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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-02 18:14:44 小學(xué)作文 我要投稿
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精選小學(xué)作文400字錦集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)作文400字錦集五篇

小學(xué)作文400字 篇1

  今年暑假發(fā)生了許許多多有趣的事,要說(shuō)最最最最好玩的`一件事,就非它莫屬了。

  那天,我的一個(gè)弟弟在我家玩。忽然,他問(wèn)我:“哥哥,你一般什么時(shí)候玩電腦?”他說(shuō)什么我還不知道嗎?他是想玩電腦了。我說(shuō):“我知道你的意思,我這就去問(wèn)老媽!蔽易哌M(jìn)了媽媽的房間.....

  過(guò)了一會(huì)我起出了房間,告訴了弟弟我們可以玩電腦,但只能玩一個(gè)小時(shí)。他狡猾地一笑,說(shuō):“一個(gè)人玩四十分鐘換另一個(gè)人玩!眲傉f(shuō)完就向電腦房跑了起來(lái)。一邊跑一邊沖著我說(shuō)“先到的人先玩!”我還沒(méi)來(lái)得及抗議,他就跑上了二樓,我連忙跑了上去。

  可是,我到那里的時(shí)候,弟弟已經(jīng)坐在了椅子上。我說(shuō):“我還沒(méi)答應(yīng)你呢!”“可是你也沒(méi)有說(shuō)反對(duì)呀!”他說(shuō)道。我無(wú)言以對(duì),只好乖乖地下樓看電視了。

  剛到樓下,我突然靈機(jī)一動(dòng),大叫道:“弟,我媽叫你下來(lái)!”話音未落他就跑了下來(lái)。我見(jiàn)他中計(jì)了,一個(gè)勁兒地往上沖。

  我跑到了樓上電腦前說(shuō)道:“老弟,你中計(jì)了!痹捯粑绰渌蜌獯跤醯嘏芰松蟻(lái),臉色一陣青一陣紅咬牙切齒。

  這就是這個(gè)暑假里最有趣的事,每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)想起兵不厭詐。

小學(xué)作文400字 篇2

  近日,一篇據(jù)稱是六年級(jí)小學(xué)生寫的作文在南京家長(zhǎng)QQ群中廣泛流傳,文中寫道:“老師在上面口水橫飛,我在下面昏昏欲睡”“作業(yè)不僅量大,還難”。這篇作文被分享到南京本地論壇后,引發(fā)家長(zhǎng)們的共鳴。

  這篇題為“惹人煩的課外班”的'作文寫道:自從上了小學(xué),爸媽就充滿信心,相信自己能夠上名校并報(bào)了一連串課外班,“周六課外班排得滿滿當(dāng)當(dāng),連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有!倍鴮(shí)際情況卻是,“上課時(shí),老師在上面口水橫飛,我在下面昏昏欲睡,企盼這煩悶的課快點(diǎn)結(jié)束”。好不容易熬到下課,還有量大的作業(yè),“連猜帶蒙弄完,已經(jīng)快晚上10點(diǎn)了……以后十幾個(gè)周末都將會(huì)是這種慘樣!

  發(fā)帖人楊先生告訴記者,他是在班級(jí)QQ群中看到這篇作文的,“也是別的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,并不清楚作文是誰(shuí)寫的!庇芯W(wǎng)友質(zhì)疑,從字體和批語(yǔ)來(lái)看,此文不是小學(xué)生寫的,是大人的手筆。

  楊先生說(shuō),這篇作文一發(fā)到群里,家長(zhǎng)們就討論開了,“我們也是過(guò)來(lái)人,對(duì)里面的內(nèi)容感同身受!睏钕壬貞洠⒆訌娜昙(jí)開始報(bào)名參加課外班和比賽,每周末抽出半天時(shí)間上課,平時(shí)每天做練習(xí)題,考試前還會(huì)做60題、100題練習(xí),“不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)、做題,小孩絕對(duì)是很苦的!睏钕壬f(shuō),好在小孩目標(biāo)明確,沒(méi)有喊苦喊累。

  網(wǎng)友們紛紛留言,感慨現(xiàn)在的小學(xué)生真辛苦,稱“說(shuō)多了都是淚啊”。

  南京某小學(xué)一名資深班主任建議,課外班要根據(jù)孩子水平和興趣來(lái)選擇,不可一擁而上,既浪費(fèi)了錢又傷害了孩子。

小學(xué)作文400字 篇3

  近期地球正處于活躍期,為了培養(yǎng)我們的應(yīng)急能力和臨危不亂的能力,在3月28日全國(guó)中小學(xué)生舉行了一次抗震演練,我校也不例外。

