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快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-31 14:28:47 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文合集9篇

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇1

  這次的藝術(shù)節(jié)我參加了毽子投準(zhǔn)比賽,可是風(fēng)太大我一個(gè)都沒(méi)有丟進(jìn)去,真的很傷心呢!

  然后我又參加了拔河比賽,因?yàn)槊~有限,湯睿弢也非常想?yún)⒓佣技笨蘖。為了讓他不哭,我就把機(jī)會(huì)就讓給了他。最后我們班奪得了第三名的好成績(jī),令大家高興的`是,班里面還有個(gè)小朋友得了冠軍,還有一個(gè)得了亞軍,這次比賽真有意義!

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇2

  新年新氣象,人人都盼著過(guò)春節(jié)。

  一大早,我就感受到春節(jié)的熱鬧。鄰居家“咚咚……”鞭炮聲,“啪啪”的貼春聯(lián)聲,小販吆喝的叫賣(mài)聲......無(wú)不使人們興奮起來(lái)。

  當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí),姥姥正忙著做飯。只見(jiàn)她拉開(kāi)櫥柜,拿起菜刀剁著韭菜,又去剝了蝦皮,原來(lái)是要包餃子呀!匆匆吃過(guò)早飯,就和家人出去串門(mén)。“這孩子又長(zhǎng)高了!”“長(zhǎng)了一歲,變成大小伙子了!笨粗鴿M(mǎn)兜的壓歲錢(qián),我心里那個(gè)樂(lè)呀!

  轉(zhuǎn)瞬間,到了晚上。依就是一家人圍坐在一起吃餃子、看春晚。小品中的一句話(huà)令我心潮起伏:“你是在哪兒跌倒,就在哪趴一會(huì)!”我們現(xiàn)在多少人不是這樣:工作失敗,想到輕生;學(xué)習(xí)不好,去當(dāng)小偷;生了大病,泯滅希望......只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。它是永恒的信念,督促我們奔向美好的.未來(lái)。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  我們享受了兩頓豐盛的年夜飯之后,我深深地感受到大家已經(jīng)處在過(guò)年的氣氛之中了!“10、9、8……3—2—1!”隨著春晚主持人的倒計(jì)時(shí),新年的鐘聲敲響了,我們又進(jìn)入了新的一年!

  春節(jié)——讓孤獨(dú)的人踏上回家的路,讓學(xué)習(xí)壓力大的孩子增添了一分久違的喜悅,讓每個(gè)人忙碌的生活又涂上了夢(mèng)的色彩。我愛(ài)你,春節(jié)!

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇3

  今天是八月十五中秋節(jié)。

  我和媽媽一起去超市買(mǎi)了許多食材,有肉,有蔬菜,還有水果。媽媽提了一些東西先跑回了家,我一直在后面追。我一回到家,來(lái)到廚房,我就看見(jiàn)媽媽正在和面。我說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軒兔?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以!”媽媽說(shuō)完我就卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了!可是我的力氣實(shí)在是太小了,不一會(huì)兒額頭上就滲出了密密麻麻的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)額頭很癢,就隨手撓了撓。等我們和完了面以后,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小花貓!”當(dāng)時(shí)我很困惑,我怎么像小花貓了?媽媽見(jiàn)狀,又說(shuō):“不信你去照照鏡子!”我拿起鏡子一看,說(shuō):“呀!我果然像個(gè)小花貓呀!”我連忙洗了一把臉,這下可干凈了吧!還沒(méi)過(guò)幾分鐘,一陣餃子香就撲鼻而來(lái),媽媽對(duì)著大廳大喊:“吃飯啦!”我和爸爸趕緊跑到餐桌前,今天的`餃子可真香呀!

  我真喜歡中秋節(jié),盼望明年的中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇4

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了,這是我們自己的節(jié)日,這一天我們過(guò)的真開(kāi)心呀!

