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四年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-31 09:41:39 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】四年級小學(xué)生作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級小學(xué)生作文3篇

四年級小學(xué)生作文 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識與技能

  1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會讀,會寫。

  2.認(rèn)識“估、羔”4個(gè)生字。

  3.學(xué)會以對話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。

 。ǘ┻^程與方法

  學(xué)生通過對話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。

  (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

  通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。

  二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解課文的基本內(nèi)容。

  難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書寫生字。

  三、課時(shí)安排

  一個(gè)課時(shí)

  四、課前準(zhǔn)備

  1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識的字讀會,讀三遍課文。

  五、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  【師問】1.今年你多大了?

  2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>

  3.你會招呼客人嗎?

  【生答】舉手回答!通過學(xué)生的回答,引入新課。

  【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。

  【板書】4我長大了

  【教師活動】范讀一遍課文。

  【學(xué)生活動】一邊聽,一邊把不認(rèn)識的字畫出來。

  【學(xué)生活動】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。

  【板書】一、生字

  【提問】針對板書,提問學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫。

  【教師活動】通過學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書。并解析字體結(jié)構(gòu)和書寫方法。

  【學(xué)生活動】認(rèn)真聽講,改正學(xué)案的'錯誤。

  【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)

  【教師活動】講解課文內(nèi)容。

  【學(xué)生活動】聽老師的講解。

  【練一練】熟讀課文,回答問題。(課后練習(xí)第一題)

  【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。

  【布置作業(yè)】1.抄寫生字,每個(gè)五遍

  2.熟讀課文

四年級小學(xué)生作文 篇2

  在我心中,我的夢想是一位語文老師,我每時(shí)每刻都有一個(gè)問題,在我心中一直纏繞著我。那個(gè)題目就是:我的夢想?我肯定說:“我長大以后要成為一名語文老師!”

  我想當(dāng)一名語文老師是因?yàn)槲覍φZ文的喜愛,和語文成績差不多好的.原因。我想當(dāng)一名語文老師還有一個(gè)原因;我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受?并且問一問自己是否能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,每一代的作者為什么寫教師,都有一些教師就像一根蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁 .......

  想成為一名語文老師,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,成績要好,我要當(dāng)上老師。

  其實(shí),這些都市我心中想的,我明白了,不知道老師是怎樣的累,但是為了我的夢想我要堅(jiān)持不懈。

  如果,我當(dāng)上一名語文老師,我一定不會給學(xué)生布置太多的作業(yè),在游戲中學(xué)習(xí)語文,我也不會給他們太多的壓力,這樣既快樂,有學(xué)習(xí)知識。

  俗話說;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!

  我的夢想就是當(dāng)語文老師。

四年級小學(xué)生作文 篇3

  別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的,可一工作起來那可是非常嚴(yán)肅認(rèn)真的。

  但說起愛好嘛!說緊一點(diǎn),就是沒有,因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)間和精力都放在工作上了;說松一點(diǎn),我認(rèn)為她的愛好就是工作。我記得一天晚上,我們一家正在邊聊天邊吃飯,非常的開心。突然,媽媽的手機(jī)響了起來!昂玫,沒問題,不麻煩,不麻煩,呵呵。”媽媽對著手機(jī)里的人說。我心想:媽媽煩不煩!干嘛對手機(jī)里的那個(gè)人那么尊敬。媽媽放下手機(jī),來到餐桌繼續(xù)吃飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒有了笑容,眉毛緊緊的皺在了一起,好像在想什么事情。我忍不住問:“媽媽,剛才電話里的人是誰啊?”“是呀,是呀!泵妹靡矄!芭,你們說剛才電話里的人啊!”,媽媽回過神說:“是我們單位的領(lǐng)導(dǎo),她剛剛給我說,讓我明天加班,要十點(diǎn)才能回來。”

  “!十點(diǎn),我似乎要暈了過去,那我們怎么辦。俊

  “你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎么?你想干什么啊?”

  “我······我想跟你一起去加班。”

  “做夢!

  “媽媽求你了,讓我去吧!

  “不行,說什么都不行。”

  “好吧!蔽抑荒苣饝(yīng)了。

  媽媽在生活方面也是井井有條的',你可別小看我媽媽,我媽媽可是出得廳堂,下得廚房。媽媽每天晚上都會問我們:“明天早上要吃什么。俊蔽液兔妹媒(jīng)常說:“隨便啦,媽媽燒什么我們都喜歡吃!倍,媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿卜湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最愛,特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。

  我感覺我的媽媽在生活和工作中是個(gè)多面手,我以后要向媽媽學(xué)習(xí),以媽媽為榜樣。媽媽,我愛你。

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