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春天小學(xué)作文

時間:2023-06-04 14:35:39 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】春天小學(xué)作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】春天小學(xué)作文錦集10篇

春天小學(xué)作文 篇1

  那個腳印是春天的嗎?

  “第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什么呢?”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

  “唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“腳印”的嗎?”“春天的腳?”同學(xué)的話令我一頭霧水!鞍パ,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

  “哈哈,第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢!

  不過,很快,我又不滿足于尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)?繅叺囊豢美蠘洹箝艠!按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮洠克荒晁募究啥际抢先~子呀!”同學(xué)們并不搭理我這個想法。

  幾天過去了,我終于在榕樹的.葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊,終于找到了!又是春天的“腳印”!

  你找到春天的“腳印”了嗎?快看看,身邊那個“腳印”是春天留下的嗎?

春天小學(xué)作文 篇2

  春

  陽光出來了,春天到了,萬物復(fù)蘇、小草發(fā)芽,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,你也可以聞到野花的清香;小魚兒快樂地在湖里游啊游,游啊游,好像在冒險,想到別的世界去看看;一陣陣微風吹來,吹醒了大地、吹響了樹葉、吹回了小鳥……

  下雨了,烏云來了,沙!沙!沙!沙!不一會兒,雨停了,天空掛起了彩虹,湖面像一面明亮的鏡子,映出了五顏六色的彩橋。

  秋

  隨著天氣的變化,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,金黃的秋天來了。

  你看,那黃褐色的落葉像一只只飛來飛去的蝴蝶,在風中來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎才落到地上;落滿樹葉的大路和街道上,像金黃的地毯,人們走上去發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲;菊花有各種各樣的.:紅的、綠的、粉的、藍的、紫的……真是千姿百態(tài)、五光十色;秋天是一個收獲的季節(jié),柿子、梨子三個一群,五個一伙地壓彎了枝條;蘋果紅了臉蛋,好像一個圓圓的熟透的水蜜桃;圓圓的蘿卜像白白胖胖的小孩。

  一年中,我最喜歡這兩個季節(jié),因為它們不冷不熱,非常適合動植物生長。

春天小學(xué)作文 篇3

  春天來了,春天來到了美麗的人民公園。

  下午,我和媽媽一起去了人民公園。進了公園,里面非常熱鬧。我們?nèi)チ伺杈皥@,里面的植物都復(fù)蘇,而且長得生機勃勃。瞧,那些花萬紫千紅,爭奇斗艷,都覺得自己是“小公主”。綠茵茵的小草和綠油油的小樹葉在向人們打招呼呢!大樹媽媽也在向人們微笑。春風也來湊熱鬧了,它一吹,把樹葉吹跑了,來跟人們打招呼了。我們出了盆景園,到了那個大花壇。大花壇里有各種各樣的'花,五顏六色,美麗極了。有黃色、紫色、橙色……我還看到了紅花的桃花,它的樣子就像一張張粉嘟嘟的小臉蛋,又美麗又可愛。還有那美麗有潔白的櫻花,櫻花樹上像鋪了一張白地毯似的,很美麗。高大的松樹綠油油的,像一顆插入云霄的參天大樹,也像一個高大的巨人。矮矮的鐵樹深綠深綠的,像一個個小矮人。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春風,吹走了冬天的寒冷,把萬物吹醒了。所以,春天也是開心的季節(jié)。

春天小學(xué)作文 篇4

  春天給予我們的,總是悄悄,悄悄地。跟圣誕老人給我們圣誕禮物一樣“悄無聲息”。但圣誕老人給我們的禮物很好找,春天給我們的禮物卻不是那么容易發(fā)現(xiàn),需要我們仔細地找。

  在我們的小區(qū)里,桃花開了,一朵朵的,粉的似霞;柳樹的嫩芽,像可愛的的“綠寶寶”,萌萌的;小螞蟻從洞里爬出來,開心的給自己造新房子;大狗熊、蛇等一些動物都從洞里爬出來,它們睡了這么長時間,一醒來就急著找好朋友玩去了!