  “六一”節(jié)那天,我們學(xué)校洋溢著喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動(dòng),里面張燈結(jié)彩,布置得可華麗了。隨著廣播宣布慶“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,到各自喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì)。我先沖到402教室去玩“引魚(yú)上鉤”其實(shí)就是用漁桿上的鉤子去鉤放在地上的模型魚(yú),釣著了才能得分。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去,站在自己的位置上,拿起漁桿,隨著老師一聲令下,我立刻就去釣大魚(yú),可是線(xiàn)一直蕩來(lái)蕩去,怎么釣也釣不上來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的“嘴”向上翹著,于是我便去釣小魚(yú),果然沒(méi)過(guò)一會(huì),一條小魚(yú)就被我“釣”上來(lái)了。我高興的一蹦三尺高,又用同樣的'方法釣上了好多小魚(yú),這時(shí),時(shí)間到了,我數(shù)了數(shù),有三條雖然不多,但我還是得了六分。

  接著,我走到自己的教室,這里的人可真多呀,我排了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我,我們班的游戲是“比運(yùn)氣”就是讓我們?cè)谝粋(gè)裝有各種顏色珠子的箱子了去摸,摸到紅珠子就得分,摸到其它珠子則不能得分,一共5次機(jī)會(huì),看看誰(shuí)的運(yùn)氣好。我信心十足地走了進(jìn)去,坐在椅子上,開(kāi)始“比運(yùn)氣”了。一開(kāi)始,我摸出一個(gè)藍(lán)珠子,我不服氣,又摸了一個(gè),可是依舊不是好珠子,第三次時(shí)我想:事不過(guò)三,我一定能摸到好珠子的!可令我失望的是,摸出來(lái)的仍然不是紅珠子,我的信心一下子消失了,認(rèn)為自己不會(huì)有好運(yùn)氣了。我抱著摸不到的心情去摸,沒(méi)想到這次竟然摸到了,我立刻信心百倍,去摸第五次,剛好,幸運(yùn)之神又將臨到了我身上,又摸到了紅珠子!結(jié)果我得了七分,心里開(kāi)心極了。

  游園活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富,除了以上兩項(xiàng),還有“百發(fā)百中”“刀山火海””一擲千金”------我把游園活動(dòng)全玩了一遍,得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分,今天我玩得真開(kāi)心呀!

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇5

  今天是端午節(jié),我一大早就起來(lái)了,我要做許多的事。

  早飯時(shí),我吃到了香甜可口的.粽子和大大的雞蛋。接著,我和媽媽去買(mǎi)水果,我們買(mǎi)了楊梅、山竹和油桃;氐郊遥页赃^(guò)山竹和楊梅后,開(kāi)始大顯身手。我和爸爸各做一幅關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),得到了媽媽的好評(píng)。

  今天還是我姥姥的生日,我去給姥姥過(guò)生日,姥姥可高興了,眉開(kāi)眼笑。

  我的端午節(jié)真快樂(lè)!

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇6

  六月一日,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我和哥哥打了一場(chǎng)籃球比賽。

  這是一場(chǎng)一對(duì)一的比賽,具體規(guī)則是:先通過(guò)“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃,投完之后,誰(shuí)搶到籃板誰(shuí)就再投,最后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,誰(shuí)就是勝者。

  比賽剛剛開(kāi)始,我的手感舒爽,一連投進(jìn)了好幾個(gè)球。不一會(huì)兒,我們就打成了24:13,我當(dāng)時(shí)驕傲得不得了。接下來(lái)哥哥打得比較穩(wěn),他不斷的拉近比分距離,分?jǐn)?shù)追得太猛了!我雖然盡量控制住手感,但是他拿到的籃板球太多了,我簡(jiǎn)直無(wú)法控制局面,結(jié)果被他一路追成了31:35.

  我們休息了一會(huì)兒,我的手感更差了,進(jìn)一個(gè)球都特別勉強(qiáng),哥哥每投一球就中一球,直接是百發(fā)百中。最后,我以43:50輸給了哥哥。

  通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理:在成績(jī)面前不要驕傲,要謙虛。也就迎合一個(gè)歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)謙虛的人。

  雖然這場(chǎng)球賽輸了,但是打得很精彩,我覺(jué)得今天我過(guò)得真快樂(lè)!

  在我的童年中,最快樂(lè)的節(jié)日是那一年的重陽(yáng)節(jié).

