實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
我家的陽臺(tái)上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬紫千紅月季花等等�？晌易钕矚g那遍身是刺的仙人掌。
仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長(zhǎng)滿了刺，像一只可愛的小刺猬。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!
它的`最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水，它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌還會(huì)開花，它開的花有黃色的和白色的，非常漂亮。
我愛仙人掌，愛它的堅(jiān)忍不拔!
仙人掌小學(xué)作文 篇2
仙人掌生命力頑強(qiáng)，爸爸媽媽都很喜歡它，所以我們家也養(yǎng)了仙人掌。我們家的仙人掌有兩株，一株很短而另一株很長(zhǎng)，都是墨綠色的，很新鮮。兩株的下面一部分像一個(gè)手展，摸起來硬硬的。小心別碰到邊沿，因?yàn)殚L(zhǎng)滿了鋒利的刺，很細(xì)，像針一樣。那個(gè)長(zhǎng)的仙人掌可漂亮了，玫紅玫紅的，除了凹進(jìn)去的地方，渾身上下都長(zhǎng)滿了小刺。那個(gè)短的'，淡黃淡黃，像菠蘿似的。看起來毛絨絨的。凸出來的地方像針頭一樣。仙人掌真美啊！東門小學(xué)
仙人掌小學(xué)作文 篇3
在我八歲生日當(dāng)晚，哥哥買了一株“手指”仙人掌當(dāng)禮物送給了我，當(dāng)時(shí)我不理解哥哥此舉的用意，只覺得那株仙人掌綠得令人陶醉，綠得令人嫉妒，而且一指一節(jié)，節(jié)節(jié)上升！后來我才懂得，哥哥是希望綠色能帶給我好運(yùn)，絕色能伴隨我成長(zhǎng)，綠色能成為我美麗家園的主元素，同時(shí)也希望我能像“手指”仙人掌般節(jié)節(jié)攀高，每天都在不斷的進(jìn)步。
瞧，那株仙人掌長(zhǎng)得多好看，每個(gè)“手指”一節(jié)接一節(jié)，節(jié)節(jié)向上，粗的似拇指一般，細(xì)的似小指一樣，從下到上層層疊疊，團(tuán)結(jié)一至，和諧相處，不斷的向頂峰攀爬。再看那顏色，下層生長(zhǎng)的時(shí)間較久，綠得深沉而含蓄，綠得成熟且穩(wěn)重；中間部份顏色相對(duì)青澀，少了頭部的深沉，卻多了些韌性和毅力的感覺，而上層是剛長(zhǎng)出來的嫩指，那綠的色澤明顯不如前面兩種，只是流露出點(diǎn)點(diǎn)的淡淡的綠素，但卻多了些朝氣和活力！
因?yàn)檫@株仙人掌的綠和永不停歇的奮進(jìn)精神，讓我?guī)缀踔�，于是我將它放在了我書桌正�?duì)的陽臺(tái)上，每當(dāng)讀書，做作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)走到陽臺(tái)上看看仙人掌的綠，這時(shí)它會(huì)緩解我眼睛的疲勞；每當(dāng)我因考試考得不好氣妥時(shí)，只要看看仙人掌那節(jié)節(jié)攀升的架勢(shì)，我就能重拾信心；而每當(dāng)我因?yàn)榘滋焱瑢W(xué)們一點(diǎn)小小矛盾而心懷氣惱時(shí)，只要看到仙人掌指指相扣，團(tuán)結(jié)向上的精神，我就會(huì)怒氣全消，將所有同學(xué)間的不快快速掃除。
如今，這株仙人掌在我家已呆五年，從最開始的一小瓶，一小撮，發(fā)展到我家的`每個(gè)方位：從陽臺(tái)到窗臺(tái)，從窗臺(tái)到書架，再書架到電視柜，餐桌……這份綠占據(jù)了我家，伴隨著我從一年級(jí)到五年級(jí)的成長(zhǎng)，它不但綠化了我家環(huán)境，也綠化了我的心田！
這份綠從我家走出，走向了我們學(xué)校，也走向我們整個(gè)圣湖小區(qū)，甚至走向泉州各地。記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校剛修建塑料跑道，跑道周邊綠化相對(duì)較少，校少先隊(duì)號(hào)召我們“每人獻(xiàn)花”一瓶，為此我將心愛的仙人掌移接了幾小瓶，將其中最旺的一瓶帶到了學(xué)校，那仙人掌經(jīng)過園丁的不斷澆灌和移裁，現(xiàn)在已成為我們校園沙場(chǎng)旁綠的守衛(wèi)將領(lǐng)；而媽媽呢，因?yàn)橄矚g這株仙人掌，所以不斷的移裁，并送給小區(qū)的街坊鄰居，甚至是公司里的員工以及朋友……真希望這份綠可以給我們帶來更加具有魅力綠色城市！
仙人掌小學(xué)作文 篇4
上了七天的課，星期五我寫完作文，就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來，想了想，好像忘了點(diǎn)事，呀！原來我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。
