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【實(shí)用】快樂(lè)的小學(xué)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1
又到了我喜歡的美術(shù)課了,這次老師讓我們用卡紙剪圖案,我早就等不及了,已經(jīng)下定決心:好好做一個(gè)小豬,送給妹妹。
我拿起粉紅卡紙,左剪一刀,右剪一刀,可就在快要大功告成時(shí),我的右手一抖,啊呀!小豬的尾巴剪長(zhǎng)了點(diǎn)兒,糟了,快下課了,小豬剪不成了。突然,我靈機(jī)一動(dòng)!這個(gè)尾巴很像小猴的尾巴嘛!我趕緊拿起剪刀,準(zhǔn)備讓小豬變身-----經(jīng)過(guò)努力,一只小猴終于出現(xiàn)在眼前。
看著這只機(jī)靈的.小猴,心想:嘿嘿!老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,看我做的多棒呀!
我趕快舉手,老師走過(guò)來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我的小猴子拿到講臺(tái)上,指著小猴說(shuō):“你們看!這只小猴子翹著尾巴,剪得真是得活靈活現(xiàn)!”我聽了心里比吃了蜜還甜;氐阶簧,我前排的甘一文回頭一看,豎起大拇指對(duì)著我說(shuō):“超贊!好極啦!”后排的孫文佶也把脖子伸的比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng),他拍拍我,說(shuō):“你做的真好!下課教教我吧!”我摸摸后腦勺,不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么啦!只是突發(fā)其想,臨時(shí)創(chuàng)造的!”
今天這節(jié)課我真快樂(lè)!小豬變小猴讓我懂得了,做事要多動(dòng)腦筋,發(fā)揮我們的無(wú)窮的創(chuàng)造力!
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2
秋高氣爽,天高云淡,趁著周末的大好時(shí)光,我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
奶奶家的小院可真美!那五顏六色的菊花競(jìng)相開放,淡黃的菊花如羞澀少女的卷發(fā),粉紅的菊花像綻放的笑臉,還有那花絲特寬的金菊一副雍容富貴的姿態(tài),真是千姿百態(tài),美不勝收。但小院里最引人注目的要數(shù)那棵并不高大的柿子樹了,上面掛滿了一個(gè)個(gè)像小紅燈籠一樣的柿子,藏在綠葉中的,露著小腦袋的,煞是吸引人,奶奶提議我們一起去摘柿子吧,我立馬歡呼起來(lái)。
我挎著小籃子來(lái)到柿子樹下,放眼望去,一個(gè)個(gè)小柿子你擠我碰,爭(zhēng)著搶著要讓我們來(lái)摘呢!我個(gè)子低,只能夠得著低處的,爸爸媽媽們摘高處的,不一會(huì)兒,我們的`籃筐就裝滿了小柿子。大家一邊把柿子運(yùn)回家里一邊說(shuō)笑著,豐收的喜悅讓奶奶臉上的皺紋都笑平了。這么多的柿子,吃也吃不完。于是,我們挑選出又大又紅的柿子送給鄰居和朋友,在她們的感謝聲中我們更加享受到了收獲的快樂(lè)。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié),滿院迎風(fēng)怒放的秋菊很美,但更美的是一派生機(jī)盎然的豐收景象。摘柿子讓我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3
一年一度的暑假又到了,這個(gè)暑假怎么過(guò)呢?是學(xué)習(xí)?是旅游?還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢?我心里也有了自己的打算,我想只要這個(gè)暑假過(guò)的有意義就可以了。
第一,我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表,按計(jì)劃去做,生活既有規(guī)律又能快快樂(lè)樂(lè)的;
第二,我要按時(shí)完成每天的.作業(yè),今日的事不拖拉到明天;
第三,幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),自己的事情自己做,多鍛煉鍛煉身體;
第四,去溧陽(yáng)旅游,見識(shí)一下溧陽(yáng)美麗的風(fēng)景;
第五,注意安全,不到馬路中央玩耍,不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西;
第六,少看電視,少玩電腦,注意視力;
第七,多看點(diǎn)課外書,增加課外知識(shí),我在家看了冒和狐貍,這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說(shuō)大話,結(jié)果還是送命了,我還看了漁夫和金魚,告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬模Y(jié)果還是什么也沒(méi)得到;
我想這次暑假我一定過(guò)得很快樂(lè)的。
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