  記得在重陽(yáng)節(jié)那一天,媽媽說(shuō):“我們今天去爬山,你去不去!蔽衣(tīng)了,高興極了。于是我們把爸爸買(mǎi)的水和零食都帶去。我們坐著車(chē)子,不一會(huì)兒,就來(lái)到了山腳下。我抬頭向山頂望去,啊,這座山真高!茂茂盛盛的樹(shù)木布滿(mǎn)了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,說(shuō):“怎么了,你怕了嗎?”我不服氣地把嘴一翹,說(shuō):“我才不怕呢。”說(shuō)完,我就第一個(gè)往山上跑去。

  開(kāi)始,還挺順的。我快爬到半山腰了,這時(shí),我往后一看,爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來(lái),我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來(lái),而要趕上來(lái)。“這樣也好,就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧!”我得意洋洋地說(shuō)。這時(shí),我又開(kāi)始跑了,山路越來(lái)越峽,越來(lái)越斗,越來(lái)越滑。不一會(huì)兒,我就跑累了,我坐在巖石上歇著,爸爸、媽媽都趕了上來(lái),說(shuō):“怎么了,跑累了嗎?”我說(shuō):“是的`。”這時(shí),爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“爬山是不能跑的,跑了一會(huì)兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,不能急,這樣,才能順利地爬上上山頂!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),一步一步地走上去,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐,一邊吃零食,一邊觀(guān)風(fēng)景。

  這個(gè)節(jié)日,我多快樂(lè)!

  節(jié)日如同我們的心情,有開(kāi)心的,有悲傷的,讓我來(lái)介紹下我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜!

  no.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù):★★★★★

  愚人節(jié)這一天,你可以胡亂編一個(gè)謊話(huà)去騙一個(gè)人。比如“李偉,老師讓你去她辦公室!薄皬埰,我請(qǐng)你吃一支雪糕!比绻,你就把一個(gè)擦滿(mǎn)牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了,也不會(huì)生氣,因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。

  no.2 春節(jié)。魅力指數(shù):★★★★

  春節(jié)這一天,親人們各個(gè)地方趕回來(lái)團(tuán)聚在一起,小朋友們能收到長(zhǎng)輩送的紅包,還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開(kāi)始走親竄戶(hù)去拜年,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成。

  no.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù):★★★

  在兒童節(jié)這一天,孩子們可以快快樂(lè)樂(lè)地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出,家長(zhǎng)們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看。瞧,全世界的小朋友就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

  no.4 端午節(jié)。魅力指數(shù):★★

  在端午節(jié)這天,一早起來(lái)就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午,全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐,有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀(guān)看呢。

  以上就是我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜”。

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇7

  國(guó)慶中秋雙節(jié)來(lái)臨,學(xué)校放假八天,這可真是個(gè)美好的日子。爸爸說(shuō)今年的中秋節(jié)我們?cè)诤_呥^(guò),邊吃燒烤邊賞月,過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

  上午,爸爸先帶我們?nèi)チ酥楹S忻臐竦毓珗@——“紅樹(shù)林”。我們?cè)谶@里看見(jiàn)許許多多的小紅螃蟹,聽(tīng)說(shuō)它們叫“招潮蟹”。它們遍布紅樹(shù)林里的濕地灘涂,一旦周?chē)氖挛矬@擾了它們,這些小家伙就飛速撤回自己的洞穴中,那速度,簡(jiǎn)直可以與閃電媲美了。灘涂上還有一種奇特的魚(yú)兒叫“跳跳魚(yú)”,與其它的`魚(yú)兒不同的是,它們光溜溜的身子上長(zhǎng)著四條青蛙腿似的小短腿,它們憑借著四條小短腿在泥地和陸地間自由彈跳,難怪人們又叫它“彈涂魚(yú)”呢!

  吃過(guò)午飯,我們又來(lái)到海邊,此時(shí)已經(jīng)起風(fēng)了,海面也開(kāi)始漲潮,雪白的海浪紛紛擁擠著沖上岸,仿佛也急著與海邊的人們來(lái)個(gè)親密大接觸。我站在沙灘上玩了一小會(huì)兒,頑皮的海浪撲騰著把我弄得渾身濕透了。

  當(dāng)晚霞映紅天邊的時(shí)候,我們背對(duì)著大海開(kāi)始燒烤,大海卻貌似不高興,它突然掀起一股股大大的浪花,涌向我們燒烤攤的圍墻上,水花四濺。面對(duì)浪花的突然襲擊,我們個(gè)個(gè)手忙腳亂,卻又嘻嘻哈哈不亦樂(lè)乎。

