當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文

時間:2023-05-24 09:13:32 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文匯總9篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  沙沙沙窗外下起了小雨,這使大家都愁眉不展,誰會科到下雨呢?

  鈴下課了,帶雨具的同學(xué)消失在雨幕中。幸好我也帶了一把傘。

  咦,小羽,你不走嗎?是不是忘了帶傘?我見她呆呆望著雨,話不由脫口而出。

  嗯她有氣無力地回答。

  我想起她家很遠(yuǎn)。

  你別急,或許雨待會就停了呢。我真不知怎么說才好。接著便是一陣沉默雨明顯又大了點(diǎn),又怎么會停呢?她一定很急吧,我望著那噼嚦啪啦的'雨,不禁也為她擔(dān)憂起來。這時,我猛然醒悟到自己手上的雨傘,讓給她吧!家不算遠(yuǎn),沖回去又算什么?拿去吧,快回家去!雨要大了。

  那你呢?這怎么能呢?喜悅只在她臉上一閃而過。

  別多想了,我家很近的,不用擔(dān)心,這雨難不了我。我說著,不等她接,就塞給了她

  回到家,我已全身濕淋淋,媽媽非常生氣。

  我雖然因?yàn)榱芰擞甓忻傲耍胰詻]后悔這樣做,因?yàn)槲易鰧α耍?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇2

  今年暑假,我被爸爸媽媽安排到“蒲公英美術(shù)基地”學(xué)習(xí)美術(shù)。在那里,有一個貪吃的胡老師。

  胡老師的眼睛烏黑烏黑,好像隨時在找什么好吃的東西。她的鼻子很高,很漂亮。最有特點(diǎn)的是她的嘴巴,大大的`,真像一個大口袋。

  胡老師的身材不是一般的胖,而是“巨胖”,我每次問她為什么這么胖,她總會回答:“吃多了。”。

  的確,胡老師真是吃的太多了。有一天早上,我走在去美術(shù)班的路上,看見胡老師在吃混沌,我跟她打了個招呼,就坐在對面的小吃攤上吃米線。當(dāng)我吃完了抬頭一看,胡老師也在我旁邊吃米線呢!我大吃一驚,問道:“胡老師,您不是在吃混沌嘛,怎么不吃了,又來吃米線?”胡老師抹抹嘴漫不經(jīng)心地說:“米線吃完了。”“您好能吃!”我聽了情不自禁地說!安蝗荒哪苡羞@體格!”胡老師笑了。之后,我們又一起向美術(shù)班走去。走在半路上,我忽然發(fā)現(xiàn)胡老師不見了,但我也沒有在意:“胡老師是大人,要是小孩不見了那就麻煩了。”可是當(dāng)我剛走到教室的時候,胡老師手上拿了兩個肉夾饃氣喘吁吁地趕過來了。

  她一邊吃一邊說:“陳子荷,給你一個!

  “這哪能讓您破費(fèi)呀?不要不要!蔽铱蜌獾卣f!澳俏?guī)湍愠粤恕!焙蠋焺傉f完,第一個肉夾饃已經(jīng)被她消滅了。然后又開始吃第二個。把我看得目瞪口呆。

  胡老師不光飯吃的多,小零食也愛吃。有一次,王田陽學(xué)美術(shù)時帶了一包薯片,被胡老師看見了,胡老師拍了拍王田陽的“馬屁”,說了幾句好話,王田陽就慷慨解囊,拿出薯片與胡老師分享起來;還有一次,趙艷艷拿了一小袋魷魚絲,胡老師一見,馬上抱起趙艷艷笑嘻嘻地說:“艷艷呀,你知道胡老師最喜歡你,最心疼你了!你有什么來報(bào)答我啊?”說完還用渴望的眼神看著那袋魷魚絲。趙艷艷知道胡老師的意思了,無可奈何的把魷魚絲交給了胡老師。

