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初中歷史第7課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)案
點(diǎn)擊新目標(biāo)
1、記。航(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方的過程。
2、了解:南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、重心南移。
3、分析:經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。
鏈接舊知識
1、讀一讀:《遼、宋、西夏、金的并立》知識建構(gòu)。
2、問一問:第6課中的五個政權(quán)哪些位于南方?回憶三國兩晉南北朝時期、隋唐時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)。
1、通讀全文,把你認(rèn)為的重點(diǎn)知識勾劃出來,并圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞語,并把你在預(yù)習(xí)中遇到的疑惑做好批注。
2、完成知識建構(gòu)。
3、師生共同反饋矯正知識建構(gòu)完成情況。
課堂進(jìn)行時
情景創(chuàng)設(shè)
同學(xué)們通過媒體經(jīng)常看到有關(guān)假鈔的報道,在日常生活中我們也很小心地辨認(rèn)鈔票,那么同學(xué)們知道在古代人們是怎么防止偽鈔出現(xiàn)和流通的嗎?紙幣和防偽技術(shù)的出現(xiàn)及完善是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn),這節(jié)課我們就來了解兩宋時期南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
新課解讀
南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):
1、農(nóng)業(yè)方面:兩宋時期南方水稻產(chǎn)量大幅增長,太湖流域的、成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。
結(jié)合圖片與資料,聯(lián)系環(huán)保,討論梯田、圩田的利與弊
。ㄛ滋锸侵冈谘亟l;?yàn)I湖地區(qū)筑堤圍墾成的農(nóng)田,土堤包圍能防止外邊的水侵入。梯田是在坡地上分段沿等高線建造的階梯式農(nóng)田。)
。ㄖ芙軅惖摹短萏铩犯柙~片段:說到中學(xué)時期家鄉(xiāng)的一片片梯田是我看過最美的綠地,于是也因此讓我得了最佳攝影。莫名其妙在畫面中的我不會寫詞都像個詩人,坐著公車上學(xué)的我看著窗外的?胁菔且环N說不出的自由自在)
利是:弊是:
2、商業(yè)方面:紙幣的出現(xiàn)(識讀右圖,回答下列問題)
。1)這是什么時期開始發(fā)行的紙幣?當(dāng)時名叫什么?
。2)你對該紙幣有何評價?
。3)議議:為什么會出現(xiàn)紙幣?
。4)結(jié)論:紙幣的出現(xiàn)說明了
3、根據(jù)之前所學(xué)知識,聯(lián)系本課所學(xué)內(nèi)容討論經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。
、佗
、邰
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