  天色漸漸暗下來(lái),月亮緩緩爬上夜空,好漂亮的白玉盤(pán)。∠癫试拼?fù)碇囊惠喢麋R,更像一個(gè)玉石做成的大月餅,讓人真想從天上摘下來(lái),將它捧在手心愛(ài)撫它?纯醋郎系脑嘛,吃在嘴里甜在心里;再看看周?chē)p月的人們,這是多么美好、多么溫馨的時(shí)刻。當(dāng)圓月的清輝灑滿(mǎn)海灘的那一刻,喧鬧的海邊竟然奇跡般安靜下來(lái),人們聽(tīng)海浪、吃月餅、賞滿(mǎn)月,此刻的海灘真像一個(gè)大家庭,美麗的珠海就是我們共同溫馨的家!

  今年的中秋節(jié),多么快樂(lè)、安寧、美好的節(jié)日!

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),恰好遇上一年一度的端午節(jié),又可以吃粽子,看龍舟賽了。不過(guò),遺憾的是今天天公不作美。滿(mǎn)天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)。下起了傾盆大雨?墒菋寢尣](méi)有食言,打著雨傘也帶著我出門(mén)看龍舟賽。

  剛來(lái)到資江河就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲震天。!原來(lái)人們的熱情并沒(méi)有被雨水沖刷掉,雖然這時(shí)還下著大雨,觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候,更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚(yú),一邊在等著看龍舟賽,我回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚(yú),而在乎看龍舟賽!痹僖谎弁蛸Y江河面,一條條精美的龍舟停泊在江邊,龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄的,它的龍頭就像真的龍頭一樣,栩栩如生,而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看,就像幾條蛟龍?jiān)谒嬲b待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊,顏色鮮艷,只是顏色不同,有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒(méi)統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩,十分壯觀(guān)。

  “噼里啪啦”一陣鞭炮聲響,比賽開(kāi)始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛,精神高度集中,使出全身力氣,龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖^鼓手傳出的鼓聲影響下,動(dòng)作整齊劃一,有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手,使出了九牛二虎之力,都想爭(zhēng)奪第一,而不甘示弱,緊追不放。頓時(shí),場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后,一浪高過(guò)一浪的熱潮。聰明的'媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“快把這場(chǎng)面拍下來(lái),回去寫(xiě)作文能用得上!蔽亿s緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

  這時(shí)岸上圍觀(guān)的群眾吆喝著:“加油,加油……”一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起,在江面上回蕩,震耳欲聾。

  “贏(yíng)了,終于贏(yíng)了!弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。

  此時(shí),我也激動(dòng)不已。心想:我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神,讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕,奮勇前進(jìn)的新突破。

  湖南益陽(yáng)桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷

快樂(lè)的節(jié)日小學(xué)作文 篇9

  又到了我最喜歡的節(jié)日了,元宵節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,意味著家人團(tuán)聚。

  因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,所以這個(gè)節(jié)日我要跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)。上午的課結(jié)束后,我們站隊(duì)來(lái)到食堂,我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最?lèi)?ài)吃的湯圓。不僅如此,學(xué)校為了讓我們更多的了解這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,還準(zhǔn)備了很多活動(dòng)。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人,整個(gè)走廊都充滿(mǎn)了節(jié)日的`氣氛。

  老師們用50多個(gè)紅色的卡片寫(xiě)好了燈謎,掛在半空中。有的同學(xué)能猜出一個(gè),有的是幾個(gè)同學(xué)一組一起來(lái)猜。我跟兩個(gè)小伙伴想一起猜燈謎,可是看了好幾個(gè),想來(lái)想去一個(gè)都沒(méi)想出來(lái)。我們就去看老爺爺做糖人,看著這些糖人,我們幾個(gè)人很想吃,因?yàn)樘侨耸翘鹛鸬。看完做糖人,我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人,這些都很好看。

  放學(xué)后,姥姥來(lái)接我回家,我趕緊寫(xiě)作業(yè),就等著晚上家人一起團(tuán)聚。我們一起吃了湯圓,然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花,紫色比紅色的還好看。我心里想著,等我長(zhǎng)大了,我也要放煙花。

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