  不瞞你們說,我也被胡老師“敲詐”了一回。那次我?guī)Я艘粋二姐給我的棒棒糖去學(xué)美術(shù)。以防萬一,我還把棒棒糖藏了起來,可還是被胡老師給發(fā)現(xiàn)了。胡老師奪過棒棒糖,嘴里嘟囔著:“讓我看看,讓我看看……”我知道讓胡老師“看看”后的下場,硬是不讓看,可我的棒棒糖還是被她咬了一口。她咬完還煞有介事地說:“這棒棒糖要再不吃,就壞了。”我哭笑不得地說:“胡老師啊胡老師,這棒棒糖我都沒有舍得吃,您倒給舔了一口,可真是……唉!”。

  你們說,胡老師是不是很貪吃呀?

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我是一個名副其實(shí)的”淘氣包“做出來的淘氣事幾天幾夜都說不完,爸爸媽媽常常教育我,但我仍然屢教不改。

  我不高,頭上長著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴,還有兩條"千里飛腿"。

  我很淘氣,被“請”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次,老師要我回答一個問題,我一邊回答那個問題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了,我忍不住后著肚子大笑。我叫那個同學(xué)打開他的'衣服看一下,他一打開,再抖了一下,我放進(jìn)他衣服的紙團(tuán)就飛來飛去。那個同學(xué)很生氣,轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀,我嚇得直發(fā)抖,像一只正被貓追捕的老鼠,四處逃躥,害怕極了。老師發(fā)生了我之后,就把我拉到她的辦公室里站了好半天,還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇?擅看斡挚偸侨滩蛔∽觥皦氖隆。

  這就是淘氣的我,你們愿意幫我改正壞習(xí)慣嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇4

  你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱,從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長,我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵,他們無時不在為我們的'每一個進(jìn)步而暗暗喝彩!

  “千里之行,始于足下。”雖然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄,但在懵懂和無知的世界里,我們向前走出的每一步都是向著理想在前進(jìn),他們一起給我們設(shè)計(jì)了無數(shù)次絢麗多彩的人生,我們仿佛看到了長大后的我……

  一會兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐,英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國的威武之師里;一會兒又出現(xiàn)在激動人心的奧運(yùn)賽場上奮力拼搏,那站在高高的領(lǐng)獎臺上、揮舞著雙手,矗立在莊嚴(yán)的紅旗下,唱著國歌的是我嗎?是的,那是我;一會兒我又站在神圣的講臺上,神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識和愛的信息,當(dāng)我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時候,我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花;一會兒我又站在了建設(shè)祖國的大潮中,你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字,無論戰(zhàn)斗在何方,請不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊!

  努力吧,親愛的同學(xué)們!“黃沙吹盡始見金!笨茖W(xué)的大門需要知識的力量去打開!智慧的鑰匙就在我們的手中,困難、坎坷和成功比起來又算什么?跌倒了再爬起來,不要?dú)怵H,成功就在你的眼前!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  成功,就是所有人都向往的事情,可成功的秘訣就是什么呢?愛因斯坦對此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艱苦勞動加正確的方法和少說空話的和,這就就是愛因斯坦的成功之道。

  我認(rèn)為艱苦的勞動就是重要的,艱苦的勞動就就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。

  在做一些練習(xí)閱讀題的時候,我了解到愛因斯坦小時候并不聰明,而且不愛學(xué)習(xí),總愛跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他:不可以和別人玩,因?yàn)閯e人不就是你的'鏡子。于就是,愛因斯坦的小伙伴每次來喊他玩的時候,他都在仔細(xì)地思考題目。愛因斯坦喜歡“擠時間”,別人在喝咖啡的時候,他在創(chuàng)造,在思考題目。有一次,他在等別人的時候還能思考出非常難的題目。

  我想到我的同學(xué)鴉一禾,她上課的時候非常認(rèn)真地在聽講,現(xiàn)在每次都能考出理想的成績,而我上課還會做小動作。

  我終于明白了:“天才”不就是天生的,就是經(jīng)過后天努力和勤奮而得來的。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我有一位和我形影不離,叫鄭一鳴。我比他打四個月,個頭比我矮一大截,稍胖,濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的大眼睛,他笑起來總露出一對深深的小酒窩。

