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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-05-28 19:32:26 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的生活作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生的生活作文八篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的.白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。

  這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。

  六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò),今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶

小學(xué)生的生活作文 篇2

  還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn),直到現(xiàn)在,我的潛意識(shí)里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現(xiàn)在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………

  還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿期待,含了滿滿的愛(ài)的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?!!這學(xué)!!保瑡寢屄犃,慈愛(ài)地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說(shuō)道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì)有好多小朋友來(lái)一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦!”“真的'嗎,真的能來(lái)玩么。?好像很好玩的樣子呢!”

  我始終不敢相信好奇的問(wèn)道。“恩,很好玩的,所以以后可以來(lái)玩,不過(guò)可要注意危險(xiǎn)哦!眿寢寚诟赖。我聽了,又放心的笑了起來(lái)……

小學(xué)生的生活作文 篇3

  我已經(jīng)畢業(yè),離開了生活學(xué)習(xí)了六年的母校——金茵小學(xué)。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著5年來(lái)的歡樂(lè)與幸!

  難忘啊,母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣,周圍剛抽出嫩芽的綠葉上,偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,和老師們熟悉了。同時(shí),在我們童稚的心靈里,也以駐成了永恒的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

  難忘啊,母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的.夏天,我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們六年級(jí)要包餃子賣出去,其他的年級(jí)也有自己的東西賣,這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),討價(jià)還價(jià)聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心里,滋潤(rùn)到我們的心田……

  難忘啊,母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái),鋪成一條條金色的地毯,美極了!風(fēng)一來(lái),無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……

  難忘啊,母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬,我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫啊D愦蛭,我打你,連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái),我們又有了新“目標(biāo)”,發(fā)瘋般地朝他們沖去……

  六年啦,我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了,我們感謝母校。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!

  難忘啊,母校。難忘啊,六年的小學(xué)生活。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……

  暑假里我和烏拉一起跟省隊(duì)退役的小教練學(xué)習(xí)羽毛球,開學(xué)后還報(bào)了定期訓(xùn)練班,所以這在我的課余生活里占了很多時(shí)間,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,我一個(gè)球都接不到,覺(jué)得真沒(méi)意思。爸爸說(shuō):你要心靜,看準(zhǔn)了再打,慢慢學(xué)、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了,然后就繼續(xù)學(xué)習(xí)更多更難得動(dòng)作。比如說(shuō)前場(chǎng)挑球,主要是對(duì)手將球擊向我的前場(chǎng)時(shí)迅速上移將球挑向?qū)Ψ街泻髨?chǎng)。還有后場(chǎng)接球,就是當(dāng)球飛向我的身后時(shí)迅速轉(zhuǎn)身后退,跳轉(zhuǎn)90度將球擊回。當(dāng)然練得最多的還是高遠(yuǎn)球和發(fā)球的動(dòng)作,這是基礎(chǔ),很重要的。

  這回我和爸爸又較量了一場(chǎng),開戰(zhàn)了,我拉開架勢(shì)進(jìn)攻。爸爸的`高遠(yuǎn)球很厲害的,可這次他沒(méi)打好,失手接起一個(gè)又近又低的普通中場(chǎng)球,哈哈,他完了!我抓住機(jī)會(huì)來(lái)了個(gè)無(wú)敵扣殺,一下子就把球打死了。局面被我攪亂,接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了,我連連得手,哈哈,贏球啦!

小學(xué)生的生活作文 篇5

  讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。

  有人說(shuō)上學(xué)五年以來(lái),也只不過(guò)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),什么都沒(méi)有得到;有人說(shuō)這五年來(lái),收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)到很多知識(shí)。要說(shuō)得到的多少跟人自身的努力有關(guān),就算你的天賦再高,在學(xué)習(xí)上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。

  在學(xué)習(xí)上,成績(jī)并不代表一切,主要還是你這一路走來(lái)所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,怎么能長(zhǎng)成一顆大樹呢?

  五年以來(lái),有歡笑,有淚水。在學(xué)習(xí)上,只要去思考,去做,就算當(dāng)時(shí)不會(huì),但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無(wú)法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時(shí),還是不會(huì)。

  五年以來(lái),同學(xué)們也會(huì)互相幫助,同學(xué)有不理解的地方,去告訴他方法;同學(xué)受傷時(shí),給予他一定的幫助。五年以來(lái),就是因?yàn)檫@些,才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的`親密無(wú)間,成為一個(gè)團(tuán)體。

  讀同學(xué),體會(huì)到他對(duì)你的友愛(ài);讀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的幫助。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  我的課余生活真有趣!我就來(lái)講給你們聽聽吧!