  在周一全校朝會(huì)上,毛校長(zhǎng)說(shuō)道:“孩子們,日本發(fā)生了9級(jí)大地震傷亡卻很少,這是為什么呢?因?yàn)樗麄儚男【瓦M(jìn)行抗震演練,而中國(guó)小孩恰恰相反,幾乎沒(méi)演練過(guò)。所以我們要開展一次演練。”聽(tīng)了消息,我們嘰嘰喳喳商量著回了教室。回到教室,老師立刻做出要求:“等聽(tīng)到第一聲警報(bào)時(shí),你們馬上躲在桌子下面,第二聲時(shí)才到操場(chǎng)上去!辈⒆屛覀兎纸M進(jìn)行演練,很多同學(xué)不以為然,還又說(shuō)又笑的,好不悠閑,絲毫沒(méi)有大災(zāi)來(lái)臨時(shí)的緊張?凑咚麄兊谋砬,我想:“如果真有大災(zāi)恐怕他們就笑不出來(lái)了吧!”

  可是,都第二節(jié)課了警報(bào)都還沒(méi)響,就在同學(xué)們漸漸將這件事淡忘了的時(shí)候,刺耳的警報(bào)聲從廣播里傳了出來(lái)。由于事先有準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉆到桌子下去了。我的神經(jīng)根根緊繃著,太陽(yáng)穴一跳一跳地。在桌下待了會(huì)兒,第二聲警報(bào)響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的躥了出來(lái),沖出教室三步并作兩步,沿著樓梯右側(cè)沖到了操場(chǎng),雙手抱頭坐了下來(lái),頓時(shí)感覺(jué)很安全。我長(zhǎng)呼了一口氣放松下來(lái)。這時(shí)其他同學(xué)都在討論起警報(bào)來(lái)時(shí)的`感覺(jué)。想著日本那么嚴(yán)重的地震也沒(méi)造成重大的人員傷亡,不禁明白了演練的作用是那樣的重要,演練真正的目的是讓我們居安思危防患于未然。

  朋友,珍惜你唯一的生命,去實(shí)現(xiàn)更多的可能吧!

小學(xué)作文400字 篇4

  我來(lái)到了位居澳大利亞學(xué)院面前,我差一點(diǎn)就要被嚇壞了,這學(xué)院不是一般的大。

  大家都很想知道楚黎為什么要幫我報(bào)名嗎?因?yàn)槲业幕瘖y基礎(chǔ)是自學(xué)成才的,所以小黎才會(huì)幫我報(bào)名。

  當(dāng)我還沉浸在學(xué)院的美麗時(shí),一位十分年輕的.小姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):你就是楚曦希小姐嗎?我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,那位小姐又說(shuō):校長(zhǎng)已等候您多時(shí)了,請(qǐng)跟我來(lái)。

  來(lái)到校長(zhǎng)室內(nèi),校長(zhǎng)叫我坐下坐下后校長(zhǎng)跟我說(shuō):對(duì)于化妝有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?我點(diǎn)頭說(shuō)有,好,這是你的校牌,你的班級(jí)在高一二班,蕊妮,帶她去班里吧。校長(zhǎng)說(shuō)完去忙他的事了,蕊妮走來(lái)說(shuō):小姐,請(qǐng)跟我來(lái)。

  來(lái)到班級(jí)前,蕊妮讓我進(jìn)去了,看到那場(chǎng)面我滿頭黑線:化妝的化妝,丟東西的丟東西。突然,一本本子用一條完美的拋物線飛了過(guò)來(lái)掉到蕊妮的頭上,0。01秒后我就意識(shí)到了,他闖禍了。蕊妮大喊:誰(shuí)干的,給我站出來(lái),否則你懂的。在場(chǎng)一個(gè)擺著黑框眼鏡的男上站了出來(lái):我是我‘不小心’丟過(guò)去的。蕊妮詭異的笑著說(shuō):老規(guī)矩,跑操場(chǎng),哦不,是學(xué)院十圈。我被驚呆了,蕊妮拉著一臉驚呆的我說(shuō):我是你們的老師,叫我蕊老師,她是新生叫楚曦希,要好好相處。蕊妮在說(shuō)好好相處四個(gè)字是說(shuō)得很重,我不禁疑惑起來(lái)

小學(xué)作文400字 篇5

  那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物,個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。

  我正望著這為不速之客發(fā)呆,爸爸插話說(shuō):“它是仙人球的一種,別看它個(gè)頭兒小,壽命卻很長(zhǎng),但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng),一周只需澆一次水!

  我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”有什么好養(yǎng)的.,爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天,我無(wú)意地走到它跟前,仔細(xì)一看,和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣,沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望,也不按時(shí)澆水了,便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵,還開了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒(méi)想到,它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機(jī),難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此!

  從此,我漸漸地懂得:做人、做事不要只圖外表的華麗,而不注重內(nèi)心潛能的挖掘,看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是,養(yǎng)花也能從中得到啟示。

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