- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 我們班的牛人小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】我們小學(xué)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我記憶中的傻妹，我卻不知道應(yīng)當(dāng)喊她姊姊，或妹妹。
有一年，下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，有的蘸滿了枝頭，有的飄落在屋檐上。這座不下雪的城市，突然下起雪來(lái)。我家所在的縣城，整個(gè)兒都熱鬧起來(lái)�！叭鹧┱棕S年”，老一輩的人們口里總不離這句話。
這兆示著豐收的一年，也到了春節(jié)的歲末。街頭巷角，處處洋溢著喜氣的氛圍。世界的.另一個(gè)角落，我久未謀面的傻妹家蓋上了新房，也算是這年尾的一樁喜事了。
我們?nèi)胰硕既チ耍挥型馄旁诩依�。她已行�?dòng)不便，雖然心里十分想去，但已經(jīng)去不得了。
我們小學(xué)作文 篇2
今天，我和宏偉哥哥.陽(yáng)陽(yáng)姐姐本來(lái)想去小區(qū)東面的健身場(chǎng)地“一飽玩�！钡��？梢患挥淇斓氖缕茐牧宋覀兊耐嫒ぁ�
我們想玩秋千，可一開始，兩個(gè)小寶寶坐在秋千里“享福”。慢慢的兩個(gè)小寶寶陸續(xù)走了。于是我們迫不及待的撲向秋千。這時(shí)，身穿粉衣服的小女孩也正好想“占領(lǐng)”秋千。她們向秋千走去，可沒有“得逞”。于是三個(gè)狡猾的狐貍精就開始嫁禍于人了。她們?cè)谖覀儽澈蟾`竊私語(yǔ)。好像再說我們的壞話。我隱隱約約的聽見“他們可真小氣”，“就是”。我在心底"哼"了一聲:哼，先來(lái)后到的順序你們不知道？這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)姐姐大喝一聲：“你們?cè)谡f什么呢？”這下她們?nèi)藥途驼ㄩ_鍋了，各種各樣的臟話“撲面而來(lái)”。諸如“你們可真小氣死了”.“你們是神經(jīng)病”等等。這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)姐姐“爆發(fā)”了：“我們?cè)趺词巧窠?jīng)病，我們是文明的！你們太不講理了！”可是她們?nèi)匀弧皥?jiān)守話場(chǎng)”：“氣死你！氣死你！”我也怒氣沖天，大聲說：“小女孩嘴里凈臟話！”就這樣我們開始三言兩語(yǔ)爭(zhēng)論不休......
我們分成兩大陣營(yíng)，我和哥哥姐姐為一組，她們?nèi)齻�(gè)“犟嘴女”為一組。我們以文明為原則像大人一樣給她們講道理�？伤齻儾恢么�，十分頑強(qiáng)。竟然說我們豬狗不如，是大班小孩！于是，我們開始“拼死拼搏”：“你們懂禮貌嗎？”等等，可漸漸地我們的嘴巴也“臟”起來(lái)。雙方開始了一場(chǎng)“臟水戰(zhàn)”。我看不下去了，便說：“我們別爭(zhēng)了，和好吧！”我本想我這發(fā)自內(nèi)心的話會(huì)讓那三個(gè)女孩“動(dòng)心”，可她們?nèi)齻�(gè)毫不領(lǐng)情。一點(diǎn)也不像通情達(dá)理的女孩，倒像些野孩子。并且連我的哥哥姐姐也“走火入魔”了！探們一點(diǎn)也不聽我的.勸告，還在打“臟水戰(zhàn)”......天色已晚，我們?nèi)齻�(gè)氣沖沖的往回走。沒想到她們?nèi)齻�(gè)“狐貍”又開始使花招，她們竟然跑過來(lái)向我們?nèi)印皹淙~彈”。我十分生氣，但又有些不理解》
我們?nèi)齻�(gè)披著月光往家走。我想：為什么女生中也有這樣的敗類！她們簡(jiǎn)直是女生中的恥辱！唉！我希望她們以后再不要出現(xiàn)這樣的行為了。
我們小學(xué)作文 篇3
“眼睛小小的，戴副小眼鏡，嘴巴大大的，走起路來(lái)像超人�！蹦銈儾虏滤钦l(shuí)�。克褪俏覀儼嗳艘娙藧�，花見花開，車見車爆胎的“小超人”——黃浩迅。
有一次，徐老師讓我們?cè)诖笳n間的時(shí)候去跑步，等一部分同學(xué)跑完了。而他呢，則擺著超人的姿勢(shì)跑過來(lái)。大家見到有一個(gè)超人跑過來(lái)了，連忙拍手叫道：“好好好，小超人加油，加油��！”這下子可是把他樂壞了啊，一下子就跑到終點(diǎn)了，還擺了個(gè)超人的姿勢(shì)，說：“yeyeye,我是超人，我怕誰(shuí)。我是英勇無(wú)比的小超人�！闭f著，又?jǐn)[了一個(gè)奧特曼的'姿勢(shì)，這又把同學(xué)們?nèi)堑霉笮�。所以，這個(gè)“小超人”的綽號(hào)就由此而來(lái)。
