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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-05-26 12:21:32 小學(xué)作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)作文400字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)作文400字合集9篇

小學(xué)作文400字 篇1

  十二歲了,時(shí)間過(guò)得好快。因?yàn)槲覀儫o(wú)需擔(dān)心生活會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,在父母溫暖的愛(ài)中,我們就這樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間真的好快,當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。而她的長(zhǎng)發(fā),不再似過(guò)去那般柔順而飄逸。

  如果讓我送一樣禮物給媽媽,我該送什么呢?

  今天我懷揣著自己作文獲獎(jiǎng)而得的五十元錢,走在這熙熙攘攘的大街上,滿街琳瑯滿目的商品吸引著我,一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的禮物。

  在一家發(fā)卡店前,我停住了腳步。秋日溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在櫥窗里的`發(fā)卡上,這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽(yáng)光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨,她說(shuō):“你們母女倆發(fā)型一模一樣啊!”,她的話啟發(fā)了我,何不為媽媽買一個(gè)別致的發(fā)卡呢。

  我請(qǐng)店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來(lái),平時(shí)媽媽不好濃妝艷抹,她總是不施脂粉,樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價(jià),不多不少,剛好五十元。真有這么巧的事,價(jià)格如再高一些,我也買不起了,高興地付了錢,急忙乘車回家,想讓媽媽快些看到這個(gè)精致的發(fā)卡。

小學(xué)作文400字 篇2

  你聽(tīng)過(guò)蘋果微笑的聲音嗎?蘋果有一張紅紅的臉蛋,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,他們開心地笑了。

  你聽(tīng)過(guò)蚊子躲雨的聲音嗎?那一天,雄蚊子在盡情地吸吮著花蜜,這時(shí),天上下起了雨,“媽呀!鹽水空降彈來(lái)啦!”一轉(zhuǎn)眼,就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  你聽(tīng)過(guò)云朵漫步的聲音嗎?每天,每一朵云都會(huì)沒(méi)有目的地進(jìn)行環(huán)球旅行,時(shí)不時(shí)會(huì)壞笑著把太陽(yáng)藏到身后,有時(shí)還會(huì)哭呢!

  什么?你說(shuō)這些聲音是假的?好吧,我再說(shuō)一些:

  你總聽(tīng)過(guò)水聲吧?當(dāng)水流從水龍頭沖出來(lái),當(dāng)海浪咆哮,當(dāng)小魚濺起一圈圈波紋,你聽(tīng)到了嗎?

  你也聽(tīng)過(guò)昆蟲的聲音吧?當(dāng)蚊子在耳邊“嗡嗡~”地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!泵鄯洳擅蹠r(shí),蟋蟀唱歌時(shí),你總能聽(tīng)見(jiàn)這些聲音了吧?

  只要你不是聾子,只要你的兩只粘在臉旁的耳朵不是假的,打從你出生那一刻“哇——哇——”地開始發(fā)出聲音,你就不得不聽(tīng)。你學(xué)著聽(tīng)爺爺做菜,聽(tīng)姐姐給你講故事,聽(tīng)哥哥踢球時(shí)發(fā)出的響聲和笑聲,學(xué)著聽(tīng)電視機(jī)、收音機(jī)和手機(jī)發(fā)出的聲音,你怎么會(huì)聽(tīng)不到呢?

  輕輕地敲打玻璃,聆聽(tīng)那如同溪水敲打巖石發(fā)出的聲音;輕輕地敲著小鼓,聆聽(tīng)鼓聲似的'雨點(diǎn)落在綠葉上時(shí)的聲音。

  聽(tīng)小魚在水中游動(dòng)的聲音,讀一篇優(yōu)美的課文,將它編成一個(gè)小故事。

  你開始笑,輕聲的笑,開心地大笑,這時(shí),你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,這個(gè)世界也和你一起歡笑。

  只要你熱愛(ài)世界,世界也會(huì)熱愛(ài)你,讓我們發(fā)出熱愛(ài)世界的聲音。

小學(xué)作文400字 篇3

  德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。

  中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現(xiàn)代,又有,冒雨赴約;,按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光?墒,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

  古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言,難道古人的話還不能引起我們的`重視嗎?

  記得去年的一天,我去買筆,回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1元錢。我十分猶豫;到底還不還呢?還,怕阿姨誤解;不還,心里總覺(jué)得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí),阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好,讓我交上了朋友。

  從此,我明白了人與人之間的交往中,誠(chéng)信是一把打開人們心靈的鑰匙,只有真誠(chéng)待人,就會(huì)贏得別人的信任!

