美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-07 12:42:43 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于美麗的小學(xué)作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美麗的小學(xué)作文匯編9篇

美麗的小學(xué)作文篇1

　　有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛無疆，有一種關(guān)愛叫無微不至。

　　有一種美麗叫友誼。

　　依稀記得那天天氣陰沉沉的，黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的，壓得我喘不過氣來。很快，豆大的雨珠便，砸在我的臉上，也砸在我的心上。世界渾濁不堪，像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一切，也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋，無力的荒蕪著。我就這樣漫無目的的走著、走著。

　　冰涼的雨兒刀一般地劃過我的`臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時(shí)，我透過雨幕，看見了一個(gè)人影，正離我越來越近，越來越近。哦，是她！

　　一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀！”她把傘遞了過來，拉著我飛奔起來，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒有剛剛那么疼了�！拔覀兯闶呛秃昧藛�？”我小心翼翼地問道�！坝赀@么大，你還在問這種傻問題，快跑吧！”我瞥見她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂。

　　回到教室，我們像沒事人一樣打打鬧鬧，說說笑笑，我看見她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽光透過樹縫灑了進(jìn)來，斑駁了一地。我望著沐浴著陽光的她，原來又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗！

　　感謝那樣一個(gè)女孩，在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天，教會我：

　　有一種美麗叫做——友誼��！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　在一個(gè)群山起伏，青山環(huán)繞的地方，有一個(gè)年代久遠(yuǎn)的小村莊，這里的村民個(gè)個(gè)都很淳樸。家家戶戶房前屋后都圍著一圈籬笆，瓜藤纏繞在籬笆上，翠綠的葉子上長滿一朵朵小花，這使簡樸的院子一下變得漂亮起來了。村民們一有空就三五成群在四處曠野上一邊散步，一邊快樂唱歌。

　　到了夏天蟬鳴荔熟，村民們聽見蟬鳴聲立馬手提籮筐跑到山上去摘荔枝。因?yàn)樯铰肺ｋU(xiǎn)，大人們讓家中的老人看著孩子，別讓他們跟著。大人們來到了荔枝山里，看見一個(gè)個(gè)紅艷艷的荔枝掛在樹上，看著口水已經(jīng)流出來了。大人們紛紛爬到樹上摘荔枝。

　　秋天經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。果園里瓜果飄香。這時(shí)，村民們可擋不住孩子們了。來到果園，孩子們?nèi)还瞎S收的景象給謎住，有些村民想帶孩子們回家，孩子們死活也不肯回去。由于爬樹的梯子一下子給大哥哥全被搶光，個(gè)子小的`孩子看著果樹上大大的紅紅的果子卻吃不到，就坐在地上撒脾氣哭起來，看到了這情景，摘到果子的大哥哥這時(shí)會主動(dòng)把自己摘下來的水果分給沒摘小孩吃。

　　美麗的村莊，簡樸的生活，村民就這樣過著日出而作，日入而息，守望相助的日子。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　五月十九日中午，爸爸開車載著我到奶奶家去。還沒到奶奶家，我就看到奶奶家旁邊的小山，那座小山綠油油的。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的冰淇淋。

　　我們爬山時(shí)，一眼就看見了綠樹。那綠樹密密麻麻的，高大的樹木好像哨兵一樣看守小山，矮小的樹木便像朋友一樣，手拉手站在一起。那些綠樹盯著綠色的樹冠，形態(tài)各異，有的像傘，有的像蘑菇，有的.像三角形……

　　路上有許許多多的花。那些花五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的……花的形態(tài)更是數(shù)不盡，有像太陽的向日葵，有像喇叭的牽�；āG油油的草遍地都是，有草葉上有露珠，那些露珠好像一顆顆閃亮的珍珠。那些珍珠閃閃發(fā)光，一旦有人經(jīng)過，就會浩浩蕩蕩地從草葉上滾落下來。

