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【必備】春天小學(xué)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文 篇1
那個(gè)腳印是春天的嗎?
“第一天,枝頭空空的,沒有生機(jī)。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天,芽苞打開了一點(diǎn),落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。
“唉,嚇我一跳呢。對(duì)了,你也是來找找春天的“腳印”的嗎?”“春天的腳印?”同學(xué)的話令我一頭霧水!鞍パ剑褪菍ふ掖汗媚锏淖阚E啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”
“哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢!
不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的.發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)?繅叺囊豢美蠘洹箝艠!按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮?它一年四季可都是老葉子呀!”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過去了,我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“腳印”!
你找到春天的“腳印”了嗎?快看看,身邊那個(gè)“腳印”是春天留下的嗎?
春天小學(xué)作文 篇2
春
陽光出來了,春天到了,萬物復(fù)蘇、小草發(fā)芽,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,你也可以聞到野花的清香;小魚兒快樂地在湖里游啊游,游啊游,好像在冒險(xiǎn),想到別的世界去看看;一陣陣微風(fēng)吹來,吹醒了大地、吹響了樹葉、吹回了小鳥……
下雨了,烏云來了,沙!沙!沙!沙!不一會(huì)兒,雨停了,天空掛起了彩虹,湖面像一面明亮的鏡子,映出了五顏六色的彩橋。
秋
隨著天氣的變化,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,金黃的秋天來了。
你看,那黃褐色的落葉像一只只飛來飛去的`蝴蝶,在風(fēng)中來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎才落到地上;落滿樹葉的大路和街道上,像金黃的地毯,人們走上去發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲;菊花有各種各樣的:紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、紫的……真是千姿百態(tài)、五光十色;秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),柿子、梨子三個(gè)一群,五個(gè)一伙地壓彎了枝條;蘋果紅了臉蛋,好像一個(gè)圓圓的熟透的水蜜桃;圓圓的蘿卜像白白胖胖的小孩。
一年中,我最喜歡這兩個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈儾焕洳粺幔浅_m合動(dòng)植物生長。
春天小學(xué)作文 篇3
春天來了,春天來到了美麗的人民公園。
下午,我和媽媽一起去了人民公園。進(jìn)了公園,里面非常熱鬧。我們?nèi)チ伺杈皥@,里面的植物都復(fù)蘇,而且長得生機(jī)勃勃。瞧,那些花萬紫千紅,爭奇斗艷,都覺得自己是“小公主”。綠茵茵的小草和綠油油的小樹葉在向人們打招呼呢!大樹媽媽也在向人們微笑。春風(fēng)也來湊熱鬧了,它一吹,把樹葉吹跑了,來跟人們打招呼了。我們出了盆景園,到了那個(gè)大花壇。大花壇里有各種各樣的花,五顏六色,美麗極了。有黃色、紫色、橙色……我還看到了紅花的桃花,它的樣子就像一張張粉嘟嘟的小臉蛋,又美麗又可愛。還有那美麗有潔白的櫻花,櫻花樹上像鋪了一張白地毯似的,很美麗。高大的松樹綠油油的,像一顆插入云霄的參天大樹,也像一個(gè)高大的巨人。矮矮的.鐵樹深綠深綠的,像一個(gè)個(gè)小矮人。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春風(fēng),吹走了冬天的寒冷,把萬物吹醒了。所以,春天也是開心的季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇4
春天給予我們的,總是悄悄,悄悄地。跟圣誕老人給我們圣誕禮物一樣“悄無聲息”。但圣誕老人給我們的禮物很好找,春天給我們的禮物卻不是那么容易發(fā)現(xiàn),需要我們仔細(xì)地找。
在我們的小區(qū)里,桃花開了,一朵朵的,粉的似霞;柳樹的嫩芽,像可愛的的“綠寶寶”,萌萌的;小螞蟻從洞里爬出來,開心的給自己造新房子;大狗熊、蛇等一些動(dòng)物都從洞里爬出來,它們睡了這么長時(shí)間,一醒來就急著找好朋友玩去了!