小學(xué)作文400字 篇4

  助人為樂(lè)之后,我知道了那種感覺(jué)。

  下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后,別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再?zèng)]有什么理由了?傊,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來(lái)借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。

  過(guò)了一會(huì)兒,我因?qū)懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著時(shí),心里不由得生出了一絲憐憫之情。

  我先知趣地推了推她,又說(shuō)道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來(lái),和我說(shuō)一個(gè)!彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂(lè)了,竟“咯咯”地笑起來(lái),然后,轉(zhuǎn)過(guò)身,臥在我的桌子上!澳阌辛拷瞧鲉幔俊彼÷暤貑(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!

  又是一會(huì)兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

  是的,助人為樂(lè)之后,我知道了那種感覺(jué),那種甜美的`感覺(jué),那種友好的感覺(jué),那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)!

小學(xué)作文400字 篇5

  今天,我又拿起童年的小相冊(cè),不禁回憶起小時(shí)候的一些趣事:捉迷藏、戲水、打雪仗、過(guò)家家 ……

  有一次,我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏! 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負(fù)結(jié)果出來(lái)了;我當(dāng)捉的人,莉莉、李丹、小萌、王蘭當(dāng)藏的人。游戲正式開始了,我?guī)е貏俚?信心找起他們來(lái)——我是捉迷藏的能手。哎呀,找了半天還沒(méi)找到,人都藏到哪里去了。正當(dāng)我站在那里絕望的時(shí)候,忽然有人打了個(gè)哈欠,我順著聲音找了過(guò)去! 被我抓住了吧!”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來(lái)。她倆倒挺聰明,出來(lái)后對(duì)著別的地方喊“藏好了別出來(lái) ”。我想,我應(yīng)該能找出什么線索來(lái)。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)腳印直通廁所,便疑問(wèn)著走了過(guò)去。你猜我看見(jiàn)了什么,我看見(jiàn)王蘭正蹲在廁所里呢,我把她給“捉拿歸案”了?墒抢蚶虿氐侥睦锶チ四兀课沂难刂『舆呑叩讲荻亚白,誰(shuí)知草堆里竟傳出了一個(gè)聲音……

  “哎喲喂!”我把草一掀,莉莉從里面鉆了出來(lái),頭上插滿了稻草! 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來(lái)。

  現(xiàn)在只要我一走到那條小河邊,就會(huì)想起童年發(fā)生的那一件趣事。

小學(xué)作文400字 篇6

  按照老師的要求,我們?cè)谠缟习它c(diǎn)之前陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們顯得十分興奮,因?yàn)榻裉焓谴蠹移诖丫玫那镉。本次秋游學(xué)校是這樣分配的:一二年級(jí)去白象灣,三四年級(jí)去常熟寶巖生態(tài)園,五六年級(jí)去太湖濕地公園。

  雖然坐了一個(gè)多小時(shí)的車,但同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,特別開心!要知道,不上課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件很難得的事情!大約在九點(diǎn)半左右,我們到了生態(tài)園。大家首先拿出自己的手機(jī)和家人聯(lián)系,說(shuō)明大家已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了。

  我們?cè)谌肟谔幙匆?jiàn)一塊大石頭,有同學(xué)踩在上面,表現(xiàn)出來(lái)的是一副“老大”的感覺(jué)!給我留下印象最深的是竹林。一走進(jìn)竹林,大家都驚呆了!一排排蔥綠而高大挺拔的竹子猶如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)士兵在保衛(wèi)家園!抬頭一望,密密麻麻的竹葉遮住了陽(yáng)光,讓我們覺(jué)得很涼快!走著走著,突然看見(jiàn)了幾座墳?zāi),同學(xué)們發(fā)出了一陣陣尖叫聲,女生嚇得直哆嗦,就連平時(shí)膽大包天的劉承晰也被嚇得撒腿就跑。

  玩累了,大家鋪開桌布,坐在一起吃午飯。你吃吃我的,我吃吃你的,有好得就像自家的.兄弟姐妹一樣。吃完飯后,大家一起收拾垃圾,做出了環(huán)保的行為。這次我們收獲最大的就是在購(gòu)物中學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)。

  可是回學(xué)校的時(shí)間很快就到了,我們依依不舍地離開了生態(tài)園。我希望春天快來(lái),這樣我又可以春游啦!

