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夸夸小學(xué)作文

時間:2023-05-19 15:36:09 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】夸夸小學(xué)作文匯編9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】夸夸小學(xué)作文匯編9篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  “ 桃花潭水深千尺,不及老師教我恩!笔钦l把雨露灑向大地?是誰把幼苗哺育成大樹?是誰燃燒自己照亮我們?是您!老師!在我的記憶中有很多可親可敬的老師,可其中我最愛喜和最尊敬的老師還是您----汪老師。

  您總是那么和藹可親,讓人看一眼就不會忘記。 您留著一頭精干的短發(fā),雖然因為歲月的痕跡,隱約能在您的頭上看到幾縷白發(fā),但是這絲毫減弱不了您那顆年輕的充滿活力的心。更神奇的是,您有一雙會說話的眼睛。當(dāng)我上課不專心時,那雙眼睛好像在告訴我:請認真聽講,上課不能開小差;當(dāng)我考試考得好時,那雙眼睛似乎又在表揚我:考得不錯,要再接再厲,可不能驕傲哦!當(dāng)我遇到困難打算退縮時,那雙眼睛仿佛又在鼓勵我:加油!你能行的!老師,您就像媽媽一樣,呵護著我們這些祖國的花朵。正是因為有了你的悉心澆灌,在這一年多的時間里,我成長進步得更快了。

  您是個追求完美的人,您總是對我們說,做什么事要么不做,要做就要認認真真地對待,要精益求精,爭取做到最好。您告訴我們的這些為人處事的態(tài)度,在您對待自己工作的態(tài)度中更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

  “ 靜靜的深夜,群星在閃耀,老師您的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每當(dāng)聽到這首歌時,我就會想起那次品德公開課的經(jīng)歷。為了能夠給聽課的老師留下好的印象,您早早就著手讓大家準備上課的材料,每人兩塊的小石頭啦,心形的卡紙啦,煩惱回收筒啦,能想到的點子,您都盡力去想了,生怕哪一個地方?jīng)]有想周全,生怕哪一個地方出一丁點兒差錯。那一段時間,我都能夠想象得出您熬夜認真仔細地備課、做課件的'畫面。老師,我能感覺到您的疲憊,因為您那濃濃的黑眼圈就說明了一切。正是因為有了您前面的認真準備,所以,我覺得那是一節(jié)上得很棒的品德公開課,那天,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,那天,您上得入情入境,那天,據(jù)說您的課得到了聽課老師的贊賞。

  老師,您就像一場綿綿春雨,滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中;老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長,成為祖國的棟梁;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了我們。謝謝您老師!我們永遠愛您!

夸夸小學(xué)作文 篇2

  看那在發(fā)脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形,頭發(fā)豎了起來,眼睛里充滿了怒火,仿佛隨時會爆發(fā)似的。聲音擴大了“N”倍,講一句話,整個教學(xué)樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了,平時姚老師對我們關(guān)愛有加,非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢!

  學(xué)習(xí)上老師很嚴厲,但在生活上對我們關(guān)心愛護。有一次上課,我覺得頭暈暈的,沒有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來,無精打采的趴在桌子上。從遠處傳來了老師的腳步聲,老師的`腳步聲像一曲催眠曲,我一下子就睡著了。突然我感到了一陣冷冰冰的東西在我頭上,我慢慢睜開了眼睛?匆娢业纳磉呑蠋,桌子上放著一杯溫水和藥,親切地跟我說:“我已經(jīng)打過電話了,你媽媽馬上到了,在睡一會兒吧!”

  “嗯”。我說。我的心里暖暖的。

  還有一次我語文考試我失誤了,考了歷史最低分88.5分,我的心驟然間跌入了萬丈深淵,非常自責(zé)。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我留了下來。老師走過來摸了摸我的頭,微笑的鼓勵我。老師的話像一束陽光,把我內(nèi)心的烏云趕走了。

  老師就像學(xué)習(xí)路上的指明燈,為我們點亮成功的道路。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  我的媽媽三十出頭,是一個愛看書,負責(zé)的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來。

  家里的書已經(jīng)堆滿四個書架了,可媽媽仍然繼續(xù)買書,還經(jīng)常對我們說:“學(xué)習(xí)是無止境的,要多看書才能豐富你的大腦。”媽媽現(xiàn)在還準備考社會學(xué)的博士生,每當(dāng)看見一本有關(guān)社會學(xué)的書就買下來,一到家,拿起書就一個勁兒地看,經(jīng)常忘了吃,忘了睡,有時候見她還聽不見呢。

