樹葉小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-06 08:04:28 小學(xué)作文我要投稿

樹葉小學(xué)作文匯編9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹葉小學(xué)作文匯編9篇

樹葉小學(xué)作文篇1

　　秋天到了，小樹葉對媽媽說：“我要去旅行�！眿寢屨f：“不能去，外面非常危險(xiǎn)�！薄安�，我就要去。”小樹葉剛說完，這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來了，小樹葉離開了媽媽的懷抱。

　　小樹葉飛呀飛，飛到了果園里，看見了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想：這里真美呀，要是我能住在這里那有多好��！

　　于是小樹葉問葡萄：“我能住在這兒嗎？”葡萄回答：“對不起，你不能住在這兒。”

　　小樹葉飛呀飛，飛到了一眼望不到邊的'田野。一陣風(fēng)吹來，稻子像一片金色的海洋，高梁笑紅了臉，雪白的棉花露出了潔白牙齒，玉米也開心地露出了牙齒……

　　小樹葉問玉米：“我能住在這兒嗎？”玉米搖搖頭：“你不能住在這兒。”

　　小樹葉飛呀飛，飛到了碧綠的草地上，小甲蟲看見了，連忙鉆到小樹葉底下，把小樹葉當(dāng)成一個(gè)溫暖的家，小樹葉心里高興極了。

　　小樹葉飛呀飛，飛到了清清的湖面上。小魚看見了，飛快地游過去，把它當(dāng)成“小傘”，魚哥哥、魚姐姐看見了，又驚奇又羨慕。

　　小樹葉飛呀飛，飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹葉，說：“這片樹葉真好看，我拿回去當(dāng)書簽吧！”小朋友把它夾在書里，小樹葉開心地笑了。

樹葉小學(xué)作文篇2

　　夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間，同時(shí)，也帶來了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫筆。她一來就忙得不可開交啦！她用那畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣，穿上了金燦燦的.鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的毛衣，樂的她們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。

　　一陣秋風(fēng)襲來，吹得樹葉沙沙作響，似乎是為快要冬眠的小動(dòng)物們唱著搖籃曲呢！有一些淘氣的樹葉，不愿呆在樹枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)，有的像俊俏的傘兵，有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾，還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。

　　咦，地上怎么會有一頂頂?shù)幕使谀兀颗叮瓉硎俏嗤淙~為了報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩，在秋天里特意送來的禮物。

　　啊，秋葉真美，美在多姿，沒在無私奉獻(xiàn)，更美在知恩圖報(bào)！我愛秋天，更愛秋葉。

樹葉小學(xué)作文篇3

　　秋，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，紅紅的石榴笑破了肚皮，金黃的水稻彎下了腰，葡萄也成熟了，綠的，像翡翠；紫的，像鉆石。紅的，黃的，綠的，紫的色色俱全。而最為絢麗的，是秋天的樹葉。

　　一提到秋天的樹葉，人們立刻會想到楓葉。楓葉一般有七只爪子，中間寬而外邊窄，發(fā)出淡淡的清香。楓葉那一團(tuán)火的熱情使游客禁不住佇足觀賞；令詩人忍不住詩興大發(fā)。怪不得杜牧在《山行》詩中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。白居易也寫道：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。楓葉，為了讓秋天不在凄涼，頂著蕭瑟的`秋風(fēng)，用自己火熱的顏色溫暖人心。來年春天，萬物復(fù)蘇，大地回春，它才悄然逝去，卻仍不忘記自己最后的使命——落楓不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　與楓葉的紅交相輝映的是滿地金黃的銀杏葉。滿地金黃銀杏葉，忽驚天地告成功。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄揚(yáng)。走近一瞧，這些葉子被秋風(fēng)帶走了水分，硬硬的，有些枯黃，葉子中間有一條縫，像一把把小扇子。葉子雖然落了，但留下了可口的銀杏果

