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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-30 08:40:30 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的我的小學(xué)作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的小學(xué)作文合集9篇

我的小學(xué)作文 篇1

  這只花貓是我在芳村越和花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。

  我抱著這只黃白相間的花貓回家,放在陽(yáng)臺(tái)上。它瞪大了眼睛,好奇地東張西望,我一看這模樣,想到:這只貓真有趣!后來(lái),我給它取了個(gè)名字叫小胡。

  小胡的有趣,更表現(xiàn)在它的玩耍、吃相和睡覺(jué)中。

  小胡是吃貓糧的,一日三餐,它需要一樣?xùn)|西下飯,那就是水。它吃飯的方法十分奇特,用粉紅色的小舌頭慢慢地舔,一次只吃一小口,慢條斯理不慌不忙,吃完飯后還要再喝一口水,也是用粉紅的小舌頭慢慢地舔。多可愛(ài)。

  只要我一帶小胡出去玩,那沒(méi)有五個(gè)小時(shí)它是不肯回家的。剛把它買回來(lái)時(shí),它是那么的淘氣,雖然走路都走不穩(wěn),可玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了瘋得很。一棵小草,一個(gè)小球,都是它的好玩具。漸漸地它長(zhǎng)大了,不久前,它又開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所——樓頂?shù)男〔藞@,樓頂上的`草、花和菜都遭殃了。它在花草上打滾,在菜地里拔小的青菜,所玩之處枝折花落。你見(jiàn)了卻絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵它,它是多么天真、可愛(ài)。

  它睡覺(jué)的時(shí)候就更可愛(ài)了。把手耷拉在肚子上,尾巴是彎曲的盤著自己,耳朵是豎起來(lái)的,好像邊睡聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。它睡得很輕,我小聲說(shuō)話它都會(huì)醒來(lái)。

  我家的花貓?zhí)蓯?ài)了,我想時(shí)時(shí)刻刻都跟它玩。

我的小學(xué)作文 篇2

  今年的暑假,我第二次捧起了《西游記》,這次的閱讀比起上次又多了些感悟,也多了些感動(dòng)。齊天大圣孫悟空慢慢成了我最敬佩、最崇拜的人物。

  孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神。他降妖除魔的動(dòng)力在很大程度上來(lái)源于對(duì)人間百姓的愛(ài)護(hù),并不僅僅因?yàn)檠蕴粕,阻礙了取經(jīng)的進(jìn)程。如,他上天入地,三借芭蕉扇,撲滅了火焰山上的千年神火,其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉安シN收割”,用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降妖除魔是為取經(jīng)道路掃清障礙,但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出。

  孫悟空具有堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神。面對(duì)取經(jīng)路上的重重障礙,孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急的情況下,不是嚇得渾身發(fā)軟,就是愁得兩淚交流,甚至“坐不穩(wěn)雕鞍,翻身跌下馬來(lái)”,顯得懦弱無(wú)能。豬八戒動(dòng)不動(dòng)就要“散伙”“分行李”,對(duì)取真經(jīng)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同,為了消滅白骨精,雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭,但仍然將她打死。獅駝山上,他誤入“陰陽(yáng)二氣瓶”,差點(diǎn)送了性命,但依舊“咬著牙,忍著痛”,繼續(xù)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;在小雷音寺,被妖精罩在金鐃中,幾乎悶死,可他既沒(méi)有喪氣,也沒(méi)有動(dòng)搖,而是尋找妖精來(lái)歷,改變斗爭(zhēng)方法,設(shè)法討救兵,克敵制勝。困難嚇不倒他,失敗也不氣餒,有了孫悟空的堅(jiān)持與樂(lè)觀,取經(jīng)的勝利也有了保證。

  孫悟空還具有靈活機(jī)智、善于斗爭(zhēng)的.精神。他有一雙善辨妖怪的火眼金睛,無(wú)論怎樣偽裝,他都能一眼看穿。他不僅善識(shí)妖魔,而且擅長(zhǎng)變化,隨機(jī)應(yīng)變,靈活地與妖魔戰(zhàn)斗。如,變成小蜜蜂、蒼蠅、蚊子等,鉆進(jìn)敵人內(nèi)部,摸情況,找弱點(diǎn)、盜寶貝。他百戰(zhàn)百勝,最后,功德圓滿,被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”。

  雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物,書中虛幻的內(nèi)容也都是不存在的,但我相信世界上有這么一個(gè)或一群嫉惡如仇、足智多謀、敢于同惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的“孫悟空”,他也許就在我們的身邊。

我的小學(xué)作文 篇3

  我們身邊有許許多多的親人和長(zhǎng)輩。有的長(zhǎng)輩是值得我們?nèi)プ鹁吹模皇撬械拈L(zhǎng)輩都要讓我們尊敬的,比如一些隨便罵粗口、亂扔垃圾的長(zhǎng)輩,是不值得我們尊重的,在我的生活中,最值得我尊重的是——媽媽。

  媽媽,是世界上最偉大的親人,也是最值得我尊敬的人。因?yàn)樗齻魇诹朔浅6嗟闹R(shí)給我,還教我很多做人最基本的道理。讓我從一個(gè)無(wú)知什么都不會(huì)的小孩變成一個(gè)會(huì)關(guān)心、體諒他人的少年。記得有一次,那個(gè)時(shí)候的我才剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的第一天,那時(shí)候的我什么也不懂,像一株生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的島上的野草,不知天有多高,也不知道地有多厚。過(guò)了幾個(gè)星期,不知在小學(xué)呆了多長(zhǎng)時(shí)間,那是第一次考試,無(wú)知的我錯(cuò)別字多的不能再多,舉一個(gè)例子吧!考試中問(wèn)“復(fù)雜”的意思是什么,其他的小伙伴不約而同的答完了這一面,我卻不知所措的寫了“非常多”的三個(gè)字,可是,我天真的以為我肯定比其他人寫得對(duì)。試卷發(fā)下來(lái)那天,“!”我上次寫的'那道題竟然錯(cuò)了,如果這題這道不錯(cuò)的話,我應(yīng)該就得一百分了!真是太可惜了。到了現(xiàn)在為止,我一回想起當(dāng)初自己寫的那么答案,還在心里說(shuō):“哎,我怎么這么傻……”

  到了晚上,我垂頭喪氣的走回了家,不知道怎么跟媽媽解釋。媽媽看到我很不開(kāi)心的回來(lái)了,不解的問(wèn)道:“小元,怎么這么不高興!”我不開(kāi)心的說(shuō):“媽媽,“復(fù)雜”的意思是什么。俊眿寢屢宦(tīng),似乎明白了什么,于是從桌上拿出筆耐心的講給我聽(tīng),“哇!原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”“復(fù)雜”的意思是非常難,不容易理解。我怪自己為什么這么傻,讓到手讓手到擒來(lái)的一百分跑掉了。媽媽的耐心指導(dǎo),循循善誘的品質(zhì)讓我非常尊敬,也值得我去學(xué)習(xí)。

  可是,經(jīng)過(guò)了這一次教訓(xùn),我改正了天真的毛病,而且對(duì)媽媽更加尊敬了!

我的小學(xué)作文 篇4

  就用我爸爸做比方。我,一個(gè)好動(dòng)的男孩子。特別喜歡玩。有一個(gè)特大的壞毛。合矚g把作業(yè)留到最后寫。在4年級(jí)的暑假,我到后半個(gè)月才開(kāi)始寫。不過(guò)每天的進(jìn)度十分慢。到了最后的5天,我還有3篇作文沒(méi)寫。這可是一個(gè)重大的'任務(wù)。因?yàn)檫@次媽媽還說(shuō)作文必須要保證好“質(zhì)量”。這天晚上,媽媽搞了一個(gè)突擊檢查。一看,叫起來(lái):“你怎么少了三篇作文呀!”一看她的臉色,是火冒三丈。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她拿起“武器”就往我身上打,我哭了起來(lái),把正在樓下看電視的爸爸引了上來(lái),他問(wèn)清了原因,把我領(lǐng)到另一個(gè)房間,心平氣和地說(shuō):“你不說(shuō)做完了嗎?”我說(shuō):“我說(shuō)的是那一天做完了。”爸爸逐個(gè)問(wèn)題問(wèn)清以后就讓我快寫,以后不要最后再做作業(yè)。省得再挨打。我原來(lái)以為爸爸會(huì)在房間里大動(dòng)肝火。沒(méi)想到他沒(méi)有這樣。

