仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-28 16:57:53 小學(xué)作文我要投稿

【精品】仙人掌小學(xué)作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】仙人掌小學(xué)作文6篇

仙人掌小學(xué)作文篇1

　　我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無(wú)奇的植物。

　　仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。

　　仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽說(shuō)仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō)，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個(gè)部位開一個(gè)口，水就會(huì)流出來(lái)。

　　仙人掌非常耐旱，即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水，它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗?根系非常發(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

　　仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國(guó)，卻不求回報(bào)。

　　我愛仙人掌，愛它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

仙人掌小學(xué)作文篇2

　　在大自然中，有一種植物看起來(lái)微不足道，就像大海中的一滴水珠一樣，但是卻又十分的奇妙，這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼，它就是仙人掌。

　　有一天媽媽買回來(lái)了一盆仙人掌，我十分好奇地去端詳著它，發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺，就像是穿了一件鎧甲一樣，時(shí)刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒(méi)有其他植物強(qiáng)勁的根，但是卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼，可見上天是十分公平的，它為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開另外一扇窗。

　　我看著仙人掌厚厚的葉片十分的好奇，我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)虾窈竦氖痔�，用刀片切開了仙人掌，里面竟然是綠色的汁水，就像是病人臨死前流出的淚珠，我心里后悔極了，不忍心把它扔掉，就用線把剪開的兩半綁在一起。

　　兩個(gè)星期之后，令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開的'葉片居然神奇地長(zhǎng)在了一起，它又奇跡般的活動(dòng)過(guò)來(lái)，更讓我驚嘆不已的是，它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來(lái)，又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　連仙人掌這種渺小的植物都對(duì)生命如此的熱愛，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，讓自己的生命活的更加有意義！

仙人掌小學(xué)作文篇3

　　最近，仙人掌迎來(lái)了一個(gè)新鄰居——小野花。

　　這個(gè)小野花非常嫌棄這個(gè)鄰居，說(shuō)仙人掌沒(méi)葉子，一身刺，很令人討厭；說(shuō)仙人掌沒(méi)莖只有個(gè)胖身體；說(shuō)仙人掌把根扎得太深很浪費(fèi)體力……總之，就是說(shuō)仙人掌沒(méi)一點(diǎn)好處。

　　天熱了起來(lái)，仙人掌好心對(duì)小野花說(shuō)：“鄰居啊，夏天快來(lái)了，你把根扎深一點(diǎn)吧�！毙∫盎ㄕf(shuō)：“我為什么要把根扎那么深，多費(fèi)力氣呀，還不如多裝扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢�！�

　　夏天到了，天更熱了，仙人掌又好心對(duì)小野花說(shuō)：“鄰居啊，夏天來(lái)了，你把花開小點(diǎn)，把葉子弄小點(diǎn)，少蒸發(fā)點(diǎn)水分吧�！毙∫盎湴恋卣f(shuō)：“我明白了，你是想讓我開小點(diǎn)，然后你再開花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不會(huì)上你的當(dāng)。”說(shuō)著，花開得更大了。

　　過(guò)了兩天，小花死了，仙人掌說(shuō)：“鄰居啊，我說(shuō)過(guò)讓你把根扎深點(diǎn)，可你不聽，讓你葉子展開的小點(diǎn)，你更不聽，這是在沙漠中生存的秘籍呀！”

　　看來(lái)，知識(shí)就是力量啊，我們的.生命會(huì)因此而美麗！

仙人掌小學(xué)作文篇4

　　植物王國(guó)里植物品種數(shù)不勝數(shù)，在人們眼中仙人掌算不了什么，而在我眼中仙人掌卻與其他植物不同，它的不同之處就是———耐旱。

　　去年春天，我和媽媽在花鳥市場(chǎng)買回一盆仙人掌，它剛來(lái)時(shí)，圓溜溜的，全身上下長(zhǎng)滿了刺，我覺(jué)得它十分丑陋，媽媽告訴我：“看東西可不能光看外表，要看內(nèi)在美。它雖不如玫瑰艷麗，也不如牡丹高貴，更沒(méi)有桂花芳香，但它卻是頑強(qiáng)生命力的象征�！�

　　青綠色的仙人掌樸素、文雅，但我常常對(duì)它不屑一顧，直到有件事的發(fā)生，使我真正改變了對(duì)仙人掌的看法。在那一段時(shí)間里，我忘了給家里的植物澆水，結(jié)果那些植物都干枯了，低下了頭，沒(méi)有了往日的生機(jī)，一個(gè)個(gè)像殘兵敗將。唯獨(dú)仙人掌還那么的青綠，此時(shí)我覺(jué)得它就是那些植物中的焦點(diǎn)。

　　它逆著風(fēng)，昂首挺胸，連它身上的每一根刺都顯得格外有精神。它不需要人們對(duì)它過(guò)多地溺愛，甚至不要太多的`水和養(yǎng)分，它只要有土扎根就能繁衍下去，它那頑強(qiáng)的生命力，使我對(duì)它刮目相看。

