，第一天早上五點到皇崗口岸集合，我們?nèi)c多就起床了，然后導游和其他人也來了 ，開始過境，有很多檢查和手續(xù)，進入香港坐飛機要到印度尼西亞的首都雅加達轉(zhuǎn)機才能到巴厘島，一路上很辛苦，我再也不想坐飛機 了。
巴厘島屬于印度尼西亞國家，被海洋包圍著。到后第一天，我們?nèi)チ四蠟�，我和媽媽看了海龜，又坐了香蕉船，很好玩，但坐香蕉船時 ，我的手機丟到大海里了。晚上到了金巴蘭海灘，邊看演出邊吃海鮮。第二天，去了那兒著名的蠟染村和木雕村，我認為不太好玩，不 過好玩的是他們巴厘島的路在我們這只能走單行道，司機靠右行駛。
最后一天我們?nèi)ネ媪似鳎覀兇嫌袃蓚�教練，能說簡單的中國話，如前進、停、退等，他們還教我們?nèi)绾挝諛�。當我們遇到“敵�?”時，1、石頭，有很多我們都撞上去了，也沒事;2、其他漂流的人，他們用水潑你，我們也用水潑他們;3、岸上的人，有個美國人 ，從岸上直接跳下來，濺了我們一身的水。下午我們?nèi)チ藟艋煤�，那兒的浪很大，好多人在水中沖浪，我也在沙灘上玩，一個浪過來 ，把我打倒，把我的.眼鏡也打到海里不見了，很刺激。
回來時經(jīng)過香港，媽媽又帶我玩了迪士尼和海洋公園，很好玩，但就是每個項目都要排隊，天氣很熱，在那兒我買了紀念品，也給爸爸 帶了禮物。
7月29日，我們終于回到了鄭州，我很累也曬黑了，媽媽說，回來后要把游玩時缺的作業(yè)補上。
寫小學的作文 篇3
粉紅的櫻花凋落，在春天綠風吹拂的時候。
櫻花十分平凡，但她有種魔力，可以讓身邊路過的人都停下匆忙的腳步，去欣賞她。
櫻花盛開時，美麗的花兒們都競相吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔地覆蓋在樹枝上。她那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們盡情享受著樹上的櫻花和身邊的春色。
但就是，櫻花的花期很短暫，昨日還就是繽紛地綻放在枝頭，轉(zhuǎn)眼卻如雪如雨般飄落了。毫不猶豫前仆后繼地從樹枝上落下來，又義無反顧地灑落在大地上。
可她也有過轟轟烈烈開放的曾經(jīng)，就在她短暫的盛開中，就是那樣的純潔和高雅。就就是在這樣的短暫中，她將她全部的美麗給了世界。
櫻花在那份靜謐、那份悠然的意境之中掉落了。她燦爛過，輝煌過，可如今，她只就是帶著自己的希望，投入到大地的懷抱。
櫻花盛開的.時候，就是那樣的美，掉落時又就是那樣的清純高潔�；ㄩ_花落只就是一瞬間，卻成了永恒。
同樣的，人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，我們也要像櫻花一樣笑著面對一切，即使在生命的最后一刻也要跳一支美麗的舞。
寫小學的作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。放假典禮的音樂響了，我們排著整齊的隊伍，踏著腳步聲一致的步伐。來到了操場上。
首先，由大隊部的黃老師宣布放假典禮開始。再有秦校長講了幾個注意的要點，還有不能私自去游泳去水井邊去小溪邊和長江邊，除非要爸爸媽媽守護著，不然會有生命危險的。
放假典禮結(jié)素束后，我們就散了隊，各走各的路了。到了教室，老師說了一下作業(yè)，就讓我們寫各種各樣的`暑假作業(yè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們就像剛出籠的小鳥一樣“飛”出教室，看看自己的爸爸媽媽來了來了沒有。
可我等了很久，還是沒有等到我自己的媽媽來，我決定看一會兒書，我拿出一本書，津津有味地看了起來，看了一會兒，才發(fā)覺到人差不多都走光了。媽媽這才來，我有點責怪媽媽。后來才知道媽媽去寢室整理東西了。
車開動了，再見了學校!再見了全校的師生們!下一個學期再見!
寫小學的作文 篇5
大家好，我是橙子家族的一員，我的頭上戴著一個小小的疙瘩，你知道這是為什么嗎？告訴你，這里連著好多白白的絲，非常有營養(yǎng)。
你要是切開我，你會看到一個個桔色的小笑臉，看!我的樣子討人喜歡吧？你咬開小笑臉會看到那些小果肉，果肉是桔色的樣子十分像小水珠。你吃一個水珠，水珠里的汁水立刻進入到口腔里，好吃得要命。
我不僅樣子討人喜愛，營養(yǎng)更加討人喜歡。
你要是經(jīng)常品嘗我，就會發(fā)現(xiàn)：我有時的身材圓滾滾的、硬硬的，有時是軟軟的，輕輕捏一下，美麗的皮就破了�？捎灿驳哪莻�一捏，哼!別想讓我的`皮破了!其實沒成熟的我是硬硬的，熟了的我是軟軟的，熟透了的我是軟綿綿的。
我有淡淡的清香味，一聞，啊!那清香的味道被你吸走了，又隨著你呼氣出來了，它味道清甜，那這橙子一定很好吃。
這就是我，橙子，你喜歡我嗎？快來品嘗吧!