在和煦的春風(fēng)里,人們脫下了厚重的棉衣,換上了輕盈的衣服,感覺更有活力。大人們開始了新的工作;小學(xué)生們背著書包,邁著輕盈的`步伐,奔向了校園,寂莫孤單了一個(gè)冬天的教學(xué)樓,看見了他的朋友們來了,變得快活起來?囱,教室里,那些調(diào)皮的學(xué)生,在新的一學(xué)期里,也變得乖巧了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)也更勤奮了。
春天給我們的禮物可真多呀!只要大家用心去找,還能發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。春天帶給我們的禮物,使我們的生活再次“活”起來。
春天小學(xué)作文 篇5
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來,如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開;ㄏ汴囮,鳥語聲聲,仿佛一夜之間春天就來了。
然而,是誰搖醒了春天?是誰第一個(gè)捷足先登,叩開了春天之門?
是偷偷鉆出地面的小草嗎?有一天在操場經(jīng)過,我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長出老高了。它們?cè)谑裁磿r(shí)候吐出一芽嫩綠?也許,在我們還穿著棉衣的時(shí)候,小草已經(jīng)破土而出,以它頑強(qiáng)的生命力,從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋,張開一雙雙小手,輕輕地?fù)u醒了春天。在我們還沒有留意的時(shí)候,它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀,先我們一步感受到了春天的氣息,成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無名小草,我向你致敬!
是風(fēng)中搖擺的柳條嗎?校園里十二棵垂柳,像士兵一樣列隊(duì)站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候,垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候,已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過一冬的睡眠,垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰,搖動(dòng)了麻酥酥的身體,春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的'楊柳風(fēng)嗎?靜寂的田野上,只有寒風(fēng)在散步。然而,冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊,陽氣升騰。風(fēng)向一轉(zhuǎn),東風(fēng)吹來。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽,吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把手輕輕一抖,一個(gè)生機(jī)盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。
到底是誰搖醒了春天呢?這時(shí),我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!”其實(shí),真正搖醒春天的,是我們甜甜的笑聲,清亮的歌聲;是縈繞在我們校園上空的一團(tuán)團(tuán)高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲;是我們?cè)谘┑乩镦覒、玩耍時(shí)的吵鬧聲,奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手,在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時(shí)候,春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來!
春天小學(xué)作文 篇6
作文一:春天的使者 春雨
冬大王打了敗仗,悄悄地帶著軍隊(duì)逃跑了。春姑娘便派春天的使者——春雨來打掃冬的痕跡。
淅淅瀝瀝是春雨在清掃樹葉上的霜;叮叮咚咚是春雨在打掃屋頂上的積雪;滴滴答答是春雨在打掃我們心中的寒冷,給我們帶來春天的訊息。
我在院子里采集樹葉標(biāo)本,細(xì)小的雨點(diǎn)打在我的臉上,打在我的舌頭,涼涼的,真舒服!雨點(diǎn)打在樹頂?shù)娜~子上,“啪”一聲又彈到另一片葉子上……最終形成水滴,落在路邊,就形成小水洼。
啊,春雨!你為萬物帶來春的訊息,卻不求回報(bào),我們要向你學(xué)習(xí)。
作文二:春天來了
周六,媽媽帶我去了外婆家,外婆家住在美麗的陽澄湖湖畔。飯后,我來到湖邊,只見平靜的湖面在太陽的照射下金光閃閃,有點(diǎn)耀眼。湖邊的楊柳羞答答地抽出了新芽,柳枝上那垂掛的細(xì)條,微微鼓出了米粒大的小嫩芽。看著這些楊柳,不禁讓我想起一首詩來!氨逃駣y成一樹高,千條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
風(fēng)兒輕輕地吹在我臉上,暖暖的,很舒服。湖邊的那片大草坪,已經(jīng)是綠油油的一片了。小草不知道什么時(shí)候已經(jīng)露出了它那可愛的小腦袋。抬頭望一望天,小燕子也已經(jīng)從南方飛回來了,我想,一定是春姑娘把它吹回來的。
春天真的來了,我對(duì)著湖面大聲喊著:“歡迎你啊,春天!”