  我的媽媽不僅愛看書,還是個負責(zé)的人。

  有一次,三年級的一次語文考試考了81·5分,我本以為會被臭罵一頓,沒想到媽媽不但沒有批評我,反而和我一起糾正錯誤,最后我們查出是作文扣得分最多,于是我就唉聲嘆氣地說:“哎,看來我的作文是沒救了。”可媽媽卻說:“不要這么早下結(jié)論,只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧:他呢,小時候特別愛搞實驗,他爸爸媽媽也很支持,經(jīng)常給錢讓她去買零件。可是有一天晚上,他媽媽叫他睡覺,他回到床上,等他媽媽走時他又開始做實驗,過了一會,他媽媽進來檢查,發(fā)現(xiàn)他還在搞,于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機會再搞實驗了,可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業(yè)是寫作文,他得了92分,他特別高興,因為他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣,于是經(jīng)常找有關(guān)資料,慢慢地他的.作文寫越來越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關(guān)資料,觀察身邊的每一件事,紙樣作文才能越寫越好,不要老是說什么作文是沒救了,沒希望的話,知道嗎?要有希望!睆倪@以后我的作文也有進步了。

  夸夸我的媽媽吧,她多么偉大,我為有一個這樣的媽媽而驕傲!我也要向媽媽學(xué)習(xí),將來成為一個比媽媽跟優(yōu)秀的人!

夸夸小學(xué)作文 篇4

  我,活潑善良;我,天真可愛。

  認識我的人都覺得我性格多變,我開心的時候象一只溫順的小羊羔,而我生氣的時候卻象一只兇狠的大老虎。

  我的成績也很穩(wěn)定,只是十分的.粗心,也因為這樣數(shù)學(xué)是我最討厭的項目。有一次,蔡老師讓我們做試卷,我一粗心,把“0”寫成了“6”,就因為這樣,白白的扣了一分,我本來可以考90分的,就因為這一分,害得我只考了89分,哎,都是粗心惹的禍;可我最喜歡閱讀題了,在日常生活中,我也十分喜歡看書,如果我對一本書感興趣,我就會不惜一切地去向別人借這本書。我雖然對閱讀題十分喜歡,可是我對分段卻是“束手無策”。

  我十分喜歡玩。有一年暑假,我開心得不得了,結(jié)果作業(yè)忘寫了,在報到的前一天才把暑假作業(yè)給趕了出來,導(dǎo)致第二天“得到”了兩個大大的“熊貓眼”。

  助人為樂是好品德,我也做過許多好事。有一次,我和兩個哥哥一個姐姐一起去圖書館看書。那天正好是元旦,人特別多。因為我們?nèi)サ迷纾該尩搅藗位置,后來我把位置讓給了一位老奶奶,那一刻,我感到十分的自豪!

  這就是我,一個助人為樂的小姑娘。

夸夸小學(xué)作文 篇5

  我們班就像是個江湖,每個人都有點本事,但最牛的還是他們!

  第一位,綽號"鴕鳥"。他1米7的身高,腿占了三分之二,瘦瘦的,看起來并不是很強壯的樣子,平日里總是駝著個背,除了不會把頭埋在沙里,他跟鴕鳥簡直一般無二,但鴕鳥卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課,我們跑長跑,老師剛說開始,他就像離弦的劍一樣飛了出去,一下就把我們甩了老遠。最后一圈,我們一個個都快要累吐了,他卻好似沒事人一樣,閑庭信步,好像在說"來啊,快來追我啊!"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程,而我們幾乎都要六分鐘。

  鴕鳥,牛吧!

  第二位,不是人而是神!她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評星的時候,學(xué)神包攬全場,而且沒有一門課低于前三,總分在我們八個班中名列第一,真是我們班的驕傲。平時上課、寫作業(yè)時她也是一絲不茍!我們問她問題,她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實的'學(xué)霸。

  學(xué)神,牛吧!

  第三位牛人是我最喜歡的,一手魔術(shù)玩得出神入化,江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的,會玩各式各樣的魔術(shù),有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌,只見他手里拿了些牌,一用力牌立刻就飛舞了起來,然后又一張張準確地落到他手上,我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽他的話。更令人震撼的是橫拉紙牌,似乎有一個無形的手牽引著它們,在空中劃出一道美麗的軌跡,我看得目瞪口呆;還有更神奇的橡皮筋魔術(shù),只見他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋,他兩手飛動,一眨眼功夫,明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開了,我眼睛一眨不眨地看了好幾遍,還是沒看明白。

  魔術(shù)大師,牛吧!

  我們班上的牛人還不止這些,他們不僅給我們樹立了榜樣,還給我們帶來驚喜和歡笑,我們也要像他們一樣成為牛人!同學(xué)們,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧!