還有一次，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，小朱朱老師讓我們即興表演。小超人生怕老師不請(qǐng)他，他可是急壞了，一邊跳上一邊跳下，還不忘記叫著：“老師老師，我啊我……”沒有辦法，實(shí)在是受不了他了，看他這么的積極，老師就選擇了讓他上臺(tái)。他走到講臺(tái)上說：“好，現(xiàn)在讓我們請(qǐng)明星——小超人上場(chǎng)。”說完這個(gè)還帶頭鼓起掌來(lái)，只見他又換了一種口吻說：“觀眾朋友們，你們最近可好，我可是想死你們了哦，你們有沒有想我�。咳绻胛业脑�，你們可以給我一點(diǎn)熱情，讓我聽到一點(diǎn)掌聲好嗎？”觀眾們拍起手來(lái)。小超人繼續(xù)說到：“來(lái)，朋友們，跟我一起來(lái)唱歌吧。”于是我們大家就跟著他一起唱起來(lái)了，還跳起來(lái)了呢。真是搞笑啊！
我們班的“小超人”雖然很搞笑，但是在學(xué)習(xí)上有不服輸?shù)木�。下課了，瞧他，以百米沖刺的速度跑到老師的辦公室，去問問題了。這種精神真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這就是我們班的“小超人”，我希望他的學(xué)習(xí)和他的人氣一樣——旺旺旺！又如芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
我們小學(xué)作文 篇4
今天，寒風(fēng)凜凜，但我們的心卻分外溫暖。因?yàn)槲乙S公益活動(dòng)組的師生為空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的愛，和她在一起。
獻(xiàn) 愛 心
到了郭奶奶家中，我發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)陋的房子一點(diǎn)兒也不大，但屋內(nèi)井井有條，窗明幾凈。隨后，一張和藹可親的臉展現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴，熱情地招待我們。我們把帶去的物品送給了奶奶：有美味健康的禮品，有同學(xué)們親手制作的毛絨兔，有書寫端莊的春聯(lián)，也有精致小巧的賀卡……瞬間，桌上堆起了一座座“小山”。
聊 家 常
隨后，我們同奶奶聊起了家常。從奶奶口中，我們得知她老人家已經(jīng)八十四歲高齡了，但身體還十分硬朗。兒女都在外地工作，今天我們來(lái)看奶奶，給她拜年，她十分高興。在一句句祝福聲中，我看到了這張歷盡滄桑的臉上露出了最甜美的`笑容。
演 節(jié) 目
在這個(gè)不大的客廳里，我們?yōu)槟棠瘫硌萘艘粋�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目：歌曲、舞蹈、謎語(yǔ)、越劇……首先，一段精彩的新疆舞閃亮登場(chǎng)，伴著大家優(yōu)美的歌聲，一位身穿粉色上衣的女孩兒在舞臺(tái)中央翩翩起舞。這優(yōu)美的音樂，配上這婀娜的舞姿，堪稱絕佳。隨后的節(jié)目也是一大亮點(diǎn)：老師為奶奶帶來(lái)了一段段動(dòng)聽的越劇。奶奶也跟著唱了起來(lái)，瞬間，奶奶仿佛年青了許多。婉轉(zhuǎn)的聲音蕩漾在客廳中央，久久沒有散去……“咔嚓”一聲，把這美好的回憶永遠(yuǎn)地留住了。
最后，在一曲《新年好》中，活動(dòng)結(jié)束了。可我們依然沉浸在這份快樂之中……
我們小學(xué)作文 篇5
我們班有33個(gè)人，就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點(diǎn)，每顆小星星閃動(dòng)著不一樣的光芒，聚成一道美麗的風(fēng)景。
先來(lái)說一說學(xué)習(xí)之星—周伊雯吧，她平時(shí)學(xué)習(xí)可用功了，特別是上課的時(shí)候，一雙眼睛充滿著強(qiáng)烈的求知欲，一眨不眨地盯著老師和黑板。一對(duì)耳朵仔細(xì)傾聽，生怕漏掉老師的一句話。那專注的模樣，我是望塵莫及。功夫不負(fù)有心人，每次考試，她的'成績(jī)總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了，拿了個(gè)全年級(jí)第一。怎么樣，牛吧？