寫小學的作文 篇6
今天是我的生日，也是外公的生日。往年我都是和外公一起慶祝生日，可今年卻只剩下我一個人。雖然媽媽為我安排了很多精彩的節(jié)目，還叫上了我的好朋友們，可是今天，我卻特別特別想念外公。我想叫叫外公、親親外公、抱抱外公！我想祝外公生日快樂！我想跟外公一起過生日！
外公最疼我了，總說我是他最愛的寶貝，一見到我就會親切地叫我：“小羊！來親親外公！”我會立馬跑上去在外公的臉上“叭、叭”重重地親幾下，重的有時候我連自己的嘴巴都碰疼了，可外公卻還是很享受的樣子。
外公還是個超級大廚師，做的飯菜非常好吃！每次知道我要去他家，總會做我最愛吃的紅燒魚，那個味道，現(xiàn)在想起來都流口水。
外公是我見過的`最慈祥的老人，對人很和善，總是笑瞇瞇的，一想到我再也見不到外公了，我的眼淚就會啪嗒啪嗒地往下流。媽媽也流著淚說：“小羊別難過，外公已經(jīng)到天堂去了，外公在那里會過得更好。外公每天都會在天上看著我們，關(guān)心著我們。外公會祝小羊生日快樂！”
我要做一個乖孩子，好學生，讓爸爸媽媽開心，也讓在天上的外公安心！
寫小學的作文 篇7
“一百，兩百，三百······”，整個過年期間都能聽到我數(shù)錢的聲音。如果你問我為什么這么多錢，我肯定會自豪的告訴你：當然是壓歲錢了！“有多少？”“可多呢，有外公外婆給的，有爺爺奶奶給的，爸爸媽媽給的，舅舅舅媽給的，大伯給的，姑姑們給的······加起來有一千多元呢！”
每年春節(jié)，我的壓歲錢都會交給我的財務主管----我的媽媽�？墒墙衲陞s不一樣了，我已經(jīng)十歲了，我的壓歲錢可以由我自己保管了。于是我在爸爸媽媽那里宣布：“我已經(jīng)長大了，所以我必須學會自己保管壓歲錢！”
拿到這些錢以后，我想，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可不能隨便去花它！這些壓歲錢不僅僅是單純壓歲錢，也是長輩對我成長的關(guān)心與祝福。但是我該怎么樣去節(jié)省著合理的花它呢？經(jīng)過我一下午的思考，終于想出了計劃：
計劃一：買知識豐富的書
如果要買好看書的話，我更會購買一些知識豐富的圖書，這樣能讓我更了解世界認識世界，認識大自然。去知道更多花草樹木和海中魚兒，所以我覺得買《海洋中的知識》和《大自然中的花草》這兩本書，上面有好多的花草和魚類我們沒有見過呢！
計劃二：買一些文具、學習用品
我會拿出一部分的錢，用來買一些有用的文具和學習用品，比如：鋼筆、尺子、水筆······這樣不僅可以培養(yǎng)我的自立能力，還能讓爸爸媽媽為我少操點心。
計劃三：把一些錢捐給災區(qū)的兒童和孤兒
我還會拿一些錢捐獻給災區(qū)受災的兒童和孤兒，讓他們也能健康快樂的成長，忘記那時痛苦的.時光，這些錢給他們希望他們吃的飽穿的暖，讓在福利院的孤兒開心高興。
我的壓歲錢就是長輩和親人的關(guān)愛和付出，所以，我一定要好好學習，這樣才能回報他們。
寫小學的作文 篇8
我有一只小貓，它叫小咪。小咪有六根胡須，全身一身灰藍色和朱紅色的毛，爪子好校還有一根細長的尾巴。他走路可好玩了，它用兩只腿走路。剛開始它一拐一拐的.，經(jīng)過苦練，終于練成小咪式兩腳走神功。
記得還有一次，媽媽買了一條大肥魚，小咪看見了以后，喵喵直叫，饞的直流口水。像是請求媽媽給他魚吃，結(jié)果媽媽把魚放到冰箱里，就去做飯了，冰箱門也沒關(guān)。等到媽媽拿魚的時候，一看就說：“我的魚呢······”我說：“沒看見呀�！眿寢層謫枺骸靶∵淠�?”我說：“挨·····”等我們找到小咪的時候，小咪正在吃大肥魚呢，我跑過去搶魚，可是小咪怎么也不放，叼著魚亂跑，讓我滿屋子亂追，我們兩個像在玩貓捉老鼠的游戲。逗得媽媽哈哈大笑!
寫小學的作文 篇9
我的文具盒是我的生日禮物，它的顏色是藍色的，橢圓形的.身體上刻著藍貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一樣，特別好看。它的側(cè)面有一個白色的按鈕，輕輕一按，就可以打開，不用擔心象別的鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍貓乘法表。它可以裝鉛筆八支，一個正方體的藍貓橡皮。我很喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手。
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