　　突然起了幾聲鳥叫。我注意去看，樹枝間有小鳥活動(dòng)的身影。他們興奮地嘰嘰喳喳，好像歡迎我們的到來。我們把手一拍，就看見許多鳥兒飛起來了。大的、小的、花的、黑的，有的在樹枝上唱歌，有的在空中飛舞。地上偶爾會逃過一只兔子，匆匆忙忙躲進(jìn)了郁郁蔥蔥的草叢中。

　　我們爬到山頂，看到了寬闊的高速公路，公路兩邊種著綠樹。遠(yuǎn)處是一望無際的稻田，綠油油的禾苗在陽光下努力生長。更遠(yuǎn)的地方也有小山，半山腰和山腳下都住著幾戶人家。他們的房子在樹木的掩映下若隱若現(xiàn)。

　　老家的小山這么漂亮，不管雨天還是晴天都顯得十分耀眼、美麗迷人。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　我早就聽說五烈鎮(zhèn)的仙湖農(nóng)業(yè)示范園很有名，一直想去看看，可是總沒有機(jī)會。

　　上個(gè)星期天，機(jī)會終于來了。清晨，爸爸對我說：“徐瑞，今天我們一起去仙湖示范園春游吧！”我激動(dòng)得一骨碌從床上爬起來，趕緊刷牙洗臉，收拾零食和礦泉水。不一會兒我們一家三人騎著摩托車出發(fā)了。

　　剛到仙湖示范園大門前，一陣芳香就撲鼻而來，令人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，示范園里各種花兒五彩繽紛、競相開放，像一片燦爛的云霞飄落人間，真是“滿園春色關(guān)不住”呀！

　　我們的車沿著園內(nèi)橢圓形路道繞園而行。一路上，我們經(jīng)過桃園、竹園、葡萄園、月季園……其中，桃園中粉紅的桃花開得正盛，像片片云霞；竹園中，萬桿翠竹根根挺拔，像一把把綠色長劍直插云霄；葡萄園中，葡萄藤爬到高高的架上，已吐露新芽，生機(jī)勃勃。我想到了夏天，串串紫色的葡萄在風(fēng)中搖晃，想著想著，我的口水都快流出來了。

　　最后，我們穿過一座拱橋來到一座紅色的瞭望亭前。它是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，有兩層。我們登上第二層，放眼遠(yuǎn)眺：仙湖水碧波蕩漾，岸邊垂柳迎風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，好像姑娘的'秀發(fā)；遠(yuǎn)處百花爭艷，白的梨花，粉的杏花，紅的桃花，黃的菜花，萬紫千紅，花團(tuán)錦簇，真像一幅美妙絕倫的油畫。茂密的樹林里鳥兒正在唱著春天的贊歌。

　　仙湖示范園的春天真美呀！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽帶了5家總共17人一起回威海的乳山避暑了。這里每天有碧藍(lán)的海，無云的天。我們臉上吹著陣陣海風(fēng)，聽著那海鷗的鳴聲，真是爽��！

　　我們會一大早就去趕海;到下午4點(diǎn)多鐘去海邊餐廳用餐了。然后想下水洗海澡的就下水，不想下水的，做什么都行。我喜歡先下水洗澡，玩累了才上來，站在沙灘上可以看看海邊的風(fēng)景，整條海岸線上都布滿了來玩水的人，三五成群，也有老人，最多的是年輕人和小孩子，沙灘上還有許多小帳篷，五顏六色很好看，人們玩累了就在這里休息。

　　開心��！你瞧，我們一群人走在沙灘上，浩浩蕩蕩的，媽媽們大多拎著我們的鞋子一面走一面笑一面還看管著我們小孩子，她們還不時(shí)地東張西望，希望眼前有什么發(fā)現(xiàn);爸爸們卻每人拎著小塑料桶和小鐵鏟開心地帶我們7小孩子們撿退潮后的小魚，蝦米和貝殼等……

