- 相關(guān)推薦
高中數(shù)學知識點必修課總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高中數(shù)學知識點必修課總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、集合,邏輯簡單
1.集合;2.子集;3.補集;4.交集;5.并集;6.邏輯連接詞;7.四個命題;8.充要條件。
二、函數(shù)
1.映射;2.函數(shù);3.函數(shù)的單調(diào)性;4.反函數(shù);5.相互反函數(shù)的函數(shù)圖像之間的關(guān)系;6.指數(shù)概念的擴展;7.理性指數(shù)功率的操作;8.指數(shù)函數(shù);9.對數(shù);10.對數(shù)的操作性質(zhì);11.對數(shù)函數(shù).12.函數(shù)應(yīng)用的例子。
三、數(shù)列(12課時,5)
1.數(shù)列;2.等差數(shù)列及其通項公式;3.等差數(shù)列前n項及公式;4.等比數(shù)列及其通頂公式;5.等比數(shù)列前n項及公式。
四、三角函數(shù)
1.角度概念的推廣;2.弧度系統(tǒng);3.任意角度的三角函數(shù);4.單元圓中的三角函數(shù)線;5.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系;6.正弦和余弦的誘導公式;7.正弦、余弦和正切;8.正弦、余弦和正切;9.正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì);10.周期函數(shù);11.函數(shù)的奇偶;12.函數(shù)的圖像;13.正切函數(shù)的圖像和性質(zhì);14.已知的三角函數(shù)值求角;15.正弦定理;16.余弦定理;17.斜三角形解決方案的例子。
五、平面向量
1.向量;2.向量的加減;3.實數(shù)和向量的積累;4.平面向量的坐標表示;5.線段的定比分;6.平面向量的數(shù)量積;7.平面兩點之間的距離;8.平移。
六、不等式
1.不等式;2.不等式';基本性質(zhì);3.不等式證明;4.不等式解決方案;5.包含絕對值的不等式。
七、直線和圓方程
1.直線的傾斜角和斜率;2.直線方程的點斜和兩點;3.直線方程的一般類型;4.兩條直線的平行和垂直條件;5.兩條直線的交角;6.點到直線之間的距離;7.平面區(qū)域用二元一次不等式表示;8.簡單的線性規(guī)劃;9.曲線和方程的概念;10.曲線方程由已知條件列出;11.圓的標準方程和一般方程;12.圓的參數(shù)方程。
八、圓錐曲線
1.橢圓及其標準方程;2.橢圓簡單幾何;3.橢圓參數(shù)方程;4.雙曲線及其標準方程;5.雙曲線簡單幾何;6.拋物線及其標準方程;7.拋物線簡單幾何。
九、直線、平面、簡單何體
1.平面及基本性質(zhì);2.平面圖形直觀圖的繪制方法;3.平面直線;4.直線與平面平行的判斷與性質(zhì);5.直線與平面垂直的判斷與性質(zhì);6.三垂線定理及其逆定理;7.兩個平面之間的位置關(guān)系;8.空間向量及其加法、減法和數(shù)乘;9.空間向量的坐標表示;10.空間向量的數(shù)量積;11.直線方向量;12.異面直線形成的角;13.異面直線的公垂線;14.異面直線的距離;15.直線與平面的垂直性質(zhì);16.平面的法向量;17.指向平面的距離;18.直線與平面形成的角;19.向量在平面內(nèi)的射影;20.平面與平面平行的性質(zhì);21.平行平面之間的距離;22.二面角及其平面角;23.兩個平面的垂直判斷和性質(zhì);24.多面體;25.棱柱;26.錐體;27.多面體;28.球。
十、排列、組合、二項定理
1.分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理;2.排列;3.排列數(shù)公式;4.組合;5.組合數(shù)公式;6.組合數(shù)的兩個性質(zhì);7.二項定理;8.二項展開性。
十一、概率
1.隨機事件的概率;2.等可能事件的概率;3.互斥事件的概率;4.同時發(fā)生獨立事件的概率;5.獨立重復試驗。
必修函數(shù)關(guān)鍵知識整理
1. 函數(shù)的奇偶性
(1)若f(x)是偶函數(shù),所以f(x)=f(-x) ;
(2)若f(x)在其定義域內(nèi),是奇函數(shù)0 f(0)=(可用于求參數(shù));
(3)判斷函數(shù)奇偶性可定義的等價形式:f(x)±f(-x)=0或 (f(x)≠0);
(4)如果給出的函數(shù)的分析比較復雜,應(yīng)先簡化,再判斷其奇偶性;
(5)奇函數(shù)在對稱單調(diào)范圍內(nèi)具有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在對稱單調(diào)范圍內(nèi)具有相反的單調(diào)性;
2. 復合函數(shù)的相關(guān)問題
