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人物小學(xué)作文

時間:2023-05-29 19:47:48 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】人物小學(xué)作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的人物小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】人物小學(xué)作文合集五篇

人物小學(xué)作文 篇1

  那日,我父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā),似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。父親的床邊。

  電視機(jī)還開著,里面一襠娛樂節(jié)目正在熱鬧的進(jìn)行著,不時傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜,不時發(fā)出一兩聲沉悶的鼾聲。

  父親半倚著床頭,還未脫下上衣,身子稍微歪著,就這樣睡著了。我似乎從未這樣近地、細(xì)細(xì)地觀察過父親,只知道平日里瑣碎小事都找母親解決,離父親似乎一直很遠(yuǎn)。沒有過多的言語,沒有什么親密的動作。我從來沒有在父親面前撒過嬌,也就沒有這么近距離地看看父親。

  父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā),似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。

  父親又何止是脖子痛呢,他的背、腰、腿,都被累壞了。為了我們?nèi)齻孩子,為了這個家,父親干了太多太多的活?伤湍菢右恢蹦母芍,所有的苦,所有的累,他都默默地承受著。想起上次為父親揉脖子,雖然只是一下一下的揉著,但我揉得很認(rèn)真。我知道我為父親作的,遠(yuǎn)不及父親為了我們做的萬分之一。父親,你睡吧,多睡一會兒,醒來我再為你揉脖子。

  父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣干燥,那樣枯瘦?筛赣H就是用這雙手,推起重重的一車磚;也是用這雙手,掄起笨重的鋤頭;父親用這雙手撐起了這個家,給我們撐起了一片湛藍(lán)的`天空。而父親的手究竟粗糙澳什么程度,我不知道,也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的手,或是父親拉過我的手。但我知道,他的愛經(jīng)這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他說我的頭發(fā)掉得厲害時,他就用他那雙粗糙的手一頁一頁地翻閱他那本不知什么年代的醫(yī)學(xué)書時的情形;在藥店,他那雙粗糙的手又拿著藥品說明書仔仔細(xì)細(xì)的閱讀。這就是父親對我的愛。

  我發(fā)現(xiàn),父親笑了。雖然父親臉皮已經(jīng)松弛,滿是皺紋,雖然父親滿臉疲憊,可這笑,卻是這么舒暢。我知道,那是因?yàn)椋裉煳覍Ω赣H說了聲:“生日快樂!”父親,就是這樣容易滿足。

  我走過父親的床邊,就這樣靜靜的看著父親。我想,心亦從這里走過!

  走過了……

人物小學(xué)作文 篇2

  我有很多朋友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的'李老師。

  李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

  李老師講課可有趣了。有一次他說:“今天我教你們寫一首詩,以后你們都可以自己寫詩,當(dāng)詩人了”。我們不信,老師真的說了一首詩,內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩,哈哈,我們都成詩人了。

  李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。

  李老師真是世界上的老師了。

人物小學(xué)作文 篇3

  我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

  爺爺很喜歡下棋,不過他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見長。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來到棋室,那里的人都說爺爺是個“老輸記”,但爺爺一點(diǎn)也不生氣。就說開始吧!說著就開始吧!說著,就開始下棋了?上铝撕脦妆P都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說他是我的`爺爺了。

  可他一點(diǎn)兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來。到了中午,我們才回去,走在路上,我問爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說:“我總有一天會贏的!”

人物小學(xué)作文 篇4

  最早聽說屈原,是吃著粽子聽奶奶講的,知道吃粽子是為了紀(jì)念屈原。懵懵懂懂的我對屈原充滿好奇,他究竟是什么樣的人,能贏得千后世的景仰?漸漸地長大了,讀的書多了,對屈原就有了更深的了解,更多的敬佩!

  他才華非凡。大約在公元前319年,年約二十歲的屈原當(dāng)上了楚國的左徒,輔佐楚懷王勵精圖治,處理朝中內(nèi)政外交大事。為使國家和民族能夠長治久安,屈原制定了幾項(xiàng)法令,打擊了一些結(jié)黨營私的`活動。后來,他又出使齊國,說服齊王,結(jié)成楚齊聯(lián)盟。公元前318年,楚齊魏韓燕趙六國在楚國訂立了六國聯(lián)盟,楚懷王被推舉為六國“縱約長”。為此,楚懷王更加賞識屈原。

  他堅持正義。屈原生性耿直,再加上舊貴族鄭袖等人的讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。公元前299年左右,屈原被逐放到漢水上游一帶的原野上。在流放期間,屈原十分憂傷,不過他堅持正義,創(chuàng)作了《抽恩》,《思美人》,《離騷》等作品。

  屈原時刻愛國。公元前278年春天,秦軍攻破楚都郢城,在燒殺擄掠的同時,還搗毀了楚國先王的陵墓。郢都的陷落對屈原是沉重的,這年農(nóng)歷五月初五,這位“顏色憔悴,形容枯槁”的老人,懷抱一塊大石頭,縱身跳進(jìn)汩羅江中。

  屈原這位偉大的詩人,一生都遭受著惡人的詆毀,過著流放的生活,但他的愛國精神讓人震撼,受萬世敬仰!

人物小學(xué)作文 篇5

  別看我們班的禹浩軒胖胖的,力大無窮,看起來兇巴巴的,其實(shí)他還有非?蓯鄣囊幻鏇]展示出來呢!

  噢!對了,他的外貌還沒說呢!他,一對水汪汪的眼睛,笑起來時眼睛比一條縫還細(xì),大大的鼻子,胖嘟嘟的臉蛋,小巧玲瓏的'嘴巴里還有幾顆斷落的牙齒,真可愛!他全身非常胖,和我形成鮮明的對比;他,愛搞笑,技藝幾乎比陶佑珂還高出許多;最讓人值得一提的是,他非常老實(shí),比樹懶還老實(shí)。

  有一次他把他僅有的秘密鬼鬼祟祟的告訴了我,而且只有我們兩個人知道,他說:“我非常膽小,不會也不愛打架!碑(dāng)然,只要別人欺負(fù)了他,他也會立刻還手,其實(shí),他只是虛張聲勢,讓對方有恐懼感。因?yàn)槲覀兪呛门笥,所以我們各不冒犯。那一次,我不小心碰了他一下,他誤認(rèn)為我故意碰他,他氣得滿面通紅,像個熟透了的紅蘋果,口里不停的嘟囔著:“干嘛呀?”我笑嘻嘻的對禹浩軒說:“你記不記得你對我說的秘密了嗎?”他聽見了,馬上像一條蛇一樣,臉上露出慌張的神情,又以最快的速度對我說:“千萬別說出去,好嗎?”接著他又對我說:“我原諒你了,別說出去!薄拔覀兪呛门笥,當(dāng)然不會說出去!边@時,他才平靜了一點(diǎn)兒。臉也恢復(fù)了原有的光澤。

  禺昊軒極像三國時期的魯肅,他非常忠厚老實(shí),也很膽小,他跟我膽小的性格特點(diǎn)也非常相似,我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀!我們班上的風(fēng)云人物不知有多少個,趣事更是多得數(shù)不清,下次有時間的時候再跟大家說!

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