　　秋天里，還有著一位位頑強(qiáng)的隱士——冬青葉。冬青葉四季常青，不易被人發(fā)現(xiàn)它的變化，冬青樹矮矮的，但在風(fēng)雨中昂首挺胸，像一位位軍人。摘下一片冬青葉細(xì)細(xì)觀察，看似橢圓形的冬青葉周圍長著一顆顆小牙齒。每當(dāng)春天，它就會悄悄地脫去舊衣，換上華麗的新裝。

　　秋天，你那凄涼與悲傷中，蘊(yùn)藏著無數(shù)生機(jī)。秋天，你像一位畫家，把大地裝飾地五彩繽紛；秋天，你像一位舞蹈家，伴著樹葉翩翩起舞；秋天，你像一位文學(xué)家，寫下一首首詩篇；秋天，你像一位音樂家，譜出一支支秋葉交響曲！我愛你，秋天！

樹葉小學(xué)作文篇4

　　在我眼里，秋天是大地和樹葉聚會的節(jié)日。它們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱，有的則漫天遨游，開始著自己驚險(xiǎn)的航行。

　　一天，我騎著自行車來到了一個(gè)小公園，公園邊是一個(gè)天然湖泊，園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開放的小花和好多棵大樹。微風(fēng)吹來，空氣中彌漫著花草的香氣，真是別有一番情趣。這時(shí)，一片小巧的樹葉從天而降，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛的小東西。我對著幾棵大樹的葉子做比較，想幫它找到自己的.“家”�？烧伊税胩�，一無所獲，我似乎失去了信心，這也許是個(gè)“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子，仔細(xì)地端詳著它，看上去像一把小扇子，有點(diǎn)兒像銀杏葉，卻不是。它還有一件很漂亮的大衣，你瞧，它紅中透著黃，黃中透著紅，好看極了!摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香，這是什么?我感到奇怪。

　　難道這香味是葉子散發(fā)的嗎?我不敢相信我手中的葉子會有這么大的魅力，可又不由自主地把它湊到鼻子跟前，天哪，真的是它!一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已�？蛇@么香，難道......

　　我一邊想，一邊向湖邊的小樹走去，太棒了!我?guī)退业搅恕凹摇绷?我高興極了，可想到這可愛的小東西就要離我而去，又顯得有些舍不得�？蓻]辦法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地將它放在樹杈中，雖然它已枯黃了，但至少它還能感到家的溫暖。

　　我想：人們常常贊頌花的美麗，樹的高大挺拔，小草的無私奉獻(xiàn)，卻從未看到葉子的魅力，可在我的心中，葉子一樣是最美的。

　　我愛樹葉，更愛秋天的樹葉。

樹葉小學(xué)作文篇5

　　瞧，樹葉飄落下來，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開了秋天的大門。

　　金黃色的銀杏樹葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹葉，可以清晰地看見它的葉脈，像一束光線，從葉片和葉柄的'交界處散開，向四面八方延伸。

　　紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚搖擺的尾巴。唐朝詩人杜牧也喜歡楓葉，寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩句。

　　秋天的葉子，它不情愿地離開大樹媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹媽媽說著溫暖的悄悄話，為她輸送最后一份營養(yǎng)。

　　我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹葉。

樹葉小學(xué)作文篇6

　　俗話說：一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校，就看見地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇，有的象金色的小旗，還有的象一根根金針……。噢！秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些，我的內(nèi)心又充滿了激情。

　　看！一排高大挺拔的松樹站在花園里。一眼望去，別的樹光禿禿的，而松樹還是像春天一樣枝繁葉茂，墨綠的葉子尖尖的`。用手摸一下葉子，硬梆梆的�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”難道不是對這些松樹最好的贊美嗎？

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一看到那排楓樹，我就會想起杜牧的這首詩。沒錯(cuò)，其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色，又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來。秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉勁勁搖動(dòng)著，就像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。原來這邊風(fēng)景獨(dú)好。

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃，但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí)，就像一只只蝴蝶，從天而降，優(yōu)雅自然。每到秋天，當(dāng)銀杏樹葉紛紛落下來時(shí)，我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹葉，貼在胸前，眼睛一閉，一陣微風(fēng)吹來，感覺異常清涼。原來這種感覺更好。