小學(xué)作文400字 篇7

  每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué),我心里羨慕極了,心里怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試! 這學(xué)期剛開學(xué),我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說(shuō):“我可以出黑板報(bào)嗎?”黃老師爽快地答應(yīng)了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯(cuò)!”于是,我加入了班級(jí)板報(bào)小組,我心里別提有多高興了! 出黑板報(bào)首先必須打好邊框,我第一次出黑板報(bào),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn):“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便認(rèn)真地打起邊框來(lái),只要有一點(diǎn)沒(méi)打好,我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完,其他幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)檢查驗(yàn)收,果真不錯(cuò)! 開始寫字了,我心里有點(diǎn)緊張:雖然平時(shí)我的鋼筆字寫的不錯(cuò),可是和粉筆字比起來(lái)畢竟是有區(qū)別的。“哎,寫成啥樣就啥樣吧”,我自己安慰自己。于是,我一筆一劃,一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來(lái)。總算寫完了,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個(gè)樣子!黃老師走過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的'更好。 望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào),我心里很高興,因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象,我為班級(jí)出了一份力!

小學(xué)作文400字 篇8

  秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié),大地一片金黃,葉子緩緩飄落,一切是那么美麗,那么迷人。雖然一切非常美妙,但最吸引我的是小區(qū)里的那一棵楓樹。

  秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了,她為楓樹換上了新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片火紅色,這仿佛是楓樹的心,熱情地招待來(lái)欣賞它的人們。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),葉子像是漾起了波紋,好看極子。站在楓樹下,仿佛進(jìn)入了紅色的世界,在紅色的海洋上飄呀飄呀,此時(shí)的自己好象已經(jīng)不再是現(xiàn)實(shí)生活中的自己了。

  實(shí)際上,楓樹吸引我最大的.原因是楓樹的樹葉。它的葉子是那樣紅,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;葉子像五指一樣岔開,像一個(gè)小小的手掌。當(dāng)我走近它們,楓葉就朝我揮了揮“手”,向我表示友好;當(dāng)我去撓撓它,它就害羞地抖了抖“身體”,發(fā)出了“沙沙”的,悅耳的笑聲。其實(shí),整棵楓樹在千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹中的顯眼,都是楓葉帶來(lái)的。而有些楓樹葉子在樹上生活夠了,就隨著一陣風(fēng),飛下了樹,像紅蝴蝶一樣,靈巧地飛了下來(lái);又是一陣風(fēng),讓楓葉再次飛翔,它們飛向遠(yuǎn)方,消失在了天邊?纯茨_下還沒(méi)有飛走的楓葉,我忍不住把它撿起,放進(jìn)書本中……

  我愛(ài)美麗的楓樹,我愛(ài)五彩斑斕的秋天。即使秋天過(guò)去,也不必可惜。因?yàn),翻開書本,依然可以看得見(jiàn),那一絲秋意……

小學(xué)作文400字 篇9

  初春,是一個(gè)腳步輕輕地畫家,當(dāng)你覺(jué)察到她的到來(lái)時(shí),她已用自己獨(dú)特的畫筆——春風(fēng),為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩,她比任何畫家都高明,都會(huì)運(yùn)用顏色,不信?你可以去問(wèn)人們,沒(méi)有人不喜歡她畫的畫。

  初春為世界畫上了一幅精美的畫,也為仲春,這位音樂(lè)使者,設(shè)計(jì)了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最悅耳的歌,她有著自己獨(dú)特的樂(lè)團(tuán)——仲春鳥樂(lè)團(tuán),候鳥們從南方被召喚了回來(lái),進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的大合唱,她們有獨(dú)特的麥克風(fēng)——春風(fēng),把春的聲音帶到四面八方。

  踏著初春的地毯,聽(tīng)著仲春的音樂(lè),晚春到來(lái)了,這位偉大的書法家,用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著這個(gè)世界上的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書寫這“春”這個(gè)大字。

  !美麗的春天,你是一切的新起點(diǎn),有了你,世界上又響起和諧的音符;有了你,世界會(huì)越來(lái)越美麗;有了你,世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)很美好;有了你,我們可以向著一個(gè)新的目標(biāo),前進(jìn),多奪取到勝利的旗幟……

  !向往的春天,美好的春天……

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