　　那天清晨，我準(zhǔn)備給它澆水，發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺上鑲著一顆顆晶瑩剔透“珍珠”———露珠。我不忍心破壞仙人掌身上那亮閃閃的裝扮，便放下水壺想：原來(lái)仙人掌也可以變得如此美麗��！現(xiàn)在，仙人掌上又長(zhǎng)了許多小仙人掌，大似鈕扣，小似珍珠，仿佛給仙人掌編織了一頂綠油油的帽子。還在嬌嫩的掌上布滿一些“繡花針”，仿佛在警告人們：只能觀賞，不可觸摸。

　　仙人掌的莖還可以起到清涼、消腫的作用，刮去仙人掌上的小刺、剝?nèi)テ�，再把仙人掌搗爛，涂抹在紅腫的地方，很快紅腫就消失了。它如此犧牲自己貢獻(xiàn)他人，是多么高尚，多么偉大��！

　　仙人掌無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著自己的魅力，我愛仙人掌那頑強(qiáng)的精神，更愛它甘于奉獻(xiàn)自我的精神。

仙人掌小學(xué)作文篇5

　　我家曾有一盆仙人掌，足有半尺高，長(zhǎng)著絲絨般的尖刺，呈淡綠色。

　　我很喜歡仙人掌，你看它，雖然全身的尖刺看起來(lái)不近人情的樣子，卻嫩綠嫩綠的，到了夏天，也能開出幾朵鮮艷的花，甚至招來(lái)蜜蜂；你看它，雖然身軀比較大，需要卻很少，只需一盆土，很少的水，就能活得很是蓬勃。

　　它剛來(lái)到我家時(shí)，只有拳頭那么大，慢慢地，就長(zhǎng)成一只碗的大小了。我看著它的.成長(zhǎng)，心里很高興。尤其是看到它竟然還開出了三四朵紅花，就像戴上了紅色的帽子，煞是好看。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)趴在它旁邊，細(xì)細(xì)地欣賞它，這盆仙人掌已經(jīng)成了我生活中很重要的一部分了。

　　可惜好景不長(zhǎng)，媽媽在聽人說(shuō)薄荷散發(fā)的氣味可以驅(qū)散蚊蟲后，便不知從哪里移栽了一些薄荷，裝到了仙人掌的盆里。媽媽把它們搬到室內(nèi)，對(duì)疑惑不已的我說(shuō)：“家里沒(méi)別的花盆了，就放這個(gè)盆里吧！”

　　薄荷是喜歡水的植物，這可苦了仙人掌。因?yàn)橄扇苏票静恍枰嗨焯鞚菜�，仙人掌�?huì)不會(huì)死掉？媽媽還說(shuō)，仙人掌適應(yīng)性很強(qiáng)，應(yīng)該會(huì)適應(yīng)的。

　　仙人掌的適應(yīng)性真挺強(qiáng)，竟和原來(lái)一樣很活潑�？杀『蓱�(yīng)該是適應(yīng)不了室內(nèi)渾濁的空氣，竟然有點(diǎn)“垂頭喪氣”。我雖然不希望薄荷死掉，但看到仙人掌安然無(wú)恙，心里還是很驚喜的。無(wú)論是干旱，還是多水的環(huán)境，它都挺了過(guò)來(lái)，也讓我心生欽佩。

　　然而我剛開始時(shí)的擔(dān)心還是應(yīng)驗(yàn)了。過(guò)了一段時(shí)間，我卻驚異的發(fā)現(xiàn)：仙人掌好像有點(diǎn)兒枯萎了。它身上的一塊地方陷了下去，原來(lái)的嫩綠變得枯黃，軟軟的，尖刺也沒(méi)有那么鋒利了。而薄荷卻挺有生機(jī)，葉片也大了不少。

　　后來(lái)，慢慢的，仙人掌越來(lái)越枯黃，薄荷卻一天天活潑起來(lái)。終于，仙人掌死掉了。

　　仙人掌把養(yǎng)分全給了薄荷！我有些吃驚，更多的是敬佩，我仿佛從它身上看到了除了堅(jiān)韌不拔的另一種品質(zhì)，那就是：默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　與仙人掌相伴的日子里，我學(xué)到了許多許多……

仙人掌小學(xué)作文篇6

　　我早就聽說(shuō)過(guò)仙人掌的大名，卻不曾見過(guò)，今天我終于有機(jī)會(huì)見識(shí)見識(shí)。

　　下午爸爸帶回來(lái)盆仙人掌，讓我大失所望，原來(lái)的那股興奮勁早跑得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L(zhǎng)得好丑，全身綠裝，和它的`名字“仙人”一點(diǎn)也不相配，倒象位嚴(yán)肅的大將軍，更糟糕的是它全身長(zhǎng)著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對(duì)它沒(méi)好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設(shè)法讓它遷居。

　　第一次我不給它澆水，也不把它放在陽(yáng)光下，連續(xù)了兩個(gè)月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒(méi)想到她長(zhǎng)得依然翠綠。

　　一計(jì)不成，再生一計(jì)。

　　一天，我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過(guò)了一段時(shí)間，又活了！氣死我了！

　　不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒(méi)折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒(méi)過(guò)幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。

　　我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。

　　后來(lái)我在書上看到，冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒(méi)水時(shí)，把仙人掌把下來(lái)，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。

　　啊，默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌阿，你不計(jì)我的過(guò)錯(cuò)，還教會(huì)我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。

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