(1)復合函數(shù)定義域求法:如果已知 的定義域為[a,b],其復合函數(shù)f[g(x)]定義域由不等式定義a≤g(x)≤b解決;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求 f(x)定義域,相當于x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即 f(x)定義域);在研究函數(shù)時,必須注意定義域優(yōu)先的原則。
(2)復合函數(shù)的單調(diào)性由同增異減決定;
3.函數(shù)圖像(或方程曲線對稱)
(1)證明函數(shù)圖像的對稱性,即對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在圖像上;
(2)證明圖像C1與C對稱性,即證明C對稱中心(對稱軸)上任意點的對稱點仍然存在C反之亦然;
(3)曲線C1:f(x,y)=0,關(guān)于y=x a(y=-x a)的對稱曲線C2的方程為f(y-a,x a)=0(或f(-y a,-x a)=0);
(4)曲線C1:f(x,y)=0關(guān)于點(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a-x,2b-y)=0;
(5)若函數(shù)y=f(x)對x∈R時,f(a x)=f(a-x)恒成立,則y=f(x)關(guān)于直線的圖像x=a對稱;
(6)函數(shù)y=f(x-a)與y=f(b-x)關(guān)于直線的圖像x= 對稱;
4.函數(shù)的周期性
(1)y=f(x)對x∈R時,f(x a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a>0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a周期函數(shù);
(2)若y=f(x)它的圖像是關(guān)于直線的x=a對稱,則f(x)是周期為2︱a︱周期函數(shù);
(3)若y=f(x)奇函數(shù),它的圖像是關(guān)于直線的x=a對稱,則f(x)是周期為4︱a︱周期函數(shù);
(4)若y=f(x)關(guān)于點(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是周期為2 周期函數(shù);
(5)y=f(x)關(guān)于直線的圖像x=a,x=b(a≠b)對稱,函數(shù)y=f(x)是周期為2 周期函數(shù);
(6)y=f(x)對x∈R時,f(x a)=-f(x)(或f(x a)= ,則y=f(x)是周期為2 周期函數(shù);
5.方程k=f(x)有解 k∈D(D為f(x)的值域);
6.a≥f(x) 恒成立 a≥[f(x)]max,; a≤f(x) 恒成立 a≤[f(x)]min;
7.(1) (a>0,a≠1,b>0,n∈R );
(2) l og a N= ( a>0,a≠1,b>0,b≠1);
(3) l og a b符號由公式同正異負記憶;
(4) a log a N= N ( a>0,a≠1,N>0 );
8. 當判斷對應(yīng)是否為映射時,抓住兩點:
(1)A中元素必須是象和唯一的;(2)B不一定所有的中元素都有原象,A中的不同元素在B中可以有相同的象;
9. 能熟練地用定義來證明函數(shù)的單調(diào)性,求反函數(shù),判斷函數(shù)的奇偶性。
10.對于反函數(shù),應(yīng)掌握以下結(jié)論:(1)定義域上的單調(diào)函數(shù)必須有反函數(shù);(2)奇函數(shù)的反函數(shù)也是奇函數(shù);(3)定義域為非單元素集的偶函數(shù)沒有反函數(shù);(4)周期函數(shù)沒有反函數(shù);(5)相互反函數(shù)的兩個函數(shù)單調(diào)性相同;(5) y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數(shù),設(shè)f(x)的定義域為A,值域為B,則有f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A).
11.處理二次函數(shù)問題時,不要忘記數(shù)形結(jié)合;二次函數(shù)必須在閉合范圍內(nèi)有最大值。使用兩種觀點尋求最大值:查看開口方向;第二,查看對稱軸與給定范圍之間的相對位置關(guān)系;
12. 根據(jù)單調(diào)性,在范圍內(nèi)使用一次函數(shù)的保號性可以解決一種參數(shù)的范圍問題
13. 恒成立問題的處理方法:(1)分離參數(shù)法;(2)分布列不等式(組)轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根。
【高中數(shù)學知識點必修課總結(jié)】相關(guān)文章:
高中數(shù)學導數(shù)知識點總結(jié)04-10
高中數(shù)學函數(shù)知識點總結(jié)08-30
高中數(shù)學知識點的總結(jié)03-07
高中數(shù)學數(shù)列知識點總結(jié)09-22
高中數(shù)學復數(shù)知識點總結(jié)05-10
高中數(shù)學知識點總結(jié)05-15