心目中的小學作文

【熱門】心目中的小學作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的心目中的小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心目中的小學作文 篇1

　　四年級時，有一位令我難忘的老師。那位老師姓劉，長著一雙明亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，臉上總是洋溢著親切的笑容，讓我頓時對她有了好感，但是我心中也有一個疑問：這位老師看上去很年輕，她能教四年級嗎？可以后發(fā)生的事，徹底改變了我的想法。

　　劉老師是一位數(shù)學老師，她的數(shù)學課十分有趣。劉老師講課時常常會說一些比喻句，時不時還會蹦出一兩個英語單詞，讓一節(jié)數(shù)學課變得不那么枯燥，而是生動有趣，就連那些上課總會走神的同學，都被她講的課深深地吸引住了。

　　還記得一天中午，我正獨自走在回家的路上，心里想著下午的第一次數(shù)學考試，因為每次數(shù)學考試，我都會因為粗心丟分，所以總是不能取得很好的'成績，但劉老師選我做數(shù)學課代表，我也不想讓她失望，所以，越想越有些擔心。就在那時，身后傳來一個聲音：“汪藝忱，自己回家嗎？”回頭一看，原來是劉老師，我習慣性地說：“劉老師好。今天是因為奶奶沒來接我，所以才自己回家的�！薄芭叮�那你和我一起走吧�！眲⒗蠋熯呎f，邊從她的自行車上下來，走到我身邊，和我一起走，我們邊走邊聊，不知不覺聊到下午的考試，老師問：“你對下午的考試有沒有信心呀？”我很沒有底氣的點點頭，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，說：“下午的考試，你并不用擔心，試卷也不會很難，只要你能靜下心來仔細讀題，再加上用心的復習過后，一定會取得不錯的成績，老師相信你�！闭f完，她給了我微笑。

　　我心里的緊張也頓時解除了，輕松地和劉老師一起走回去，一路上，劉老師給我講了很多學數(shù)學的方法，讓我深有感觸，也把這些方法牢牢地記在心中，下午的考試，我輕松度過，也取得了有史以來最好成績。

　　在四年級接下來的學習里，我能輕松地學好每一個知識點，運用了劉老師教我的方法，細心的面對每一次考試，我的數(shù)學成績也提高了很多，我十分感激劉老師。

　　劉老師，謝謝您對我的信任，給予我很大的自信，讓我當了一回數(shù)學課代表，更感謝您讓我知道了學習數(shù)學的樂趣！

心目中的小學作文 篇2

　　我有很多很多的老師，在我的心目中，汪老師是我的好老師，她是我的語文老師，也是我的班主任。汪老師的頭發(fā)卷卷的，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡，還有一張能說會道的嘴。汪老師雖然已經(jīng)四十多歲了，可看上去還很年輕呢！同學們都很喜愛汪老師。汪老師教導有方，上課有聲有色。她常常把字編成字謎，讓同學們快速記住那些難寫的字；她善于把課文編成小詩，讓課文內(nèi)容得到簡練，好記易懂，使同學們在預習時遇到的問題一掃而光，學得輕松；她常常講一些與單元主題相關(guān)的小故事，使同學們聽起來津津有味，讓語文課變得妙趣橫生；她指導同學們寫作文也有很好的方法，她先在黑板上用小標題寫下每段要寫的內(nèi)容，再請同學們說說可以寫下的.具體事例，同學們列出提綱后，汪老師再為我們提供一些好詞好句，不一會兒，同學們的佳作就一篇篇地躍然紙上，寫好后，汪老師還會評獎作文，讓同學們反復修改。在課余時間，汪老師常在走廊里與同學們討論問題、說說笑笑。有時，汪老師還加入到女生跳繩或男生打乒乓的行列之中。這時，汪老師并不像一位神情嚴肅的老師，而是一位美麗可愛的大姐姐了。汪老師帶領(lǐng)全班78位同學，十分負責任，她改作業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎，找出錯誤多的地方，在班里重點指出，引起同學們注意，正是因為這些，所以我們班的成績在這個年級中一直名列前茅。汪老師，我由衷地敬佩您，您是我心目中最好的老師，如今，我們共同度過了近六年的時光，我們在一起非常愉快，在我們即將離別之際，我要對您說：“我愛您！”

