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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-22 03:24:42 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文九篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  在大自然中,有一種植物看起來微不足道,就像大海中的一滴水珠一樣,但是卻又十分的奇妙,這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼,它就是仙人掌。

  有一天媽媽買回來了一盆仙人掌,我十分好奇地去端詳著它,發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺,就像是穿了一件鎧甲一樣,時(shí)刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒有其他植物強(qiáng)勁的根,但是卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼,可見上天是十分公平的,它為你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開另外一扇窗。

  我看著仙人掌厚厚的葉片十分的好奇,我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)虾窈竦腵手套,用刀片切開了仙人掌,里面竟然是綠色的汁水,就像是病人臨死前流出的淚珠,我心里后悔極了,不忍心把它扔掉,就用線把剪開的兩半綁在一起。

  兩個(gè)星期之后,令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開的葉片居然神奇地長在了一起,它又奇跡般的活動(dòng)過來,更讓我驚嘆不已的是,它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來,又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長。

  連仙人掌這種渺小的植物都對(duì)生命如此的熱愛,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命,讓自己的生命活的更加有意義!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對(duì)它十分敬佩!

  記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì),等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺?苫ǘ鋮s是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……

  仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場(chǎng)買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的'燒就神奇地退了,臉也不腫了。

  仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊,玫瑰花看了看身邊的仙人掌,生氣地說:“你這個(gè)難看的家伙還不快點(diǎn)走開,既沒有漂亮的花瓣,也沒有好看的葉子,更沒有好聞的香味。我是愛情的象征,所有的年輕人都喜歡我,把我捧在手心,你有什么資格在我身邊?”

  仙人掌聽了玫瑰的話,慢悠悠的說:“你說的一點(diǎn)也不假,從外表看,我一點(diǎn)也不如你,但是,我留在這個(gè)世界上的日子比你長得多。而且,離開了主人的照顧,你馬上就會(huì)死去,而我,不管環(huán)境多么惡劣,我也能活下去。”

  玫瑰聽了,大怒:“閉上你的嘴巴,你這是嫉妒,不許你這樣小看我們玫瑰花!”

  仙人掌再不說話,陽臺(tái)上安靜下來。

  一連幾天,不知是什么原因,主人都沒有回家。玫瑰感覺難受極了,他越來越覺得身上的水分要干了,它的.葉子也耷拉下來,他頭昏腦脹,好像快要死了一樣?膳赃叺南扇苏埔廊换畹每炜鞓窐。幸好不久主人回來了,給玫瑰澆了水,它才幸免于死。

  半個(gè)月后,玫瑰開出來漂亮的花朵,主人看見了十分高興:“玫瑰終于開花了!”連著幾天,主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚,很快又開出了幾朵美麗的鮮花。

  又一天早上,主人高興的拿著一把剪刀走進(jìn)玫瑰花:“今天,我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人!泵倒宕篌@失色,還沒等她反應(yīng)過來,“咔嚓”“咔嚓”,主人幾下便把玫瑰花剪了下來。

  玫瑰傷心極了,看看鄰居仙人掌,只見他氣定神閑,一副處事不驚的樣子,既沒長出綠葉,更別談開出鮮花,除了幾根色澤鮮亮的刺,一切還是老樣子,玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時(shí)間。

  又過了些時(shí)日,主人走進(jìn)玫瑰看了看,自言自語的說:“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒有了,丟了算了,明年再買一盆吧!”于是,把玫瑰連根拔起,丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

  最后,陽臺(tái)上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  媽媽在陽臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說:“你們?nèi)置,每人選一種喜愛的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰最后把自己的花養(yǎng)的'最美?”

  哥哥選擇杜鵑花,因?yàn)槎霹N花開得多,花期又長;妹妹選擇玫瑰,因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長滿針刺的仙人掌。妹妹說:“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”

  爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無法生長,只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強(qiáng)地生長著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無法媲美的。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!

  仙人掌開過淡紅色的小花以后,就會(huì)從原來的球莖上長出許多小球莖。球莖愈長愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因?yàn)檎疹櫜划?dāng),反而減少了。

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  上了七天的課,星期五我寫完作文,就早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來,想了想,好像忘了點(diǎn)事,呀!原來我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。

  我穿好衣服急急忙忙地往陽臺(tái)跑去。打開門一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了,出現(xiàn)了一些小小的裂縫,好像在說:“我好渴,我好渴!蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水,過了一會(huì)泥土又變得濕濕的。

  我家有一盆仙人掌,一種是外邊長滿了刺,有的長長尖尖的刺足足有一厘米多;有的.才是短短的,像剛長出來的小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死!

