小學作文

時間：2023-05-31 19:01:49 小學作文我要投稿

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【推薦】小學作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】小學作文6篇

小學作文篇1

　　有一次上英語課，老師叫同學們在座位上表演課本上的.內(nèi)容。我和我的同桌秦文韜是一組。我強先說：“我要當山姆！”他也說：“我要當山姆！”其實當山姆就是因為他的語句簡單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。

　　終于我想出一個辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來決定勝負。我贏了。我得意洋洋地說：“還是我來當山姆吧！”他嘴巴偏了偏說：“有什么了不起的�！�

　　我們開始表演了，但是因為他很不配合，說了幾次都沒說好。就在這時，老師喊到我們這一組上臺表演，我們頓時就有口難言了。

　　下課了，我們倆個誰也不理誰，鬧得很不開心。不過，過了幾天，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友，好伙伴。

小學作文篇2

　　根據(jù)市教育局“千名教師訪萬家”活動方案及相關(guān)要求，進一步深化師德建設(shè)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹立良好的師生形象。進一步加強學校和家庭、教師和家長的溝通與聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn)，教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境。我們利用暑期、雙休日及課余時間登門走訪的形式對所有學生進行了家訪。

　　向緒東，一個調(diào)皮的男孩。正是由于他的調(diào)皮和懶惰，以至于他在上課時也極少發(fā)言，作業(yè)也基本上不完成，不能按時交，若做了的也是正確率極低，各科考試也從來沒有達到合格。作業(yè)的質(zhì)量字跡極差，有時甚至和別人不合群，打架…針對這個情況，我和肖老師老師決定對進行一次家訪，希望能夠聯(lián)合家長的力量一起幫助向緒東取得進步。

　　大約30分鐘的路程，來到了他家門前，映入我們眼前的.就是一座很高的山坡上兩間土磚屋，那就是向緒東的家，他的媽媽說我們要來家訪，非常高興，早早在山坡前等候我們，可我看到的他媽媽一瘸一跛是個殘疾的媽媽，讓我留下了眼淚。

　　我們一起來到了他的家，非常簡陋，沒有像樣的一把椅子和木床，爸爸為了一家人的生活，沒有手藝，只能靠力氣活在外爭點錢，家里還有一位年邁、生病的奶奶，整個家里是一片凄涼，太寒酸了。

　　剛一坐下，還未開口，他的媽媽就像我們反映了一些他家和孩子的一些情況。這個孩子的心理極有問題，按照他家的情況，這位孩子應(yīng)該非常懂事，有句俗語“窮家的孩子早當家”可事實并非如此。他的媽媽告訴我們才得知。這孩子閑家里窮，閑他的媽媽是殘疾，經(jīng)常和大人大吵大鬧，說爸爸媽媽沒有給他錢，還說母親是殘疾沒有用，經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭吵(有時候還打)，用磚頭砸他家的土磚屋，讓父母親沒有地方住。學習任務(wù)就更不用說了。

　　聽家長的這番話后，我只能說教師的無能，教育的失敗，怎么會這樣呢，但還得找到解決問題的辦法。決定從他的心理問題開始解決。想從他的口中得知孩子在想什么，需要什么，還好，孩子還小，完全有可能使他變個樣。

　　對于這個孩子決定給他聘請一位心理疏導老師;在生活上我準備全身心投入幫助他;在學習上找一位我們非常優(yōu)秀的干部張鐘權(quán)來幫助他。

　　走進學生家庭，就帶去了學校的重視、老師的關(guān)愛，學校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進學生的心田，必然激起學生心里的浪花。心靈的距離，有時就等同于腳下的距離。家訪就是教師與學生家庭的零距離接觸。

小學作文篇3

　　從五泄風景區(qū)出來，我們決定坐快艇返回。大伯伯買了七座票，辦好行李，大家坐穩(wěn)以后，快艇就發(fā)動起來慢慢離港了。

　　忽然，快艇加大了馬力，在那一瞬間感覺艇身一下子翹起來好像飛出去似的。風很大，這時下起了小雨，我們就把救生衣當做“雨披”擋在前面…… 等船靠岸了，我們發(fā)現(xiàn)大伯伯的頭發(fā)都豎起來了，他說：“做一次快艇，送一個發(fā)型。”哈哈哈…… 大家笑得肚子都痛了。

