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實用的難忘小學作文600字3篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘小學作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學作文600字 篇1
這一天,老師在講課的時候,氣氛也開始壓抑起來,看著老師這幅模樣,我也感到無比的沉重了。同學們早已經(jīng)從嘈雜和興奮的情緒中轉(zhuǎn)移過來。他們也變得無比的沉重,我們都不清楚,老師到底要說些什么。之后老師便拿著一張寫過的白紙,然后,開口的和我們講著他要說的話。教室里靜悄悄的,安靜得有一些沉重。
我們都等待著老師開口,不一會,老師才拿起那張紙,開始讀了起來。母親節(jié)到了,在母親節(jié)那一天,你們是否還記得,自己母親的生日。在母親節(jié)那一天到來,你們是不是還沒有發(fā)覺,你們是不是還沉迷于自己的世界,只顧著自己的.玩樂,從來沒有看過自己的母親。母親節(jié)!你們是不是還沒給母親慶祝,幫她做些事情,送些禮物呢?
我把聽到老師說一句又一句,心中的壓力也漸漸沉了,原來是母親節(jié)呀!然后我們還渾然不知情,老師,凝重地看著我們,似乎有些憂愁。不一會兒,老師便開口了:“同學們,你們還記得母親節(jié)嗎?”許多同學都搖搖頭,沒有人清楚,五月十三日那天,便是母親節(jié),那一天我們應(yīng)該好好向母親慶祝,替她打掃家務(wù)。
只可惜,母親節(jié)已經(jīng)過去。然后母親節(jié)每年只有那么一次。我們在母親節(jié)那天,使勁的玩耍。我還記得我一直在房間里玩手機,那天晚上,媽媽煮了許多的菜,而且那些菜都是我愛吃的。我也還不明白那一天,媽媽為什么要煮那么多好菜,平常的日子都不會這樣的。我還不清楚原由,問了媽媽一句,“媽媽,今天你怎么煮那么多好菜?”
那時我看到媽媽笑了一下,笑得有些悲傷,她才和我解釋說:“今天……我開心!”那天過去之后,到現(xiàn)在,老師才和我們說起母親節(jié)。因為母親節(jié)那一天是周末,我想如果老師不和我們講的話,我們是不是連母親節(jié)過了都不知道。那真是一個難忘的課堂啊,全班人都沮喪的低下頭,內(nèi)心充滿了慚愧。
這真是一堂難忘的課!我想我以后不單單能起母親節(jié),還能記得媽媽的生日,還有感恩節(jié)!
難忘小學作文600字 篇2
日子如細沙從指縫中輕輕滑落,許多事情已經(jīng)隨著歲月的流逝而煙消云散了。但是,媽媽那一次給我上的一課,卻讓我記憶猶新。
上初中了,我又結(jié)識了新的老師和同學。天生外向的我,沒有許多同學所謂的孤獨感。很快在中學,我就如魚得水,生活的.悠游自在。媽媽提醒我的,諸如:上中學不比小學,課程增加了很多,要用心學習才行等等,我早就拋到了九霄云外。甚至,老師要求的日記,我也偷懶變成了回憶錄。因為,我知道媽媽信任我,是不會偷偷動我的東西的。
可是,紙終究包不住火。終于有一天,我偷懶的事被媽媽知道了。媽媽回家后,把我叫到跟前,很嚴肅地問我是怎么回事?我也不知道從哪里來的犟脾氣,一聲不吭地同媽媽對抗著。媽媽被逼急了,拿起笤帚狠狠地打了我背上兩下?赡苁菋寢層行┬奶哿税,掀開我的衣服看了看,又放下笤帚了。我心想:愛怎樣怎樣吧!反正自己是錯了。只能無條件接受懲罰了吧!讓我不曾想到的是,媽媽不再理我。她獨自坐在床上,一邊掉眼淚,一邊責罵著自己。媽媽在我的記憶中可是女強人啊,什么樣的困難也沒見媽媽掉過眼淚。在我學習生活中遇到困難時,媽媽也總是鼓勵我:挺一挺,一切都會過去的!可是,今天媽媽悲傷難過的樣子,讓我感到媽媽是那么無助!那一刻,我讀懂了媽媽。我的心開始柔軟下來,眼淚也流了下來。
古人說:孝,莫大于欣親。我是一個多么不孝的女兒呀!我欺騙了深深愛著我的媽媽,媽媽難過而無助的眼神像一把劍刺痛了我的良心。我走過去安慰媽媽,并發(fā)誓再也不會讓媽媽傷心!媽媽原諒了我,我如釋重負。
這件事過去將近一年了,但是,每當我懈怠又想偷懶時,我就會想到媽媽那一次對我的懲罰,想到媽媽難過的一幕。它時時提醒我,催我自醒和奮進。
難忘小學作文600字 篇3
人生中中會有許許多多的第一次,第一次坐飛機,第一次走夜路,第一次外出旅游,第一次玩電腦,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,
在我一年級的時候,老師就會教我們怎樣舉手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在,還記得我那次舉手發(fā)言。那次,上課的時候,老師問了一個問題,讓我們舉手發(fā)言。過了一會兒,教室里遲遲沒有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個我吵架,一個人在說:千萬別舉手,那多么不好。∪f一回答錯了,老師還會批評你的!另一個人再說:舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強你的自信心,也是一次人生的鍛煉。我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的.手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說答案嗎?怎么還沒有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團團轉(zhuǎn))呀!突然,老師點了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過來,笑著、語重心長地說:沒關(guān)系的,坐下吧。有了第一次,就會有第二次。第二次就不會把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新,深深地刻在了心上。
在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學會了如何去發(fā)言。正是因為有了老師的那一番話,我才多次的受到了老師的表揚和同學們的贊揚聲。
第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊,難忘的第一次!
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