再說運(yùn)動(dòng)之星—楊軻吧，別看他小胳膊小腿的，跑起來(lái)卻似一陣風(fēng)，贏得了“東方小神鹿”的美譽(yù)。我對(duì)他在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)記憶猶新。當(dāng)時(shí)，他參加了400米的決賽，發(fā)令槍一響，他就像一支離弦之箭向終點(diǎn)沖去，將同組選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后頭。最終，他以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)一馬當(dāng)先沖過了終點(diǎn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
我們班還有讀書之星—陳茜，可愛之星—虞婷，繪畫之星—張家旺，勞動(dòng)之星—徐卓冰，舞蹈之星—錢麗麗，那馬虎之星，嘿嘿，就非我莫數(shù)了！
我們班的小星星，顆顆都閃閃發(fā)光，而且將越來(lái)越亮！
我們小學(xué)作文 篇6
張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無(wú)論是布置黑板報(bào)還是畫小報(bào)，都能看到她忙碌的身影。
在20xx年的時(shí)候，因?yàn)樾履昃褪驱埬炅�，老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關(guān)的畫，畫面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會(huì)兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來(lái)。只見她左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會(huì)兒，一幅關(guān)于“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個(gè)卡通龍的“框”，里面分成一格一格的`，格子里有許多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在掛燈籠……個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對(duì)著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語(yǔ)道：“這里不應(yīng)該這么畫�！苯K于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來(lái)……畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條“空心”龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。
張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時(shí)，怎么也想不出來(lái)該怎么畫，就去請(qǐng)教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié)，畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。
張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎(jiǎng)。每次看到她的畫，都會(huì)讓我的心情舒暢無(wú)比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫家、小才女。我真佩服她。
我們小學(xué)作文 篇7
空氣中還回蕩著那首《天空之城》的旋律，仿佛穿越千年的塵埃，從莽莽蒼蒼的遠(yuǎn)古響徹到忙忙碌碌的現(xiàn)代，撥動(dòng)著我的心弦，讓我忽地有種莫名的感動(dòng)，于是筆尖游走在紙端，留下一時(shí)的思考和感受。
我想，音樂最大的魅力便在于能引起人情感上的共鳴。它喚醒人內(nèi)心最真誠(chéng)的某種東西，在不知不覺中讓我們的心也跟著那種節(jié)奏跳動(dòng)，起伏跌宕，纏綿未絕。突然發(fā)現(xiàn)，所謂的余音繞梁只是因?yàn)橐魳妨粼谖覀冃闹械哪欠莞袆?dòng)從未消逝過。
