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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-21 08:04:29 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】仙人掌小學(xué)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】仙人掌小學(xué)作文3篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  爸爸最喜歡種花養(yǎng)草。陽(yáng)臺(tái)上擺滿了很多盆植物。我最喜歡的就是那四季常青又不怎么起眼的仙人掌了。

  仙人掌的枝干是扁平橢圓狀的,別看它綠油油的,但上面長(zhǎng)滿了小刺!它春天是綠色的,秋天是土黃色的。要是一不小心兒刺扎到手上可疼了!它的花很少見(jiàn),有紅色的和白色的。就像一個(gè)個(gè)小喇叭,美麗極了。它的花像曇花一樣難得一現(xiàn),又像玫瑰一樣不易親近。

  記得有一次暑假,我們?nèi)业酵獾芈糜瘟艘恢;丶液螅铱匆?jiàn)別的花都枯萎了,只有仙人掌還在堅(jiān)持著?梢(jiàn)仙人掌的生命力多么堅(jiān)強(qiáng)啊!就因?yàn)樗袕?qiáng)大的.生命力,所以在渺無(wú)人煙的沙漠里,只有它點(diǎn)綴著廣闊的沙漠。

  仙人掌的優(yōu)點(diǎn)太多了!你說(shuō),我怎么能不喜歡它呢?

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  有人癡迷嬌艷的玫瑰,有人喜歡雍容的牡丹,有人青睞蓮花的高潔,有人偏愛(ài)秀雅的芝蘭,而我獨(dú)愛(ài)仙人掌,我愛(ài)他不屈不撓,有著頑強(qiáng)的生命力,我愛(ài)她甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  仙人掌,并不是一種美麗的植物,嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)長(zhǎng)的很丑。我家就養(yǎng)著兩盆。它全身墨綠,形態(tài)怪異,莖片扁平呈掌狀,外面有一層防止水分蒸發(fā)透明的表皮,表皮上密密麻麻布滿了由葉子退化而成的小刺。雖然它其貌不揚(yáng),但這人掌般的莖片,就像連綿起伏的小山,到了時(shí)節(jié)會(huì)有小花開(kāi)在山間,乍看下也覺(jué)得有幾分驚艷。

  仙人掌雖然外表丑陋,但它頑強(qiáng)的生命力和百折不撓的性格讓我十分震撼,無(wú)錫的夏天驕陽(yáng)似火,其它盆栽都垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日,不怕干旱,依然昂首挺胸仰望著藍(lán)天;冬天雖說(shuō)沒(méi)北方冷,可也零下幾度,別的盆栽失去了往日的風(fēng)采,可仙人掌卻傲霜挺立,在嚴(yán)寒中愈發(fā)斗志昂揚(yáng),精神飽滿。有一次我不小心折斷他的枝干,正懊惱呢。媽媽卻笑著把折斷的枝插在泥土里說(shuō):“不用擔(dān)心,他會(huì)落地生根!惫,一段時(shí)間,它居然發(fā)芽、生長(zhǎng)起來(lái)。又變成了一棵生機(jī)勃勃的小仙人掌,真是讓我大開(kāi)眼界。這看起來(lái)如此平凡的植物,居然這樣的生生不息。不論酷暑還是嚴(yán)寒,都以他頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的'信念不屈不撓快樂(lè)的生長(zhǎng)著。

  我對(duì)仙人掌偏愛(ài),不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,還因?yàn)樗视谄椒,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。仙人掌一身是寶,刺、莖、液都能藥用,治療多種疾病。不僅如此,仙人掌還能吸收負(fù)離子,凈化空氣。

  我喜歡仙人掌這特殊的美,它沒(méi)其他植物的婆娑姿態(tài),也沒(méi)她們的芳香明艷。它卻努力生存著,堅(jiān)忍不拔,不懼困難。他不和任何奇花異草爭(zhēng)芳斗艷,甘于平凡,默默奉獻(xiàn)。他算不上植物中的“花魁”,但它卻是當(dāng)之無(wú)愧的男子漢。我贊美仙人掌,更贊美那些和仙人掌一樣不屈不撓,頑強(qiáng)樂(lè)觀,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  在我的生活中,有著許許多多不起眼的小事,而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此,就在我的陽(yáng)臺(tái)上,就有一盆小小的仙人掌,讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會(huì)堅(jiān)貞不屈。

  那一天,我跟著爸爸在市場(chǎng)上買回了一盆仙人掌,并將它擺在了我家陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上。后來(lái),因?yàn)橐_(kāi)始復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越多,就把那小仙人掌給忘掉了。一個(gè)月過(guò)去了,終于來(lái)到了期盼已久的暑假,我這才想起了陽(yáng)臺(tái)上那盆小仙人掌,于是我一邊快步奔向陽(yáng)臺(tái)一邊想著仙人掌經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的日曬雨淋會(huì)不會(huì)枯萎呢?。到了陽(yáng)臺(tái),我大吃一驚,它不但沒(méi)有枯萎,反而越發(fā)生機(jī)了!我的心里頓時(shí)出現(xiàn)了一團(tuán)疑惑:“仙人掌的'生命力為何會(huì)這么頑強(qiáng)呢?”

  想到這兒,我不禁跑去詢問(wèn)了一下電腦伯伯,經(jīng)過(guò)一番查找后,我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里,之所以它的葉子長(zhǎng)得像針一樣,是因?yàn)橐m應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境,才會(huì)片成針狀,這樣既可以節(jié)約水分,還可以抵擋太陽(yáng)部分光線,因此才可以長(zhǎng)時(shí)間生存下去。

  在我的學(xué)習(xí)中,也要像仙人掌一樣,遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力,會(huì)堅(jiān)持,就一定可以成功。

  是啊!我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,堅(jiān)貞不屈,持之以恒 ,就可以成功!

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