作文三:春天來了
一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來了。
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。
春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,這時(shí)的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補(bǔ)足水份,讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細(xì)看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風(fēng)吹過,翻起了綠色的波浪。
春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝,給人煥然一新的感覺。
春天來了,其實(shí)最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經(jīng)過一個(gè)冬天的休整,他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,只見田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>
作文四:春天
早晨,我躺在床上望著窗外,金色的陽光灑滿了屋子,忽然,幾只燕子在窗前掠過,我的心為之一振,難道是春天來了嗎?我興奮極了,于是,我丟掉棉衣,穿著一身輕裝沖到樓下。
來到公園里,我感到和煦的春光照在自己的臉上暖融融的,我深吸一口氣,極力捕捉著春天的氣息。
我東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)腳下的小草真的有了綠意,頭上的'柳枝也露出了嫩芽,就連假山旁的河水也解開了封凍,隨著春風(fēng)散著波光,周圍晨練的人們個(gè)個(gè)都精神抖擻,一身輕裝,原來他們?cè)缇妥分禾斓哪_步,只有我顯得有些遲頓,看到這些我忽然想到了中國的一句諺語:一年之計(jì)在于春,一天之一在于晨,現(xiàn)在我感覺到了渾身充滿了力量,于是我歡快的加入到了晨練的隊(duì)伍。原來勤勞的人們有原始先知先覺。
我喜歡春天,喜歡這個(gè)蘊(yùn)育著生命的春天。
作文五:春天的顏色
春,讓青蛙醒了,讓小蟲醒了,讓嫩芽醒了,還讓大地醒 本文來自高考資源網(wǎng)
春姑娘來到桃樹上。粉紅色的桃花伸了伸懶腰,開放了,桃花的小臉上立刻溢滿了笑。
各種不知名的小白花和小紅花在草地上競相開放,花花綠綠,給綠色的地毯加上了小碎花,他們?cè)缇驮谕晾锉锪撕镁昧。哦,春天是白色和紅色的。
春天的顏色太多了。啊,春天是五彩繽紛的,給大地增添了許多色彩。
作文六:春天的早晨
這是三月的一個(gè)清晨,湛藍(lán)的天空悠悠地飄著朵朵白云,一條小河從樹林邊流過,河岸邊到處開著五顏六色的花兒?蓯鄣男(dòng)物起得很早,它們?cè)跇淞掷、草地上玩耍。春天的早晨多美呀?/p>
天空中,幾只燕子忙碌地飛來飛去。一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕盈的翅膀,那白襯衣似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,別提多可愛了。它們像滑翔機(jī)一般掠過田野、高山。
草地上,幾只小兔子在盡情的嬉戲。它們有一身雪白的絨毛,一對(duì)深紅的眼睛。突然,一陣大風(fēng)吹來,把大樹吹的“沙沙”響,兔子的耳朵“唰”地一下豎起來,機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著,尋找聲音發(fā)出的地方,風(fēng)停了,一切又恢復(fù)常態(tài)。兔子又安心的低頭吃草。
小河里,許多小魚自由自在地游動(dòng)。它們時(shí)而來個(gè)“跳高比賽”,跳出水面又落在水面;時(shí)而在水里玩“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲;時(shí)而在水草中玩捉迷藏的游戲。最后,一擺尾巴,游到深水中不見了。
春天到了,放風(fēng)箏是不可缺少的事。只要一起風(fēng),小朋友們就拿著自己的風(fēng)箏在野地里放風(fēng)箏,放起來的風(fēng)箏好似一只只五顏六色的鳥在天空中盡情飛舞,有:蝴蝶的、有動(dòng)畫人物的、有飛機(jī)的、有老鷹的、還有像我的風(fēng)箏一樣用有美麗的彩虹顏色的……我們?cè)谝暗乩锵褚巴靡粯颖M情的跑,為的是讓在天空中的風(fēng)箏飛的更高更穩(wěn)。
這么美麗的春天,你說能不討人喜歡嗎?
春天小學(xué)作文 篇7
在溫暖的春天時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽......
在溫暖的春天時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的.,舒展著嫩綠色的葉子,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽,柔嫩的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),大地披上了五彩衣,五顏六色的花兒散發(fā)清香。走到花兒跟前,頓時(shí)股股芳香迎面撲來,好像在給春天增加氣息,表示謝意。鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空下,雪白的云朵下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了。仿佛要送給春天一首唱不完的歌。你瞧!春天多么美,我要把這美麗的春天畫下來,讓美麗的春天留步。
春天小學(xué)作文 篇8
我喜歡雪白雪白、冰天雪地的冬天,喜歡烈日炎炎、藍(lán)天白云的夏天,還喜歡秋高氣爽,五谷豐登的秋天,但是我喜歡我最喜歡生機(jī)勃勃,五彩繽紛的春天。
各種各樣的聲音是多么好聽!多么有趣!泉水“嘩啦嘩啦,”泉水開心地說:“哇!春天來啦!我好開心呀!”小雨滴打在窗戶上“咚咚咚咚”就像在打鼓一樣,給大自然添加更多的聲音。小雨滴還在拍打湖水媽媽的臉蛋“滴答滴答,”仿佛在說:“媽媽我們回來了!焙畫寢屖治枳愕傅厣斐鲭p手,說:“孩子們,你們終于回來了!”強(qiáng)烈的`風(fēng)“呼呼呼呼,”吹著桃樹和柳樹,桃樹和柳樹就像指揮家似的指揮著萬物唱歌,你聽,嘰嘰……汪汪……
你們看萬物五顏六色的,真美麗!看,梅花有各種各樣的顏色,近看,梅花的花瓣有火紅火紅、雪白雪白、粉紅粉紅……遠(yuǎn)看,梅花像各種顏色的海洋,還有金燦燦的菊花,丹紫的牽;,嫩綠的小草。
蜜蜂在花叢中捉迷藏,蜜蜂穿來穿去,有時(shí)還躲在花叢中采蜜。蝴蝶在草叢中翩翩起舞,就像一位舞蹈家似的。
我愛春天的生機(jī)勃勃,更愛她的活力無限!