  當(dāng)然像這樣的事,我說(shuō)也說(shuō)不完,他還教我游泳;下棋;教我做人的道理等等。所以我說(shuō)我的爸爸可親、溫和。

  最后,我想讓大家為自己的好爸爸獻(xiàn)上一首《世上還有爸爸好》。

我的小學(xué)作文 篇5

  那是去年放暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我去大連旅游。大連有許多好玩的地方,我們?nèi)チ它S金海岸,老虎灘,發(fā)現(xiàn)王國(guó)等一些地方。最值得說(shuō)的就是發(fā)現(xiàn)王國(guó)。

  早上,我們來(lái)到發(fā)現(xiàn)王國(guó)的大門口,那里特別宏偉壯觀,我心里開(kāi)心極了,看見(jiàn)前面有一條大船就拉著媽媽說(shuō):“咱們?nèi)ネ婺菞l大船吧!”媽媽說(shuō):“那條大船很厲害的會(huì)把人搖暈,你敢上去玩嗎?”我說(shuō):“敢,咱們走吧!”我拉著媽媽上了船,船的下面是大海。再一看上面是用鐵鏈子來(lái)連接的。一看上去就非常嚇人。這時(shí)我有點(diǎn)害怕了。突然漲盜船開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我更有些害怕了閉上雙眼。船邊上還有幾位阿姨用拍手來(lái)鼓勵(lì)我們,有的'人喊:“!”還有的人喊:“毛主席萬(wàn)歲”千奇百怪的喊聲,我慢慢的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽嚇得直喊:“啊!”嚇?biāo)廊肆,我下意識(shí)地握住媽媽的手,媽媽不好意思地看了看我,問(wèn):“兒子你害怕嗎?”我說(shuō):“不怕,媽媽你也別怕,有我呢!媽媽笑了,我也笑了,這時(shí)海盜船停了,我和媽媽下了船、媽媽直夸我是真正的男子漢,太勇敢了。

  那次大連之旅讓我記憶很深的就是玩海盜船,也是我第一次覺(jué)得自己真的很勇敢。

我的小學(xué)作文 篇6

  我個(gè)子不高,黑色的短發(fā),一雙又大又圓如珍珠般的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,這就是十歲的我。

  這時(shí)的我,很貪玩,喜歡挑戰(zhàn)新鮮的事物;愛(ài)閱讀,看上一小時(shí)的書也不會(huì)累,叫上三遍才會(huì)吃飯。討厭時(shí)間,因?yàn)槲铱傄糙s不上它的腳步,好期待時(shí)間老人停住腳步,這樣我就可以多玩會(huì)兒,才不會(huì)被作業(yè)累倒。

  這時(shí)的我,怕黑;晚上只要爸爸一關(guān)燈,我就會(huì)“哇哇”地叫,不敢一個(gè)人睡覺(jué),睡前,總會(huì)探出頭來(lái),看看有沒(méi)亮光,如果沒(méi)有,我就會(huì)悄悄鉆到爸爸的被窩;到別的`房間拿書時(shí),我會(huì)邊走邊喊“爸爸”,一旦爸爸不吭聲,我就一動(dòng)不動(dòng)站在那。

  這時(shí)的我,有時(shí)會(huì)“小糊涂”;一會(huì)兒家校本不見(jiàn)了,一會(huì)兒卷子沒(méi)帶;一會(huì)兒橡皮沒(méi)帶,用手指在紙上擦擦,氣得爸爸直跳。

  這就是十歲的我,調(diào)皮可愛(ài),倔強(qiáng)不服輸,膽小怕黑;你想不想和我交朋友呢?

我的小學(xué)作文 篇7

  我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張干凈利落的小巫女臉,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)開(kāi)玩笑的小嘴巴。接下來(lái)來(lái)看一看“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧!

  我的桌子說(shuō):“我剛剛從醫(yī)院出來(lái),是去檢查我的病情的,我被小主人害得可慘了,皮膚上全是青一塊紫一塊的,還拉了好幾次肚子呢!有一天,語(yǔ)文老師要在這節(jié)課聽(tīng)寫,小主人就拿起筆,要把聽(tīng)寫的內(nèi)容寫在我身上,害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時(shí),小主人還把吃過(guò)的.垃圾塞在我的肚子里,都快把我丑暈了。就這樣,我又拉了好幾次肚子,我真?zhèn)挠羞@樣一個(gè)小主人。 

  我的書本說(shuō):“我的小主人可是我的粉絲!每次下課鈴聲一響,小主人就從抽屜里把我拿了出來(lái),津津有味的看了起來(lái)。上課鈴聲響了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,可是小主人舍不得把我放下,就拿出語(yǔ)文書把我?jiàn)A在了里面,假裝在看語(yǔ)文書。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書,就舉起小手,告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶,小主人只好到下課來(lái)營(yíng)救我!