　　我們嬉戲在沙灘上。海邊的傍晚就是不一樣，乘著太陽剛剛要落山時(shí)分，沙灘上到處彌漫著金黃色，天地一色�？茨窍﹃枮⑾乱黄瘘S的星點(diǎn)，灑在海面上，灑在了我的身上，還灑在那爬動(dòng)的螃蟹上……舉目向海汊里望，一點(diǎn)水都看不到，滿目盡是褐黃色的坑坑洼洼，好像淤泥已經(jīng)干涸了半個(gè)世紀(jì)似的.，到處都在張開嘴，難道海里淤泥經(jīng)不住太陽的烘曬，如此之薄弱，“走，趕緊捉蟹！”“哪里有蟹？”“你看到的像干泥塊似的都是蟹！”媽媽朝我們叫喊著。

　　原來，看起來象干泥塊的東西是蟹的偽裝，每當(dāng)海水退去，它存心的先遁入淤泥再爬起來，這樣蟹殼被太陽一曬，不要幾分鐘就變成干泥塊，看到的嘴是蟹為保持潮濕而不斷吐出水的原因，原來蟹子也這樣狡猾。

　　于是我們沖進(jìn)海汊，可剛在淤泥中跋涉幾步，蟹一哄而散，消失的無影無蹤。一位也在捉蟹的大哥哥對我們說：“用手在淤泥中尋找蟹洞，然后迅速地伸進(jìn)去，抓住蟹千萬別松手，否則手就會被蟹夾住，你就是把它的鉗子折斷都不會松開的，或者你讓它自由自在地逃去才行。”我們按這大哥哥的說法，開始捉蟹，蟹真多，因?yàn)樾诽拥拇颐�，每個(gè)洞里，都要藏上三四只，多的有七八只。

　　正當(dāng)我抓的起勁時(shí)，突然漲潮了，一個(gè)海浪已到了我們腳下，再看眼前，已一片汪洋，整個(gè)海汊瞬間被海水填平。再回首看來時(shí)的路，又呈現(xiàn)在一片片白茫茫之中。那個(gè)大哥哥低著頭找著一邊對我們說：“很快就退潮的�！惫粵]多久水就退下去了，十四五條活蹦亂跳的小魚就被我們捉了上來，

　　我向著目光凝聚的地方，隨著步伐緩緩地走了過去，看到金黃的沙子中有一只“鬼鬼祟祟”的小螃蟹，露出了一雙犀利的鉗子，在沙灘中的洞里，探頭探腦，在有無數(shù)金黃的顆粒組成的沙灘上，留下了它那如螞蟻一般的腳印，好似它是一個(gè)“螃蟹兵團(tuán)”的探頭，來打探敵情一般……在好奇心的驅(qū)使下，我躡手躡腳地走了過去。深怕這個(gè)深藏不露的“兵團(tuán)”，趁人不備，大舉進(jìn)攻。不看不知道，一看嚇一跳，一只比我手掌小的“大將”，突然現(xiàn)身了，這么龐大的身軀，卻以掩耳不及迅雷之勢。只見它披著深綠色的戰(zhàn)甲，長著兩只大鉗子，好不威武。那兩只烏黑的小眼睛撲哧撲哧地轉(zhuǎn)著。

　　我右手拿著鐵鏟，左手拿著小桶，慢慢地走了過去，好像每1秒都顯得很漫長，只見我的鐵鍬嗖的一聲響，就把那位“大將軍”的領(lǐng)土給連根拔起，那只大螃蟹立刻揮著自己那犀利的鉗子，向我表示著各種的憤怒一般，眼睛瞪得我如一位嚴(yán)師訓(xùn)斥的眼神一般，讓我渾身起雞皮疙瘩，我本能的把頭轉(zhuǎn)了一個(gè)90度的彎，誰知那位“大將軍”揮舞著手中的利器，神不知，鬼不覺的來了一個(gè)偷襲，害得我的手指被鉗了很久，疼痛感油然而生，我用力甩了一下，把蟹子仰面摔在了沙地上，一會，螃蟹左右翻來覆去，終于翻了過來，就像離弦的飛箭一般，逃走了。