心目中的小學作文 篇3

　　老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

　　崔老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我改正的機會。

　　崔老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。由于我很多的地方做的.不好，給崔老師帶來很多麻煩，比如，我上課不注意聽講，做小動作，因此成績很不理想。所以崔老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導我，找我談話。幫助教育我，由其是期末考試。崔來師放棄自己的修息時間，天天早早的來到學校給我們補課，講題目要點，使我在期末考試不掉隊，我很感謝崔老師。

　　為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師！

　　更讓我難忘的是，剛開始上課時我總是開小差崔老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答題，因為我沒聽清站在教室里真難為情，以后，我會慢慢改掉了這個壞習慣。

　　謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。

　　謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

　　謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r對我們的表揚和鼓勵，謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您在我們遇到困難時對我們的關(guān)心和幫助。

　　謝謝您的諄諄教導， 謝謝您的精心呵護， 謝謝您，崔老師。

心目中的小學作文 篇4

　　在我的學習生涯中，我認識了許多老師，他們都為我指明了正確的道路。其中藏春霞老師在我的心目中留下難以磨滅的印象！

　　藏老師是我小學一年級的數(shù)學老師。藏老師留著卷發(fā)，通常帶著一副眼鏡，穿著樸實大方。雖然藏老師的聲音已模糊不清，但她那和藹可親的.面龐至今讓我記憶猶新。她不但講課非常生動，而且還對每個學生都十分關(guān)心。但在我剛?cè)雽W不久就發(fā)生了一件不愉快的事情，那是一個陽光明媚的早晨，剛剛上完第一節(jié)課，我習慣地放下課本出去玩，但我沒有準備下一節(jié)課的用具，直到上課鈴打響了，我才拖著疲憊的身子走進教室。剛一坐下，藏老師就走進了教室，她環(huán)視了一下，一眼就看到了我。藏老師慢慢地走到我的跟前，只聽“哐啷”一聲，我的鉛筆盒和剛剛拿出來的書被老師扔到了門外，藏老師讓我站到了門外。我看見亂七八糟的文具，哭了，哭得十分傷心。但藏老師全然不顧，反而訊問我：“為什么不提前做好課前準備呢？”我沒有回答，藏老師更加生氣地說：“回到你的座位上去吧！”我哭著回到了座位上，心想：“這是什么老師呀，不就是沒做好下一節(jié)課的準備嗎，父母還沒打過我呢？”一節(jié)課下來，我什么也沒聽見，一直恨藏老師不該為一點小事這樣對我。放學回家后，我把自己關(guān)在臥室里思考：“藏老師為什么為一點小事而大發(fā)雷霆？想了很久，想到了我曾在課外書里看到的故事：“要從小事做起，做好小事才能成就一番大事！”我終于明白了老師的良苦用心。

　　第二天我來到了藏老師的辦公室，向老師承認了錯誤，并保證以后再也不惹老師生氣了，一定要好好學習，用最好的成績向老師回報。藏老師看到我改掉了自己的不足，臉上充滿了笑容！這時我感覺藏老師就像我的媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我，激勵著我繼續(xù)前進！

【心目中的小學作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)心目中的小學作文08-13

心目中的小學作文07-20

【經(jīng)典】心目中的小學作文09-17

心目中的小學作文08-07

心目中的小學作文【精選】08-09

（實用）心目中的小學作文07-22

心目中的小學作文[優(yōu)]08-27

心目中的小學作文【合集】07-28

實用的心目中的小學作文07-26

（必備）心目中的小學作文09-01