  這就是“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):這是一篇寫人的文章,小作者采用了不同角度來(lái)描寫自己,語(yǔ)句生動(dòng)活潑,較為不錯(cuò)!

我的小學(xué)作文 篇8

  我叫羅悠,這“羅”字嘛,隨父母姓。因?yàn)槲业陌职、媽媽都姓羅,無(wú)論怎么樣,我都得姓“羅”呀!“悠”字寄托了父母的希望,他們希望我快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,悠然地生活,所以我的“悠”是此“悠”而非望女成鳳的“優(yōu)”。

  如果你來(lái)到我們班上,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)留著短發(fā),長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,有一個(gè)小小的嘴巴,一張圓圓的臉蛋的小女生,特別之處是緊挨著鼻子的右邊有一顆黑痣,那呀,就是我啦!我特別愛(ài)畫畫和跳舞。有事沒(méi)事的時(shí)候,我就喜歡在紙上畫一些小女孩和一些小動(dòng)物,畫得特逼真。媽媽說(shuō):“我女兒比我還畫得好呢!”有空的'時(shí)候我還喜歡跳舞,在家里經(jīng)常表演給爺爺奶奶看,他們?yōu)橛形疫@么一個(gè)能歌善舞的孫女,感到很自豪呢!我年紀(jì)雖小,今年8歲,但在老師的教育下,我懂得了感恩,對(duì)長(zhǎng)輩特孝順,對(duì)老師特尊敬。

  這就是小小的我,一個(gè)長(zhǎng)相平平,但很活潑的我,一個(gè)學(xué)習(xí)平平,但還可愛(ài)的我。

我的小學(xué)作文 篇9

  我從小就十分的膽小,一碰見(jiàn)一些令人恐懼又緊張的事情就變得不知所措。

  記得有一次,我上圖書館去閱讀書籍,正在津津有味地看《從漫畫書里跳出的男孩》,也許當(dāng)時(shí)真是太好看了,忍不住想哈哈大笑,又心想這是公共場(chǎng)合,怎么可以這樣呢,于是又安下心來(lái)?赐赀@一頁(yè),正準(zhǔn)備迫不及待地翻看下一頁(yè)時(shí),以外發(fā)生了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一不小心把這本新書一撕為二,我此時(shí)心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。現(xiàn)在該怎么辦呀?我忐忑不安地想:現(xiàn)在摻了,這事要是被管理員知道了,肯定要罰錢的呀,也許會(huì)把我扣下,也許會(huì)被抓去,假如我媽媽知道了這事,我屁股就要成“爆米花”啦,于是我神不知鬼不覺(jué)地把書放回了原來(lái)的位置,可是我掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)這里四面八方都是攝像頭?磥(lái)我是無(wú)處遁形了,還是向圖書管理員坦白吧!或許管理員會(huì)原諒我呢,不過(guò)被批評(píng)的可能性還是很大的,此時(shí)汗水浸透了我的.衣服,時(shí)間正一點(diǎn)一滴的過(guò)去,自己的猜想把自己嚇得毛骨悚然,嚇出了陣陣的冷汗……

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終我還是理智戰(zhàn)勝了膽怯,決定勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤。

  于是我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了圖書管理室門口,輕輕地敲了幾下門,里面一位既年輕又漂亮的阿姨走了出來(lái)。她親切地問(wèn):“小朋友,你有什么事嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我剛剛借閱書本時(shí),不小心把一本書撕壞了,你能原諒我嗎?”阿姨聽(tīng)了捧腹大笑:“哈哈,小朋友,你可真誠(chéng)實(shí),這里被小朋友弄壞的書真不少,問(wèn)題是好多小朋友都不承認(rèn)是自己弄壞的,我用強(qiáng)力膠粘一下就行了,你勇敢承認(rèn)自己的失誤,應(yīng)該是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>

  經(jīng)過(guò)這次的事情,我學(xué)會(huì)了怎樣克服自己緊張的問(wèn)題,從此以后,不管碰到什么事情,我首先想到的是作為男子漢應(yīng)該勇敢坦然的去面對(duì),不要逃避問(wèn)題,逃避是解決不了問(wèn)題的,只有這樣,才可以戰(zhàn)勝自己的心魔。

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