  別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球:有紫色的,粉色的,紅色的,黃色的,不仔細(xì)看,還以為是它開的花,它們圍在一起好像在比美呢!

  我愛仙人掌,更愛它不怕干旱,堅(jiān)持生存的精神。

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱,其中包括二千多個(gè)種類,有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長仙人掌最多的地方。

  仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的'雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土層長出許多新根,保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

  我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

  我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花,我非常激動(dòng),多美的沙漠生靈啊!

仙人掌小學(xué)作文 篇7

  仙人掌是一種多刺而生命力強(qiáng)的植物,生長在水分稀少的沙漠,這就足以可見它生命力之強(qiáng)了。

  不過,在人多的城市里仙人掌還是有一席之地的.。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、胡蘿卜素、鈣鎂鉀等多種礦物質(zhì)和18種氨基酸。其莖葉中含有多糖物質(zhì),蘋果酸,琉璃酸,樹脂,酒石酸,樹皮素等成分。它可是醫(yī)院的常客。

  仙人掌的作用可不少。仙人掌原產(chǎn)于北美洲熱帶,亞熱帶,大陸,為多肉植物的一類。其性寒味苦,入心肺,胃三經(jīng),具有消腫止痛,化淤活血,清熱解毒的功效。

  仙人掌還有降血糖的作用。在禁食幾小時(shí)后,食用焙熱的仙人掌能有效地降低血糖。

  仙人掌中含有的多糖物質(zhì),能夠有效幫助我們延緩身體衰老,并且有效提高身體對(duì)于外界刺激的抵抗力。

  仙人掌中含有豐富的鈣質(zhì),并且不含草酸,不會(huì)影響到人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收,同時(shí)還能補(bǔ)鈣。

  仙人掌還能增加膽汁排泄,可以消除身體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分,具有一定的減肥作用。

  仙人掌的作用可真不少啊!

仙人掌小學(xué)作文 篇8

  我家有許多花,但是,我最喜歡的還是仙人掌。

  仙人掌剛買來時(shí)只有兩三片掌,干枯無色,我對(duì)它沒什么好感。平時(shí),我給花澆水時(shí),都不樂意給它澆。仙人掌的“身上”長著很多刺,一不小心就被刺著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過來給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過來給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我覺得仙人掌太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長出令人討厭的`刺來保護(hù)自己。我被它氣死了,就再也不理它了。

  有一天我不小心被蜜蜂蟄了,疼的我大叫,像要生孩子?jì)D女那樣叫,爸爸看到二話沒說拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”;貼在我被蜜蜂蟄的地方,真神呀!一會(huì)就不疼了!

  今天,我在做作業(yè),忽然聞到縷縷花香,我到陽臺(tái)去看,只見那仙人掌墨綠的“手掌”上,開出一朵淡淡的小白花。。凰茉谳^長時(shí)間內(nèi)不喝水的情況下開出小花,為人們送來花香,真令我十分驚訝!我抓起水壺,走向水龍頭,我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。

仙人掌小學(xué)作文 篇9

  最近,仙人掌迎來了一個(gè)新鄰居——小野花。

  這個(gè)小野花非常嫌棄這個(gè)鄰居,說仙人掌沒葉子,一身刺,很令人討厭;說仙人掌沒莖只有個(gè)胖身體;說仙人掌把根扎得太深很浪費(fèi)體力……總之,就是說仙人掌沒一點(diǎn)好處。

  天熱了起來,仙人掌好心對(duì)小野花說:“鄰居啊,夏天快來了,你把根扎深一點(diǎn)吧。”小野花說:“我為什么要把根扎那么深,多費(fèi)力氣呀,還不如多裝扮一下自己,把自己好好打扮打扮呢!

  夏天到了,天更熱了,仙人掌又好心對(duì)小野花說:“鄰居啊,夏天來了,你把花開小點(diǎn),把葉子弄小點(diǎn),少蒸發(fā)點(diǎn)水分吧!毙∫盎湴恋卣f:“我明白了,你是想讓我開小點(diǎn),然后你再開花,把蜜蜂引到你那里去是吧?我才不會(huì)上你的當(dāng)!闭f著,花開得更大了。

  過了兩天,小花死了,仙人掌說:“鄰居啊,我說過讓你把根扎深點(diǎn),可你不聽,讓你葉子展開的小點(diǎn),你更不聽,這是在沙漠中生存的秘籍呀!”

  看來,知識(shí)就是力量啊,我們的'生命會(huì)因此而美麗!

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