  鄭一鳴學(xué)習(xí)成績好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就拿他上次來我家來說吧。他拿著書,全神貫注地盯著書中的文字,一動不動,著中姿勢足足保持了半個小時。虛,聽,“鄭一鳴,回家吃飯了!”原來是她媽 媽在我家門口喊他回家吃飯了。再看看他,依然是毫無動靜。我實(shí)在看不過,就大喊”鄭一鳴,那媽 媽喊你回家吃飯!“他才吃驚地抬起頭,趕忙和我打招呼,便飛快地沖出門去。

  鄭一鳴還很喜歡畫畫,特別是動物。走進(jìn)他家,美麗的動物世界便展現(xiàn)在眼前,栩栩如生!就連他卻自己也說他是畫動物的高手。他之所以能畫好畫,是因?yàn)樗朴谟^察,愛留心身邊的`事物的緣故。又一次,我和鄭一鳴在溝前發(fā)現(xiàn)可以大群螞蟻把一只飛蛾運(yùn)進(jìn)洞,我看了一會兒,便叫他回家。他說:”你先回家吧,我在等一會兒“可是過了好久都沒看到他的影子,他媽 媽著急地請我來幫忙找。當(dāng)我來到溝前的時候,看到他還在那兒觀察螞蟻。 他的專注真令人羨慕不已!鄭一鳴是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為我有這樣一個好伙伴而感到自豪。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  今天是8月8日,天氣很好,藍(lán)天白云,萬里晴空是我們小記者去品嘗美食的日子哦!

  早上媽媽帶我來到了萬達(dá)西側(cè)的陽光海鮮城,海鮮城很氣派,是個四層樓的大樓房,走進(jìn)大廳,工作人員把我和媽媽帶到了二樓的一個餐廳,媽媽把我送到里面就走了,我環(huán)顧餐廳,餐廳里面有5個大圓桌,桌上都擺放著整齊干凈的餐具,后面還有一臺大大的電視機(jī),待我們落座后,酒店的主任給我們講了海鮮城的風(fēng)格,還講了很多美食的文化,然后還帶我們參觀了一樓,進(jìn)了海鮮區(qū)我看到了美味的大龍蝦,張牙舞爪的大螃蟹,還有各種各樣的魚,在往前走,就是廚房了,廚師們有的在洗菜,有的在弄調(diào)料,還有的在燒菜,忙的不可開交,參觀完廚房,記者老師們還和我們這些小記者一起合影了呢!

  參觀結(jié)束了,我們回到了餐廳,開始上菜了,哇!這可是我們這些小饞貓們最期待的時刻了哦,誘人的大螃蟹上來了,還有美味的哈利炒蛋,有香噴噴的.紅燒肉,真叫人垂涎欲滴啊,開吃啦!我們盡情的品嘗著自己最愛的美食,吃的是津津有味啊,最后個個都吃的肚皮滾圓的,真的是回味無窮!

  吃好了,爸爸媽媽來接我們了,今天不但品嘗了這么多美食,還知道很多美食文化,更體會到廚師們的敬職敬業(yè),也理解到媽媽給我們做飯的辛勞,今后一定不會浪費(fèi)糧食,節(jié)約珍惜是一種美德!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  在我小的時候,有許多滑稽的事?墒,我記得最滑稽的事是幫爸爸媽媽洗菜。

  那是一個星期天,爸爸媽媽要出去辦事,他們囑咐我不要亂動家里的東西,有陌生人叫你開門的時候不要開門等等。我說知道了,他們才放心的出門了。

  我坐在沙發(fā)上覺得沒事干的.時候,突然看到廚房桌子上的菜,心想:如果幫爸爸媽媽洗菜的話,那他們該多高興呀!