我穿好衣服急急忙忙地往陽臺(tái)跑去。打開門一看，大吃一驚，仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了，出現(xiàn)了一些小小的裂縫，好像在說：“我好渴，我好渴�！蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水，過了一會(huì)泥土又變得濕濕的。
我家有一盆仙人掌，一種是外邊長(zhǎng)滿了刺，有的長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的刺足足有一厘米多；有的才是短短的，像剛長(zhǎng)出來的小牙，別看這種刺不好看，威力可大了，一旦有敵人靠近，它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死！
別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的'一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球：有紫色的，粉色的，紅色的，黃色的，不仔細(xì)看，還以為是它開的花，它們圍在一起好像在比美呢！
我愛仙人掌，更愛它不怕干旱，堅(jiān)持生存的精神。
仙人掌小學(xué)作文 篇5
我早就聽說過仙人掌的大名，卻不曾見過，今天我終于有機(jī)會(huì)見識(shí)見識(shí)。
下午爸爸帶回來盆仙人掌，讓我大失所望，原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L(zhǎng)得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配，倒象位嚴(yán)肅的大將軍，更糟糕的是它全身長(zhǎng)著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對(duì)它沒好印象，更可恨的`是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水，也不把它放在陽光下，連續(xù)了兩個(gè)月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒想到她長(zhǎng)得依然翠綠。
一計(jì)不成，再生一計(jì)。
一天，我把它搬到陽臺(tái)上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過了一段時(shí)間，又活了！氣死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒過幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。
后來我在書上看到，冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒水時(shí)，把仙人掌把下來，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊，默默無聞、不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的仙人掌阿，你不計(jì)我的過錯(cuò)，還教會(huì)我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇6
大家都應(yīng)該知道我是誰吧�？纯次业臉幼泳椭牢沂窍扇饲�。
我穿著一件碧綠色的緊身衣，為了保養(yǎng)身體，不能大吃大喝，所以我的身材凹凸有致，可羨慕死別人了。我還剪了當(dāng)下最流行的“爆炸頭”，別提多帥氣了！我的全身長(zhǎng)滿了刺，好像蜷縮成一團(tuán)的刺猬。你們可不要惹我，要不然的話。我就是用我的`必殺技“萬箭穿心功”。你們應(yīng)該看不見我的腳吧，我的腳長(zhǎng)在很深很深的土里呢。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在一望無際的大沙漠里，那里幾乎不下雨，沒有水分，我要我的腳吸取水分來供養(yǎng)自己。
我還有很多功能呢。比如可以用來解渴，古代有一個(gè)人在沙漠里走了很多天。他帶的水都喝完了，他渴的實(shí)在受不了了，就突發(fā)奇想，拔出來一把長(zhǎng)長(zhǎng)的匕首，把我切成兩半，喝我身體里的水，就這樣他在沙漠中奇跡般地活了下來。
我還有抗輻射功能呢，中午，我在電腦桌前呼呼大睡，突然，“叮咚”一聲，把我夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來是我的女主人來開電腦了。驟然間，輻射大軍源源不斷地從四面八方襲來。我可不想讓他們來傷害我女主人的身體。我立馬把他們打得落花流水。我累得也氣喘吁吁的，上氣不接下氣。但是，他們又來了一次猛烈的攻擊，我也不甘示弱，使出了我的必殺技，“萬箭穿心功”。他們終于舉起白旗投降了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于以我的勝利告終了。