春天小學(xué)作文 篇9
陽春三月,春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣,給大地?fù)Q上了綠裝,使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰地叫著,好像在歌唱漂亮的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄來到田野。把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說:“春天來了!春天來了!你們看,我玩得多開心呀!”
春姑娘來到了校園,校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴響了,同學(xué)們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優(yōu)美的歌聲,風(fēng)兒停住匆忙的腳步,細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草漂亮了,校園里一片紅綠。
春姑娘又來到公園,這里變得一片生機(jī)勃勃,你看,運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的`滿頭大汗,老人在草坪上挪動(dòng)著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動(dòng),連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有一絲真誠的笑容。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,漂亮的春天!
春天小學(xué)作文 篇10
春的腳步越來越近了,在經(jīng)歷了一個(gè)寒假不能出門游玩,只能窩在家里的“難言之隱”之后,我們終于迎來了久違的春天。
在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),誰不想出門走走?好在我的媽媽也算通情達(dá)理,答應(yīng)帶我們來虞河踏青。
因?yàn)橐咔榈脑,所以來的人不是很多。在這車水馬龍的城市里,也有一塊安靜的地方能讓人歇腳,踏青。
到了虞河,我不由得大吃一驚。這兒的變化太大,以前總是死氣沉沉的,岸上全是土,一點(diǎn)兒草都沒有,到了冬天就是冰河世紀(jì)的感覺。
現(xiàn)在不同了,不管是路上還是岸上都長滿了綠油油的野草,還星星點(diǎn)點(diǎn)的有幾朵野花做點(diǎn)綴,像是一塊巨大的抹茶蛋糕,引得人直流口水。
這里的花草沒有人工修剪,都是自然生長的,所以長得很放縱。所有的花草都是競相開放,爭先恐后,怕自己長晚了,養(yǎng)分都被別的花草搶走了。
媽媽借物喻人,想借此啟發(fā)我,便指著花草問我:“看著這些競相開放的花草,你想到了什么?”
“你不就是想讓我知道現(xiàn)在競爭很激烈,要好好讀書,不然機(jī)會(huì)都被別人搶走了嗎?現(xiàn)在我們?cè)诖河危皇浅鰜韺W(xué)習(xí)噠。” 我不吃我媽這一套,不客氣地回答。
“好,我不說了,你知道就好!
不知道什么時(shí)候,河岸上的柳樹都綠了,嫩綠的柳條乘著微風(fēng),撫摸我的臉頰。春風(fēng)很柔和地從我耳邊飛過,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,它似乎在對(duì)我說:“好好享受這一段閑暇的時(shí)光吧!
我用心去體會(huì),似乎真的有“拂堤楊柳醉春煙”的感覺。
虞河的水很淺,很清,她沒有“飛流直下三千尺”的`磅礴氣勢,也沒有“潭面無風(fēng)鏡未磨”的皎潔,她有的卻是一種樸實(shí)的美,讓人聯(lián)想到老家的那條河。
河岸上有幾位老人正在釣魚,我們向他打招呼,想問一下這條河通向哪兒,他們卻氣定神閑,笑而不語。也不知道是他們耳朵不好,還是想讓我們自己去體會(huì)。
我們沿著小河不知道走了多久,直到夕陽西下,我們才返航,迎著紅色的晚霞走在紅色的大道上,我感覺無比暢快。天上好像下起了小雨,但我們還是慢悠悠地走過去,真是“也無風(fēng)雨也無晴”呀!
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