  說干就干,我先用一個干凈的盆子接了半盆水,然后把所有的菜都放在盆子里。我好象聽過爸爸媽媽說洗菜要把每個部分都洗得干干凈凈,可是我覺得這樣洗太麻煩了。于是,我想到了一個“好辦法”——用洗衣粉洗菜。我拿來了一袋洗衣粉,把洗衣粉倒在洗菜的盆子里,然后用手在盆子里搓呀搓……就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看到了我在用洗衣粉洗菜,媽媽便說道:“傻孩子啊,洗菜根本不用洗衣粉呀,用洗衣粉來洗菜的話這菜就不能吃了!”聽到媽媽的話,我們?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>

  這就是我的一件最滑稽的事。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  今天KJ讀書回來了,因?yàn)閅ZX和SHL要去當(dāng)兵,他們這一頓,可以說是餞行了。

  在茶樓坐了一個下午,講了好多,好多的話,當(dāng)然,是他們在講,我只是一個聽眾,一個記錄者。

  他們?nèi)?lián)的方言我講不來,但是都聽得懂,這更好的讓我控制自己說話的欲望,這是一場他們朋友間的交談,我不需要插話,只要靜靜聽就可以了。

  YZX的名字,很早以前就聽過,一個出了名玩世不恭的花花公子,SHL與之無異。

  今天的第一次見面,不知是偶遇,還是注定好了,讓我知道,無論人究竟是怎樣的名譽(yù)在外,還是要靠自己的認(rèn)識才會知道。

  從初中上高中以后,一向是對所謂“混混”嗤之以鼻,我認(rèn)為罪有三:不文,不理,不自愛。我喜歡講道理,說我自己的小道理,不喜歡什么都靠武力解決,可是高中校園中,就是有這樣那樣的暴力行為。

  認(rèn)識王玲以后,我開始對那些所謂“混混”有了改觀,接著認(rèn)識了WHY,認(rèn)識了WHB,他們應(yīng)該都算的上是混混,至少不是一本正經(jīng)的'好學(xué)生,也許WHY稍微好點(diǎn),但是WHB絕對是喜歡用拳頭解決問題的。

  可是他們都是好人,至少我認(rèn)為他們是好人,我從來不知道,我也會用“好人”、“壞人”來評價人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來認(rèn)識他們,只是知道,他們并非如我一開始的認(rèn)識,那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人,又有誰有權(quán)利去鄙視別人呢?

  每個人的生命中都隱藏著不為人知的一面,眾人人云亦云,那樣是傻子,信眾人的云,那個人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。

  今天和SHL、YZX他們喝了一個下午的茶,或許幾天以后他們就會忘記有我這么一個人,但是我想我是不會忘記他們這些人的。

  KJ是個乖僻的人,QQ里面只有二三十個人,不怎么好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比,我實(shí)在是比她要濫交的多。

  很早以前就看到她QQ里有YZX的名字,我不清楚,她為什么會留這樣一個花花公子的QQ。直到今天,我才知道。WHB、WHY的好,并非只是他們未踏足社會而存在的稚氣,而是一種人天性中帶來的善良。

  在這個花花世界之中,我們迷失了自己與同好的方向,在孤軍風(fēng)斗中,我們拾起草芥做遮身的鎧甲。

  他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的,我很高興能夠在開始的尷尬中堅(jiān)持到了最后,讓我看到了這場人世的盛宴。

  無論是社會之中,還是校園之內(nèi),我們都無權(quán)去通過別人來認(rèn)識這樣一個人。

  想起某部電視劇里那句話。

  ——想知道草堆里面藏的是什么嗎?那就用自己的手撥開來看才對。

【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)三年級作文10-02

小學(xué)三年級的作文03-31

小學(xué)三年級作文黃山01-25

小狗小學(xué)三年級作文01-31

小學(xué)三年級作文:春天01-31

小學(xué)三年級寫景作文03-05

雨小學(xué)三年級作文03-06

我小學(xué)三年級作文03-06

小學(xué)三年級作文:秋天02-24

小學(xué)三年級優(yōu)秀作文01-03