夸夸小學(xué)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在谷城,這兒是一個山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。

  說起我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富一點也不假,瞧,又粗又長,味道鮮美的山藥馳名全國;香飄萬里回味無窮的腐乳遠近聞名;五山的茶葉更是邁出國門,走向世界;還有……真是舉不勝舉。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫。尤其是秋天,田野里到處是一片豐收的景象:玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口黃牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別有禮貌,彎著腰迎接那久別的“戰(zhàn)友”;高粱呢,卻不好意思地低下了頭。山坡上,果子都熟了,黃澄澄的梨、金色的橘、紅彤彤的蘋果,美麗誘人。一串一串紫紅的葡萄,又大又甜,像一顆顆小珍珠。

  這兩年,家鄉(xiāng)的城市建設(shè)發(fā)展迅猛,一座座高樓大廈拔地而起;一條條寬闊的'柏油馬路寬闊整潔;一排排路燈像哨兵一樣守護著晚歸的人們。

  聽了我的介紹,你是否心動了呢?那就趕緊來我的家鄉(xiāng)谷城一游吧!

夸夸小學(xué)作文 篇7

  我的學(xué)校坐落在江蘇省,常州市的武進區(qū),是常武地方最好的學(xué)校,這里環(huán)境優(yōu)美,冬暖夏涼,春天,鳥語花香,爭奇斗艷;夏天,綠樹成蔭,知了在枝頭唱歌;秋天,丹桂飄香,秋高氣爽,成群結(jié)隊的候鳥在這里休息;冬天,白雪皚皚,在陽光的照耀下,亮晶晶的。我們學(xué)校有許多美景,其中,最令我難忘的那還算是噴水池。

  我們的噴水池共用兩層,第一層是蓄水池,里面的.水清澈見底,幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍,它們有時躍出水面,好像在比誰跳得高,它們有時在捉迷藏,看誰捉的到誰,它們還有時在水底吹泡泡,好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池,上面有幾十個噴口,噴起水來,足足有二三米高,蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨,這里又變得絢麗多彩,無數(shù)的燈同時打開,把噴水池照得五彩繽紛,再加上旁邊許許多多的植物,所以這里顯得生機勃勃,這里不時還會飄來淡淡的清香,所以每當(dāng)我們走過時,都要欣賞一下或多看幾眼噴水池,這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機,所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。

  我在這個學(xué)校生活學(xué)習(xí),我感到無比的幸福。

夸夸小學(xué)作文 篇8

  在我們班級里有這樣一位同學(xué):高高的個子,苗條的身段,白白的皮膚,一雙黑寶石般的眼睛,透出那樣一股靈氣兒;一張小巧紅潤的.嘴巴,笑起來也是格外燦爛。她是誰呢?她就是李欣格。

  李欣格不僅長得秀美可人,她還有一副熱心腸,特別愿意幫助同學(xué)。

  有一次,輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會兒,我就汗如雨下。我直起腰一看,哇!還有好大一片兒沒有掃,我第一次覺得我們的教室好大呀!正當(dāng)我有些泄氣時,李欣格拿著掃帚走到我面前說:“樊信湉,我來幫你掃吧!”說著,她就認真地打掃起來。只見她左掃掃,右掏掏,不一會兒就掃出了不少垃圾,而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”,變成了“灰”球鞋。我感激地看著她,不知該說什么好。她似乎看出了我的心思,依舊笑瞇瞇地對我說:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團結(jié),不可能有好的班集體。”

  同學(xué)們,你們說,我能不夸夸她嗎?

夸夸小學(xué)作文 篇9

  一天,下著大雨,我的媽媽帶著妹妹去逛街,她忘了帶雨傘,就在路上的小店里買了一把雨傘,妹妹說:“媽媽我累了,我不想走了!眿寢屨f:“我們不能在這里呆很久!泵妹糜幸徽芯褪强,我的妹妹哭了,媽媽沒辦法就背著她,媽媽說:“你拿著雨傘,我背你!边@時大哭的.妹妹揚起了高興的臉龐。

  在回家的路上,要經(jīng)過一座小橋,橋上很滑,一不小心就會滑下去,也會被淹死。辛苦的媽媽一心只想著把妹妹送回家而不管自己。大雨直下,媽媽的全身都濕了,可是妹妹只顧著自己沒想到媽媽。這時,一位阿姨走過來對妹妹說:“你看你的媽媽全身都濕了還不快給媽媽遮雨!泵妹眠是不聽,走了一會,妹妹想到了媽媽的身體就幫媽媽遮雨,回到家里媽媽不停的拿紙巾抹鼻涕,爸爸問:“怎么搞成這樣?”妹妹慚愧地說:“是我不好,把媽媽搞成這樣。”爸爸想打妹妹,我說:“妹妹還小,而且她很誠實還是原諒妹妹吧!”爸爸原諒了妹妹,

  后來,我們生活得很快樂。

  我想對大家說:有時間就跟媽媽爸爸聊天,在家里要做一些力所能及的事情。在這里我想說:媽媽真好!

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