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消防日消防安全主題班會教案

時間:2023-06-10 06:56:36 教案 我要投稿

消防日消防安全主題班會教案6篇

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編整理的消防日消防安全主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防日消防安全主題班會教案6篇

消防日消防安全主題班會教案1

  活動目的:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳,增強(qiáng)其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。

  2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2

  3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標(biāo)示。

  活動時間:11月09日

  活動地點(diǎn):五年級教室

  參加人員:五年級全體隊員

  活動準(zhǔn)備:

  1、提前布置班隊會內(nèi)容,叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。

  2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會》課件。

  活動過程:

一、正確認(rèn)識火災(zāi)

  1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

  2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,以引起學(xué)生注意。

  二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害:

  原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

  危害:引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

  三、遇到火災(zāi)該怎么辦。

  (一)學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、火警電話號碼“119”要記清

  2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

  3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

  4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

  (二)如何救火?

  師生共同交流討論,總結(jié)出救火的'方法。

  1、冷卻法(降低溫度)

  2、隔離法(移走可燃物)

  3、窒息法(隔絕空氣)

  4、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))

  3

  (三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

  四、校園防火滅火常識。

  火場逃生注意事項

  火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對人體的危害。

  五、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。(課件出示)

  六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。

  同學(xué)們,不玩火,不讓家人吃苦果。

  火災(zāi)隱患要查清,疏忽大意可不行。

  火警電話119,發(fā)生火災(zāi)不亂走。

  濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

  防火逃生要記清,安全第一永遠(yuǎn)不放松。

  七、師生制定防火承諾書

  承諾書

  為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,減少生命財產(chǎn)損失,我承諾:

  1、不玩火,不放火。

  2、不燃放煙花爆竹。

  3、愛護(hù)消防器材,不隨意亂動學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施。

  4、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練。

  5、不攜帶任何火種進(jìn)校園。

  6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間撥打119火警電話,不盲目參加火災(zāi)撲救工作。

  7、在清明期間做到文明祭祀。

  八、課堂練習(xí)

  九、小結(jié):

消防日消防安全主題班會教案2

  活動目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列。

  活動準(zhǔn)備:

  課前準(zhǔn)備:初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動過程:

  一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的.圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示圖片:

  標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認(rèn)真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

  2、:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四.小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

  五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

消防日消防安全主題班會教案3

  一、教學(xué)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜身命。

  3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動重點(diǎn):

  消防安全常識,滅火方法

  三、活動準(zhǔn)備:

  收集一些:消防安全事故、實(shí)例。

  四、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入課程

  一)講述1個“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力

  20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

  二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

  (1)校園防火應(yīng)注意什么?

  (2)外出野炊應(yīng)注意什么?

  (3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

  (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (5)人身著火時如何自救?

  三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)

  四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

  (1)火災(zāi)的概念:

  火災(zāi),就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)。

  (二)火災(zāi)的預(yù)防

  1.家庭防火

  安全使用液化石油氣

  安全用電及家電器

  安全使用爐火

  2.學(xué)校防火

  禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

  實(shí)驗用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

  要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。

  3、山林防火

  要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)

  要采取一定的'保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)。

  (三)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

  1.報警

  記住火警電話:“119”,同時說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

  說明報警人的姓名,電話號碼等。

  2.初起火災(zāi)的撲救措施

  若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。 8

  火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  消防隊到達(dá)后,起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。

  (四)火場自救與逃生:

  1.加強(qiáng)安全自救的觀念。

  2.冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線。

  3.不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬。

  五、實(shí)踐活動:

  分組演示滅器的使用

  六、小結(jié):

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識,提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

消防日消防安全主題班會教案4

  活動目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列措施。

  活動準(zhǔn)備:

  課前經(jīng)驗準(zhǔn)備:初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動過程:

  一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示圖片:

  標(biāo)志分類

  2)緊急疏散途徑的`標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認(rèn)真觀看后討論:

  打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

  2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  四、小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  活動主題:珍惜生命,注意消防安全

  活動時間:XX年10月17日

  活動地點(diǎn):三(二)班教室

  參加人員:二班全體學(xué)生

消防日消防安全主題班會教案5

 一、教學(xué)活動目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的`消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動重點(diǎn):

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動難點(diǎn):掌握滅火方法。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學(xué)方法:自主參與實(shí)踐、合作探究式。

  六、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入新課。

  (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

  (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。 1

  (1)校園防火應(yīng)注意什么?

  (2)如何使用液化氣、煤氣?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

  (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (7)人身著火時如何自救?

  (8)樓房著火如何逃生?

  (9)山林著火如何逃生?

  (三)小組代表分題發(fā)言。

  (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

  (1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

  (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

  (五)板書設(shè)計:(略)

  (六)實(shí)踐活動:

  1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言:

  同學(xué)們,火災(zāi)無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

消防日消防安全主題班會教案6

  地點(diǎn):x班教室

  主持人:班主任

  對象:八年級1班全體學(xué)生。

  活動目的:

  讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

  2、收集一些防火安全知識。

  活動過程:

  班主任:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:20xx年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的'安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

  一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。

  二、展示各小組收集的火災(zāi)照片,同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。

  三、交流防火安全知識。

  四、互動

  1、如果著火了,怎么辦?

  2、初起火災(zāi)如何報警?

 。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

  盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

 。1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;

  如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

 。3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;

  火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

 。4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。???五、牢記《報警歌謠》

  社會主義制度好,救火分文都不要。

  報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時間能提早。

  六、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識)。

  防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  七、班主任小結(jié)

  親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

 。ㄒ唬┌鄷康模

  1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

 。ǘ┗顒拥攸c(diǎn):教室

 。ㄈ┲攸c(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

 。ㄋ模┌鄷鞒蹋

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

 。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

 。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

 。⿲W(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

 。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

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