小學作文篇4

　　云，是一種奇妙多變、令人捉摸不透的自然現(xiàn)象。

　　云是一種非常奇怪的自然現(xiàn)象。云在天空中會像一群性格奔放的小孩子在天空中追逐打鬧，它們像花一樣柔和，如雨露般清純，像鳥兒般自由。它們翱翔在蔚藍的天空中，一些云堆積在一起，好似一朵朵潔白的浪花，一浪高過一浪，壯觀極了！忽然，一陣風吹來，把這些浪花云扯碎，好像天女散花一樣。

　　云不僅令人捉摸不透，而且還變幻莫測。在藍天的盡頭，那朵朵白云更是瞬息萬變，你瞧，這是一只可愛的.小白兔，頭上長著兩只長長的耳朵，在它的身后還拖著一條短小的尾巴，小白兔的身體下面還有四朵白云來充當小白兔的腿，惟妙惟肖。不一會兒，這只可愛的小白兔搖身一變，變成了一只展翅高飛的雄鷹，在藍天的懷抱中自由自在的飛翔，又過了一會兒，這只雄鷹消失了，取而代之的上兩條張牙舞爪的龍，它們時而從口中噴出“火焰”——白云，時而在玩弄著一顆閃著金光的寶珠，讓人情不自禁地想起了“二龍戲珠”的精彩畫面，玩著玩著，這兩條龍丟下寶珠，消失了。讓人看了嘖嘖贊嘆，無不佩服大自然的鬼斧神工：云，真是一位杰出的魔術(shù)師，能變出所有的世間萬物。

　　當風兒吹過的時候，天空中潔白的云早已按捺不住，手拉著手一起跳著機器舞，一邊跳還一邊唱著歌詞，它們共同前進，同時后退，動作整齊劃一。云，真是一位杰出的舞者！

　　云不僅是大自然的表演者，同時也是一位天然的天氣預報員。當云又薄且離地面很遠的時候，就說明這幾天艷陽高照；當云變厚且離地面很近的時候，就說明快要下雨了。

　　云真是令人捉摸不透，真是大自然的完美杰作啊！

小學作文篇5

　　又拿到了白得出奇的試卷，看著上面螞蟻般的字體與詭異的畫風，我不由得沉思。最近的大事好像都擠成一坨塞到這周來了。不僅要面對數(shù)學草稿本的微笑，還要迎接語文作文的懷抱。不僅如此，還有亂七八糟的賽課、公開課、練坐……使我們叫苦連天。

　　面對新學期的第一次數(shù)學考試，我就一如既往地沒有復習。哎，認了吧。我瀏覽了一遍卷子，有著身高、零件、鴨子、鵝子、孔雀、猴子還有發(fā)票、酒精……酒精？有哪個正常人會買幾十升酒精？難道他想把酒精一飲而盡？嗯。，或者做酒精燈吧。

　　酒精燈……洪老師說過酒精燈要順著什么蓋上蓋子來著？蓋子……我們家鍋蓋不見了呀！鍋蓋，鍋蓋！我做試卷怎么想到了鍋蓋！考試，這是考試！我在心中反省了幾遍，開始寫上名字。沒寫多久，我看著試卷上的配圖出了神。唉？這兩個人好像在哪里見過。我用手托著下巴想。動畫片？大冊？數(shù)學書？動物園？呃，我上次去動物園什么時候？正當我苦思冥想時，一股惡臭向我襲來，我趕緊把手甩得遠遠的。這是什么味道�。渴切�，還是小湯的味道，是課桌的味道，是同桌的味道！我看了一眼在翻試卷的'同桌，心中感慨萬千。慢著，翻試卷？

　　“當當當……”下課鈴響了，我看了看我的試卷，唉，體育課是上不了了。那今天有3節(jié)英語課、2節(jié)數(shù)學課、1節(jié)英語課？我的心在崩潰的邊緣上徘徊。嗯？中午吃什么？

　　考試啊，這是考試！不是隨想課，這是考試！考試！考試！

　　注：危險行為，請勿模仿。