  在和煦的春風里,人們脫下了厚重的棉衣,換上了輕盈的`衣服,感覺更有活力。大人們開始了新的工作;小學(xué)生們背著書包,邁著輕盈的步伐,奔向了校園,寂莫孤單了一個冬天的教學(xué)樓,看見了他的朋友們來了,變得快活起來?囱,教室里,那些調(diào)皮的學(xué)生,在新的一學(xué)期里,也變得乖巧了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)也更勤奮了。

  春天給我們的禮物可真多呀!只要大家用心去找,還能發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。春天帶給我們的禮物,使我們的生活再次“活”起來。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來,如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開。花香陣陣,鳥語聲聲,仿佛一夜之間春天就來了。

  然而,是誰搖醒了春天?是誰第一個捷足先登,叩開了春天之門?

  是偷偷鉆出地面的小草嗎?有一天在操場經(jīng)過,我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長出老高了。它們在什么時候吐出一芽嫩綠?也許,在我們還穿著棉衣的時候,小草已經(jīng)破土而出,以它頑強的生命力,從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋,張開一雙雙小手,輕輕地搖醒了春天。在我們還沒有留意的時候,它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡,春風吹又生。小草以瘦弱的身軀,先我們一步感受到了春天的氣息,成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無名小草,我向你致敬!

  是風中搖擺的柳條嗎?校園里十二棵垂柳,像士兵一樣列隊站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時候,垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時候,已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過一冬的睡眠,垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動。它只是輕輕地伸了一個懶腰,搖動了麻酥酥的身體,春天就被輕輕搖醒了。

  是一縷迎面不寒的楊柳風嗎?靜寂的田野上,只有寒風在散步。然而,冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊,陽氣升騰。風向一轉(zhuǎn),東風吹來。一縷乍暖還寒的春風已經(jīng)吹醒了地下的草籽,吹軟了垂柳僵硬的`枝條。春風是一個神奇的魔術(shù)師,把手輕輕一抖,一個生機盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。

  到底是誰搖醒了春天呢?這時,我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說過的一句話:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!”其實,真正搖醒春天的,是我們甜甜的笑聲,清亮的歌聲;是縈繞在我們校園上空的一團團高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲;是我們在雪地里嬉戲、玩耍時的吵鬧聲,奔跑、追逐時的腳步聲……我們伸出一雙雙小手,在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時候,春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來!

春天小學(xué)作文 篇6

  作文一:春天的使者 春雨

  冬大王打了敗仗,悄悄地帶著軍隊逃跑了。春姑娘便派春天的使者——春雨來打掃冬的痕跡。

  淅淅瀝瀝是春雨在清掃樹葉上的霜;叮叮咚咚是春雨在打掃屋頂上的積雪;滴滴答答是春雨在打掃我們心中的寒冷,給我們帶來春天的訊息。

  我在院子里采集樹葉標本,細小的雨點打在我的臉上,打在我的舌頭,涼涼的,真舒服!雨點打在樹頂?shù)娜~子上,“啪”一聲又彈到另一片葉子上……最終形成水滴,落在路邊,就形成小水洼。

  啊,春雨!你為萬物帶來春的訊息,卻不求回報,我們要向你學(xué)習(xí)。

  作文二:春天來了

  周六,媽媽帶我去了外婆家,外婆家住在美麗的陽澄湖湖畔。飯后,我來到湖邊,只見平靜的湖面在太陽的照射下金光閃閃,有點耀眼。湖邊的楊柳羞答答地抽出了新芽,柳枝上那垂掛的細條,微微鼓出了米粒大的小嫩芽?粗@些楊柳,不禁讓我想起一首詩來!氨逃駣y成一樹高,千條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

  風兒輕輕地吹在我臉上,暖暖的,很舒服。湖邊的那片大草坪,已經(jīng)是綠油油的一片了。小草不知道什么時候已經(jīng)露出了它那可愛的小腦袋。抬頭望一望天,小燕子也已經(jīng)從南方飛回來了,我想,一定是春姑娘把它吹回來的。

  春天真的來了,我對著湖面大聲喊著:“歡迎你啊,春天!”