　　啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。

樹葉小學(xué)作文篇7

　　有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

　　有一天，小綠說：“我們要不來交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應(yīng)了。

　　春天來了，到處就是一片花紅柳綠的`景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

　　又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

　　人們都覺得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。然后但就是樹葉離開了大樹的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對不能違背的。

樹葉小學(xué)作文篇8

　　從前，有一片小樹葉。它長在一棵大樹上面，這棵大樹是一棵很老的大樹，已經(jīng)蒼老的不得了了，所以樹上的葉子比較松動(dòng)，不經(jīng)意間就會像下雨一般飄飛下來，這片小葉子就像其他的葉子一樣，在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。

　　這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊，本來它們還是在一起的，可是飄著飄著就四散分離了，這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面，地上有好多人在走著，他們看見了小葉子，紛紛抬起頭來友好的像小葉子招手，小葉子看到人們這么歡迎他，便伸出手來跟他們一塊兒招手了起來，可是風(fēng)爺爺不愿意了，它繼續(xù)帶著小樹葉向前面飛了過去，飛著飛著，飛到了一戶人的`家里，這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子，他單獨(dú)住在這里好幾十年了，他從來沒有走出過家門一步，也不知道家外面是什么東西。小孩子看見了小樹葉，就如同看見了珍寶一般。趕緊把小樹葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面，開始仔細(xì)的觀察這小樹葉，不讓它逃跑掉了。小樹葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)，原來小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫樹葉的任務(wù)啊，小樹葉便靜下來，仔細(xì)讓小男孩觀察，小男孩發(fā)現(xiàn)小樹葉不掙扎了，就把它從籠子里面掏了出來，可是風(fēng)爺爺再吹了一下，小樹葉就又踏上了征途了，小男孩在后面追著說你不是說不跑了嗎？小男孩趕緊跑出家門去追葉子，我還要把你剪開埋下來呢！小樹葉飛的越來越遠(yuǎn)，逐漸飛向了天邊。

　　小樹葉飛啊飛，飛啊飛，又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候，小樹葉竟然飛到了大海上去，他看見大海上有一艘輪船，它便吃力的朝那邊偏了過去，風(fēng)爺爺好像也順從他，小樹葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手，小樹葉剛好落到了水手的臉上，水手把小樹葉拿了起來，仔細(xì)的端詳了起來，小樹葉跟水手打了招呼，水手問他現(xiàn)在最想干什么，小樹葉說，我已經(jīng)周游了好多地方了，我想回到森林里面。水手說，剛好，我們的這艘小船就是要去森林里面的！小船說著向森立里快速的來了過去，森林里有一條小溪，小船沿著小溪往森林深處走去，最后輪船擱淺到森林里，小樹葉回到了大樹的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了，小樹葉感到了十分的幸福，他有空還要再旅游！

樹葉小學(xué)作文篇9

　　秋天到了，原來嫩綠的樹葉變成了干黃的樹葉，原來的田野變成了光禿禿的一片，原來的校園變成了更加熱鬧的校園。

　　走在校園里，我隨手撿起了幾片樹葉，有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉，還有竹葉。其中我最感興趣的'是銀杏樹葉。一開始我摸它的時(shí)候很光滑，雖然它沒有氣味，但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長得太奇怪了，整片葉子像一把小扇子，淺綠色的葉片，只是頂部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了。

　　說到銀杏樹葉，這會讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天，銀杏樹葉會一片一片的落下來，到了春天，銀杏樹葉又回歸到大樹媽媽的懷抱；人生也是一樣，到了年紀(jì)，人就會老去，可是，又會有一個(gè)新的生命誕生。這樣一年又一年的過去，大樹會生出“很多孩子”，人也會增多。

　　啊，秋天我愛你！是你們給大地恢復(fù)生機(jī)；是你們吹來陣陣微風(fēng)。啊，秋天我也愛你！

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