  有一回,六一兒童節(jié)的時(shí)候,大家都顯得非常高興,后來(lái),又有許多新隊(duì)員入隊(duì)了,他們臉上,帶著像陽(yáng)光一樣的'笑容。然后,他們又在國(guó)旗下戴好了紅領(lǐng)巾。

  接下來(lái),又有升國(guó)旗,升校旗等儀式,大家向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,又排好隊(duì),返回了教室。

  回到教室,我們開始自由,休息了一會(huì)兒,老師給我們每人發(fā)了四張票,告訴我們,這是玩游戲的票。

  老師還告訴我們,下午可使用,多拿點(diǎn)兒紅票,那是兌獎(jiǎng)票,可以兌獎(jiǎng)。

  我回到家里,跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸一聽,笑著說(shuō):“這一定很有趣吧!”“我想,是的,爸爸”。我回答說(shuō):“下午,我一定會(huì)玩得非常開心的!蔽铱隙ǖ鼗卮。

  到了下午,我來(lái)到學(xué)校,高興得話都說(shuō)不出來(lái)了,首先,曹慶和我一起去玩夾彈珠,我夾起了十顆彈珠,但曹慶只夾了兩顆,我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票,曹慶卻不高興地走了。

  接下來(lái),我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個(gè)人敲定的時(shí)候,敲到墻上去了,逗得我們哈哈大笑。

小學(xué)生的生活作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。

  記得我們?cè)蝗旱呐芟虿賵?chǎng)的草坪上不顧形象地吃著那5毛一包的零食、指手畫腳的聊著天,在常人看來(lái)我們的行為似乎顯得可笑幼稚,甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸么?不覺(jué)得,只覺(jué)得是在擁抱簡(jiǎn)單而明亮的快樂(lè)!

  記得我們?nèi)绾卧谔炫_(tái)上瘋玩雪仗。我們總是倉(cāng)促的滾好雪球去迎接挑戰(zhàn),可即使被雪球砸到了也不會(huì)有任何怨言,只是像快樂(lè)的小鹿一樣在雪地里奔跑、跳躍。記得我們?cè)錆M童心的玩著真心話大冒險(xiǎn),可每當(dāng)遇到那些難以啟齒的問(wèn)題和無(wú)法完成的挑戰(zhàn),我們都會(huì)厚著臉皮滿足其他的同學(xué),即使你耍賴,他們也笑著pass。

  記得我們上課時(shí)遇到不嚴(yán)肅的老師總是開一些無(wú)關(guān)痛癢的玩笑:喂!你鞋帶散了,哈哈,騙你的?扇羰抢蠋熞痪湓挷徽f(shuō),生氣的`在哪兒站著,教室很快就安靜下來(lái)了。記得初來(lái)22的場(chǎng)景——陌生、不愉快、紛爭(zhēng)?墒侨缃,這些似乎已經(jīng)失去了意義,F(xiàn)在,只有我們下課時(shí)的嬉笑。

  困了一起趴在桌上睡覺(jué)、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結(jié)、夏天一起喊熱一起埋怨學(xué)校。等到了以后,當(dāng)你們看著一些相似的稚嫩面孔時(shí),你們會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)一起瘋過(guò)的我們。多年以后、聽著某首歌、你會(huì)不會(huì)想起一起鬧過(guò)的我們。

  沒(méi)有比現(xiàn)在更單純的生活,沒(méi)有比同學(xué)更純真的微笑,沒(méi)有比學(xué)校的日子更值得回憶。

小學(xué)生的生活作文 篇8

  讀一本書可以提高人的思想,讀十本書可以改變你人生的價(jià)值觀,讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友,可以說(shuō)是受益終身呀!

  小時(shí)候,我最幸福的時(shí)刻,就是聽媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空,媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過(guò)心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對(duì)世界充滿好奇。

  “書”是個(gè)很好的朋友,它使我打開心靈的大門;“書”又是一個(gè)年老的智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識(shí)海洋。

  上小學(xué)了,我喜歡上了軍事,爺爺是個(gè)老紅軍,有一本書還記載著爺爺?shù)?128團(tuán),爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L(zhǎng)城,使我對(duì)歷史有了更多的了解。

  我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長(zhǎng)槍,腰佩手榴彈,手握大刀、沖鋒號(hào),目光炯炯視前方。

  到了高年級(jí),我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬(wàn)部文學(xué)作品,她幾乎是無(wú)所不知。她的講話談吐,仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著她,吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品,再讓姐姐一點(diǎn)撥,書中的道理我就能融會(huì)貫通了。

  “書”是一個(gè)好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂(lè)。

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