  作文三:春天來了

  一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來了。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。

  春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。

  春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。

  春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經(jīng)過一個冬天的休整,他們一個個干勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

  作文四:春天

  早晨,我躺在床上望著窗外,金色的陽光灑滿了屋子,忽然,幾只燕子在窗前掠過,我的心為之一振,難道是春天來了嗎?我興奮極了,于是,我丟掉棉衣,穿著一身輕裝沖到樓下。

  來到公園里,我感到和煦的春光照在自己的臉上暖融融的,我深吸一口氣,極力捕捉著春天的氣息。

  我東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)腳下的小草真的有了綠意,頭上的柳枝也露出了嫩芽,就連假山旁的河水也解開了封凍,隨著春風散著波光,周圍晨練的人們個個都精神抖擻,一身輕裝,原來他們早就追著春天的腳步,只有我顯得有些遲頓,看到這些我忽然想到了中國的一句諺語:一年之計在于春,一天之一在于晨,現(xiàn)在我感覺到了渾身充滿了力量,于是我歡快的'加入到了晨練的隊伍。原來勤勞的人們有原始先知先覺。

  我喜歡春天,喜歡這個蘊育著生命的春天。

  作文五:春天的顏色

  春,讓青蛙醒了,讓小蟲醒了,讓嫩芽醒了,還讓大地醒 本文來自高考資源網(wǎng)

  春姑娘來到桃樹上。粉紅色的桃花伸了伸懶腰,開放了,桃花的小臉上立刻溢滿了笑。

  各種不知名的小白花和小紅花在草地上競相開放,花花綠綠,給綠色的地毯加上了小碎花,他們早就在土里憋了好久了。哦,春天是白色和紅色的。

  春天的顏色太多了。啊,春天是五彩繽紛的,給大地增添了許多色彩。

  作文六:春天的早晨

  這是三月的一個清晨,湛藍的天空悠悠地飄著朵朵白云,一條小河從樹林邊流過,河岸邊到處開著五顏六色的花兒?蓯鄣男游锲鸬煤茉,它們在樹林里、草地上玩耍。春天的早晨多美呀!

  天空中,幾只燕子忙碌地飛來飛去。一身烏黑的羽毛,一對輕盈的翅膀,那白襯衣似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,別提多可愛了。它們像滑翔機一般掠過田野、高山。

  草地上,幾只小兔子在盡情的嬉戲。它們有一身雪白的絨毛,一對深紅的眼睛。突然,一陣大風吹來,把大樹吹的“沙沙”響,兔子的耳朵“唰”地一下豎起來,機警地轉(zhuǎn)動著,尋找聲音發(fā)出的地方,風停了,一切又恢復(fù)常態(tài)。兔子又安心的低頭吃草。

  小河里,許多小魚自由自在地游動。它們時而來個“跳高比賽”,跳出水面又落在水面;時而在水里玩“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲;時而在水草中玩捉迷藏的游戲。最后,一擺尾巴,游到深水中不見了。

  春天到了,放風箏是不可缺少的事。只要一起風,小朋友們就拿著自己的風箏在野地里放風箏,放起來的風箏好似一只只五顏六色的鳥在天空中盡情飛舞,有:蝴蝶的、有動畫人物的、有飛機的、有老鷹的、還有像我的風箏一樣用有美麗的彩虹顏色的……我們在野地里像野兔一樣盡情的跑,為的是讓在天空中的風箏飛的更高更穩(wěn)。

  這么美麗的春天,你說能不討人喜歡嗎?

春天小學(xué)作文 篇7

  在溫暖的春天時微風輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽......

  在溫暖的`春天時微風輕輕地吹著。小草綠油油的,舒展著嫩綠色的葉子,被風吹得搖搖擺擺,仿佛在向春天招手,一棵棵樹都吐新芽,柔嫩的枝條隨風飄動,大地披上了五彩衣,五顏六色的花兒散發(fā)清香。走到花兒跟前,頓時股股芳香迎面撲來,好像在給春天增加氣息,表示謝意。鳥兒在藍藍的天空下,雪白的云朵下嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了。仿佛要送給春天一首唱不完的歌。你瞧!春天多么美,我要把這美麗的春天畫下來,讓美麗的春天留步。

春天小學(xué)作文 篇8

  我喜歡雪白雪白、冰天雪地的冬天,喜歡烈日炎炎、藍天白云的夏天,還喜歡秋高氣爽,五谷豐登的秋天,但是我喜歡我最喜歡生機勃勃,五彩繽紛的春天。

  各種各樣的聲音是多么好聽!多么有趣!泉水“嘩啦嘩啦,”泉水開心地說:“哇!春天來啦!我好開心呀!”小雨滴打在窗戶上“咚咚咚咚”就像在打鼓一樣,給大自然添加更多的聲音。小雨滴還在拍打湖水媽媽的臉蛋“滴答滴答,”仿佛在說:“媽媽我們回來了!焙畫寢屖治枳愕傅厣斐鲭p手,說:“孩子們,你們終于回來了!”強烈的風“呼呼呼呼,”吹著桃樹和柳樹,桃樹和柳樹就像指揮家似的指揮著萬物唱歌,你聽,嘰嘰……汪汪……