怎么樣，我是不是很厲害呢？
仙人掌小學(xué)作文 篇7
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上多了一盆“不明植物”，它是綠色的，形狀有點(diǎn)像一個(gè)小球球，身上長(zhǎng)滿了小刺，刺的頂部還長(zhǎng)著一些毛絨絨的東西。
我伸出手來想摸摸它，可是我剛碰到它一點(diǎn)點(diǎn)，伴隨著一聲慘叫，我的手被它的尖刺扎了一下�！熬谷桓以�，看我一個(gè)月不給你澆水，你還能不能活！”我狠下心來，把它扔在陽臺(tái)的一個(gè)角落里，不給它澆水，也不再去看它，心想著任由它自生自滅。
很久之后的一天，我在陽臺(tái)上曬太陽，搖椅搖得我昏昏欲睡的時(shí)候，我忽然瞥見了被我遺忘在陽臺(tái)角落里的`那個(gè)“不明植物”，它竟然還綠油油的，生機(jī)盎然，不但沒有被“餓死”，反而愈發(fā)的旺盛了。這是怎么回事呢？我頓時(shí)睡意全無，連忙跑到書房，打開電腦，查找資料。
原來，它叫仙人掌，生活在沙漠里。以前，仙人掌和其他植物一樣，身上長(zhǎng)的都是葉子。由于沙漠嚴(yán)重缺水，仙人掌為了使自己存活下來，葉子一代代地變小，最終就變成了刺，把水份全部集中在大大的“肚子”里，以便更好的吸收和貯存水份。因?yàn)樗捏w質(zhì)特殊，它其實(shí)并不需要過多地澆水，所以養(yǎng)起來讓人特別省心，怪不得這盆被我遺忘的家伙能這么堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。仙人掌還可以綠化環(huán)境、防輻射、治病呢！
現(xiàn)在，我終于知道了仙人掌的秘密，它在那么干旱的地方都能堅(jiān)強(qiáng)地生活下來，并且生機(jī)勃勃。我忽然覺得這個(gè)難看的家伙變得那么可愛高大，它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我決定要學(xué)習(xí)仙人掌勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不管在以后的成長(zhǎng)道路上遇到什么樣的苦難，我都要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)。
仙人掌小學(xué)作文 篇8
仙人掌，沙漠里的一線生機(jī)；仙人掌，烈日下不倒的綠色；仙人掌，人們心目中的榜樣！仙人掌——仙人掌
唯有仙人掌能與烈日相抗衡，唯有仙人掌能與烈日相對(duì)峙，唯有仙人掌能在沙漠中生存！仙人掌——仙人掌
仙人掌雖沒有其仙人掌植物的嬌媚，但仙人掌有其仙人掌植物沒有的精神—堅(jiān)強(qiáng)，仙人掌有不滅的毅力。仙人掌在人們心中是唯一，唯一能與沙漠之鬼相對(duì)抗的植物。仙人掌——仙人掌
仙人掌；正物如其名，仙人掌就像是戴上綠色手套的手掌，仙人掌身上那尖尖的刺就像是天生用來抵御沙漠的，然后仙人掌的身體肥肥的，一點(diǎn)都不像是從“植物殺手”沙漠中長(zhǎng)大的，倒像是從肥沃的土地中長(zhǎng)大的，而且還經(jīng)過精心的培育。
仙人掌還是典型的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”誰的手若企圖想傷害仙人掌，仙人掌的“鎧甲”可不饒命哦，這個(gè)我可是吃了大虧的，聽我的，沒錯(cuò)！仙人掌的花可是不輕易給人看的，你若沒好好照顧仙人掌，仙人掌發(fā)起脾氣來可是不開花給你欣賞的哦！也不知道是仙人掌太挑，還是我招待不周，養(yǎng)了仙人掌這么久，仙人掌從沒讓我見過仙人掌的尊容，讓我只能在一邊干想，也許是黃色，也許是紅色。仙人掌呀，就是不讓我看一眼，小氣死了。
仙人掌不僅堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，仙人掌還愿意犧牲自己成就別人。在沙漠中，到處一片荒蕪，沒有一滴水，可是，為什么會(huì)有動(dòng)物能生存下來？因?yàn)�，仙人掌們有一個(gè)神秘的支持者——仙人掌，居住在沙漠中的動(dòng)物都是靠仙人掌的汁液生存的`，也不知道那味道怎么樣，是甜的呢，還是酸的。最重要的是，動(dòng)物們是怎樣喝到仙人掌的汁液的，仙人掌那滿身的刺，估計(jì)動(dòng)物們還沒喝到就已經(jīng)被刺死了，也許是仙人掌自己愿意犧牲所以把身上的刺給變軟了，讓動(dòng)物們安全的喝到仙人掌的汁液，在沙漠中生存！
仙人掌還有許多兄弟姐妹——仙人球，仙人鞭，仙人棒。因?yàn)橛辛讼扇苏苽儯陨衬辉偈恰盎氖彙钡拇~，她的身體里擁有了靈魂，徹底蘇醒了！
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