于我而言，聽一首曲子，仿佛是聆聽作曲者講述自己的人生經(jīng)歷和情感呼喚，或坎坷，或豪邁，或波瀾壯闊，或小橋流水，每每這時(shí)，我都會(huì)懷著一顆虔誠(chéng)的心去感受。有時(shí)，自己聽著聽著竟發(fā)現(xiàn)眼角有一絲淚痕！我問自己，是因?yàn)槟浅鯇こ５募?xì)膩情感，還是藝術(shù)的魅力感染了我？最終的答案卻無(wú)從搜尋，只是聽到那熟悉的旋律便依舊感動(dòng)，心中有太多的溫暖和陽(yáng)光。
其實(shí)，在這大千世界，能感動(dòng)我們的何止是音樂！
望著孩童們純真燦爛的笑臉，看著他們手拉手做游戲，奔跑于大街小巷、花園農(nóng)田，任由輕風(fēng)拂過他們的面頰，汗水濕透他們的衣襟。我想，你的思緒定會(huì)隨著那蔚藍(lán)天空下朵朵白云，飄向溫馨而美麗的記憶之城；抑或是看著老人們坐在冬日的陽(yáng)光下，一邊剝著花生一邊嘮著家常，議論著誰(shuí)家的孩子淘氣，誰(shuí)家的媳婦孝順，任由陽(yáng)光灑滿他們的臉上，直到夕陽(yáng)西下這又會(huì)在你心間留下怎樣的浪漫和溫暖？
羅丹說，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，生活中也不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆被感動(dòng)的心！
感動(dòng)我們的，或許只是父母一貫的叮囑，也許只是手機(jī)上一條來(lái)自朋友的祝福短信，也許只是陌生人提醒自己東西掉在地上的話語(yǔ)，也可能只是一個(gè)勝利的手勢(shì)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)從來(lái)不告訴別人的秘密!
這世間唯一能打動(dòng)人的.，只有真實(shí)。用心去感受生活中許許多多的平凡卻永恒的瞬間吧！我相信，最終就像完美是由許多不完美組成的那樣，我們會(huì)感到無(wú)比幸福和感動(dòng)的。
而此時(shí)，我只希望我們能放任這份感動(dòng)涌上心頭，然后望著東方既白的天空，滿面淚流!
這篇文章很早就寫了，今天突然在草稿箱里把它翻出來(lái)了。本來(lái)已經(jīng)決定不再寫什么文章，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還沒達(dá)到那個(gè)高度，但后來(lái)想想，覺得寫出來(lái)的東西，不管好壞，最起碼是我的那些想法，感受，而用文字抒發(fā)感情是我喜歡的方式，那既然自己喜歡，又何必管它好不好呢？況且，什么是好，什么是不好？我不覺得文章有好壞之分，只能是我喜歡這篇文章或著不喜歡，這種思想未免有點(diǎn)韓寒了。說到這，我突然發(fā)現(xiàn)，許多的他們都覺得我在學(xué)韓寒，其實(shí)不是的，韓寒是韓寒，我是我，他只不過把我想說的一些話寫了出來(lái)，其他的都不是。中國(guó)不會(huì)再有第二個(gè)韓寒，也不會(huì)再有第二個(gè)我，所以我們沒必要學(xué)別人而迷失自己，真正弄清自己想要的是什么，然后，就為著這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，不同樣美麗而鏗鏘嗎？夢(mèng)想沒有大小，而沒有夢(mèng)想，人就渺小了。暗暗的在心里為自己鼓勁，加油，告訴自己，我可以，我也行，我并不比別人差，接著，去奮斗，去用心的做好每一件事，也就無(wú)悔于我們的青春。最后，當(dāng)你歷經(jīng)滄桑而再度聆聽這首《天空之城》時(shí)，那種心酸過后的感動(dòng)，那種頹廢之中的掙扎，那種勇敢去夢(mèng)想的眼淚，會(huì)在你的腦海里愈演愈烈！
人的一生，能有多少次被感動(dòng)？
人的一生，能感動(dòng)別人多少次？
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們的小學(xué)作文08-21
我們小學(xué)作文03-13
我們小學(xué)作文04-19
我們女生的小學(xué)作文07-09
讓我們小學(xué)作文05-14
我們的小區(qū)小學(xué)作文09-25
我們的節(jié)日小學(xué)作文09-26
我們的家園小學(xué)作文08-19
小學(xué)作文：我們的班級(jí)08-16
我們的家小學(xué)作文09-11