  你們看萬物五顏六色的,真美麗!看,梅花有各種各樣的顏色,近看,梅花的花瓣有火紅火紅、雪白雪白、粉紅粉紅……遠看,梅花像各種顏色的海洋,還有金燦燦的'菊花,丹紫的牽;,嫩綠的小草。

  蜜蜂在花叢中捉迷藏,蜜蜂穿來穿去,有時還躲在花叢中采蜜。蝴蝶在草叢中翩翩起舞,就像一位舞蹈家似的。

  我愛春天的生機勃勃,更愛她的活力無限!

春天小學(xué)作文 篇9

  陽春三月,春姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣,給大地換上了綠裝,使這個世界又煥然一新。

  這時小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰地叫著,好像在歌唱漂亮的春天。

  春姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄來到田野。把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠遠望去,田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說:“春天來了!春天來了!你們看,我玩得多開心呀!”

  春姑娘來到了校園,校園里五顏六色的`鮮花都像聚隆來,蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝,快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴響了,同學(xué)們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優(yōu)美的歌聲,風兒停住匆忙的腳步,細細地聽著書聲。過了一會兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草漂亮了,校園里一片紅綠。

  春姑娘又來到公園,這里變得一片生機勃勃,你看,運動員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動,連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有一絲真誠的笑容。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,漂亮的春天!

春天小學(xué)作文 篇10

  春的腳步越來越近了,在經(jīng)歷了一個寒假不能出門游玩,只能窩在家里的“難言之隱”之后,我們終于迎來了久違的春天。

  在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),誰不想出門走走?好在我的媽媽也算通情達理,答應(yīng)帶我們來虞河踏青。

  因為疫情的原因,所以來的人不是很多。在這車水馬龍的城市里,也有一塊安靜的地方能讓人歇腳,踏青。

  到了虞河,我不由得大吃一驚。這兒的變化太大,以前總是死氣沉沉的,岸上全是土,一點兒草都沒有,到了冬天就是冰河世紀的.感覺。

  現(xiàn)在不同了,不管是路上還是岸上都長滿了綠油油的野草,還星星點點的有幾朵野花做點綴,像是一塊巨大的抹茶蛋糕,引得人直流口水。

  這里的花草沒有人工修剪,都是自然生長的,所以長得很放縱。所有的花草都是競相開放,爭先恐后,怕自己長晚了,養(yǎng)分都被別的花草搶走了。

  媽媽借物喻人,想借此啟發(fā)我,便指著花草問我:“看著這些競相開放的花草,你想到了什么?”

  “你不就是想讓我知道現(xiàn)在競爭很激烈,要好好讀書,不然機會都被別人搶走了嗎?現(xiàn)在我們在春游,不是出來學(xué)習(xí)噠! 我不吃我媽這一套,不客氣地回答。

  “好,我不說了,你知道就好!

  不知道什么時候,河岸上的柳樹都綠了,嫩綠的柳條乘著微風,撫摸我的臉頰。春風很柔和地從我耳邊飛過,真是“吹面不寒楊柳風”,它似乎在對我說:“好好享受這一段閑暇的時光吧!

  我用心去體會,似乎真的有“拂堤楊柳醉春煙”的感覺。

  虞河的水很淺,很清,她沒有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢,也沒有“潭面無風鏡未磨”的皎潔,她有的卻是一種樸實的美,讓人聯(lián)想到老家的那條河。

  河岸上有幾位老人正在釣魚,我們向他打招呼,想問一下這條河通向哪兒,他們卻氣定神閑,笑而不語。也不知道是他們耳朵不好,還是想讓我們自己去體會。

  我們沿著小河不知道走了多久,直到夕陽西下,我們才返航,迎著紅色的晚霞走在紅色的大道上,我感覺無比暢快。天上好像下起了小雨,但我們還是慢悠悠地走過去,真是“也無風雨也無晴”呀!

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