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實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人家都訂報(bào)紙，每張報(bào)紙都有人親手送過(guò)來(lái)，那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報(bào)紙的滋味呢？
今天上午，十點(diǎn)左右，驕陽(yáng)似火，毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有，更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤，叮呤”的聲音。
這么熱的天，居然還有人在馬路上騎自行車(chē)，可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆，透過(guò)窗子一看，原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝，辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前，我好奇地走到門(mén)前，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”“我是送報(bào)紙的`！”說(shuō)著，他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙，說(shuō)：：“小朋友，這是你家訂的報(bào)紙，給！”我雙手接過(guò)報(bào)紙，忙說(shuō)：“外面很熱，進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧！”謝謝你，小朋友，不坐了，還有好幾戶人家還沒(méi)送到呢！我的趕快去，這是我本身的職責(zé)，！”他滿面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì)兒，便又騎上自行車(chē)，向他的目的地行駛著……
我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心想：普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù)，無(wú)私的奉獻(xiàn)了。同時(shí)，我還悟出了一個(gè)道理；做人應(yīng)該要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心才對(duì)，它會(huì)使你的生活更加快樂(lè)美好。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇2
昨天，農(nóng)歷臘月二十八，是我爸爸的生日，今天我們要搬家，我的心情既開(kāi)心又激動(dòng)。
剛搬進(jìn)新房子，家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時(shí)候，全家人都在搬，爺爺奶奶雖然是老人，但是拿的東西可多了，我也拿了不少東西呢！當(dāng)然也沒(méi)有爺爺奶奶拿的東西多。
東西搬完后，爸爸給我安排了一項(xiàng)小任務(wù)，叫我擦臺(tái)燈。我在想：“為什么叫我擦臺(tái)燈呢？”我仔細(xì)一看臺(tái)燈上被我用鉛筆畫(huà)的一塌糊涂，真是自作自受呀！我一開(kāi)始三心二意擦，一會(huì)就擦完了，我接著就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)檢查了說(shuō)：“怎么還這么臟呀。”我跑過(guò)來(lái)問(wèn)爸爸：“這怎么擦的干凈呀？”后來(lái)爸爸給我做了示范，我害羞的低下頭，用力擦，把臺(tái)燈擦的干干凈凈。
接下來(lái)爸爸又讓我和他一起收拾書(shū)房。我的書(shū)房是最亂的一個(gè)房間，我和爸爸一起來(lái)收拾書(shū)房里的東西。把沒(méi)用的東西都扔了，然后按用途分類(lèi)。爸爸來(lái)收拾雜物，我來(lái)收拾我的書(shū)和文具。在我們的共同努力下，我們齊心協(xié)力把書(shū)房收拾的.整整齊齊。最后，爸爸表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小伙子，我可高興了。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了要一心一意的做一件事情，不能三心二意的做事情，還學(xué)會(huì)了分類(lèi)收拾房間。今天過(guò)得很充實(shí)，也很有意義。
快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇3
叮鈴鈴…叮鈴鈴…“下課啦！下課啦！”我們高興的喊著，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，沖向了操場(chǎng)。讓我們期待的大課間活動(dòng)開(kāi)始了！
伴隨著廣播操的'音樂(lè)聲，我們精神抖擻地做完了操。大課間的音樂(lè)響起來(lái)了，我們排成四小隊(duì)來(lái)到自己的活動(dòng)區(qū)，老師問(wèn)：“今天你們玩什么游戲呀？”我趕忙舉起手來(lái)，說(shuō)：“我們要比賽跑步！”
于是老師讓我們女生分成兩組，男生也分成兩組，展開(kāi)接力跑。我們女生剛開(kāi)始跑的時(shí)候，前面幾個(gè)人的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，輪到阮秋遲跑的時(shí)候就出狀況了，她跑了沒(méi)幾步突然鞋帶松了，然后鞋子就掉了，變成了光著腳丫子在跑步了，我們?cè)谂赃吙吹搅硕脊笮Α＿@時(shí)跟在她后面的楊文瑛剛好跑到阮秋遲的鞋子那里，一不小心被她的鞋子絆了一跤，我們笑得更厲害了，不過(guò)她們兩個(gè)都堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，起跑的姿勢(shì)不對(duì)，結(jié)果也摔了一個(gè)跟斗，我趕緊爬起來(lái)繼續(xù)跑，也堅(jiān)持到了最后。雖然我們都摔疼了，但是我們都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到了最后，后來(lái)我們說(shuō)：“今天的跑步比賽變成了摔跟斗比賽了�！�
每天的大課間活動(dòng)都讓我們?nèi)绱说拈_(kāi)心和快樂(lè)！
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