　　拎著撿來的蟹子，小魚，小蝦和很多說不出名的貝殼我們打算回家了，海灘上留下我們的腳印和海浪的呼吸聲……

美麗的小學(xué)作文篇6

　　走進(jìn)我們學(xué)校，繞過寬敞的大廳，撲入眼簾的是一個(gè)圓形噴水池，他雖然很小，但它美化了我們的校園。

　　噴水池外面是白色的瓷磚，把水池打扮的十分潔白。噴水池的水清澈見底，里面的'魚逗人可愛，它們在水里打鬧，有時(shí)還為了一塊小小的面包渣爭吵起來。水池中央聳立著一座形態(tài)萬千的假山，它像駱駝、像大象、像山羊......有時(shí)還像一只大猩猩。假山上長滿了花花草草，這些花草樹木倒映在水中還像一條鯊魚。噴水池噴出來的水美麗極了：一些水珠噴上天空在離假山兩三米處停留，然后變成珍珠灑在“白銀盤”里，沙沙沙的聲音，好像音樂家在彈《泉水叮咚》曲。

　　噴水池周圍有四塊扇形草地，小草從泥土里悄悄地探出頭來，微風(fēng)輕輕地從草坪里拂過，小草舒展開嫩綠的葉條，就像和我打招呼。每個(gè)草坪中央都有一棵鐵樹，聽老師說它千年才開一次花，我多想看見它開一次花呀！如果你用鐵樹的枝丫去疏頭，準(zhǔn)會把你弄得頭破血流。

　　��！噴水池美化了我們的校園，我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的噴水池。是它給我?guī)砹藷o窮樂趣！

美麗的小學(xué)作文篇7

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼囆g(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細(xì)枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時(shí)而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠(yuǎn)處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時(shí)而傳來幾個(gè)小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時(shí)而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳?jiǎng)澾^水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚(yáng)。天空永遠(yuǎn)藍(lán)得透明，白云悠悠，不時(shí)掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……

　　童年的江南永遠(yuǎn)有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠(yuǎn)有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠(yuǎn)，笛聲悠揚(yáng)，水波漣漪，水洗般的藍(lán)天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠(yuǎn)有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。

　　江南的景美，人亦美。

　　多次在夢中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!

　　江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。

　　江南的景美，人亦美。

　　多次在夢中回憶起兒時(shí)住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個(gè)每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個(gè)逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂�，慢慢地說著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的.和藹老人嗎?時(shí)至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!

　　江南的景美，人亦美。

美麗的小學(xué)作文篇8

　　暑假，我們來到了美麗的臨安清涼灣度假，這兒是個(gè)美好的地方。錦繡的山河，被清澈的溪水映襯得更加令人神往。

　　清涼灣的風(fēng)景可好了！你看，潺潺的溪水清澈見底，嘩啦啦唱著歡快的歌，仿佛在召喚著我們；澗邊玩耍的小孩子有的在打水仗，有的在抓小魚，有的在揀石頭，他們的.歡呼聲讓我心癢難熬，恨不得一步跨入澗中，加入他們的隊(duì)伍；就連澗中那灰不溜秋、形狀各異的石頭都是那么地吸引著我。

　　沿著山澗，我們走得更高，山澗也更寬了，水也更大更深了，而玩耍的人也少了，水更清了！水中還清晰地出現(xiàn)山的倒影！我們也歡快地沖入溪水中玩耍著、跳著，猶如一頭頭歡奔的小鹿一樣。腳下激起了一朵朵的浪花，像開了一地的銀花。我們歡呼雀躍，山谷中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。我們玩累了，坐下來吃著一串串大人們燒烤好的雞翅、豬排，還可以躺在大石頭上休息，仰望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。吃完了手中的美食，我們把木棒放在水里漂，木棒像一艘艘小船，承載著希望、承載著美好駛向前方。多么的快樂，多么美好！