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冬季安全教育班會(huì)教案

時(shí)間:2023-06-14 06:59:26 教案 我要投稿

冬季安全教育班會(huì)教案14篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的冬季安全教育班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

冬季安全教育班會(huì)教案14篇

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇1

  一、班會(huì)目的:

  1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  2、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

  3、以“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  4、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

  2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見的交通標(biāo)志。

  二、使用年級(jí)

  一至六年級(jí)

  三、教育重難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、談話引入:

  同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劵,電,毒的安全?/p>

  二、情景演示:

 。ㄒ唬┑谝唤M防火表演。

  1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  2、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)防觸電知識(shí):

  (1)第二組代表表演:

 。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  A、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  B、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

 。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  A、發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅模啃∮⒌恼f法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  (四)學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的'情景表演:

 。1)第四組代表:

 。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  A、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  B、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

  三、鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  四、注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

  五、班主任總結(jié):我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)背景:

  社會(huì)上接連出現(xiàn)因擁擠、踩踏,造成人員傷亡的事故,班里的小朋友們?cè)谌粘=涣髦幸舱務(wù)撈痤愃频氖录,另外在日常生活中發(fā)現(xiàn)有些幼兒還不能做到自覺有序,有爭(zhēng)搶、擁擠的現(xiàn)象。如果遇到突發(fā)事件,幼兒間相互擁擠,就會(huì)延誤時(shí)間,造成危險(xiǎn),因此對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育十分重要。于是我設(shè)計(jì)了這樣的安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)名稱:

  怎樣做最安全

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得遇到突發(fā)事件時(shí)不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走,更節(jié)省時(shí)間。

  2、增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具:瓶子里放幾個(gè)帶線小球,瓶口大小只能一個(gè)小球通過。

  活動(dòng)過程:

  1、通過試驗(yàn)引出話題活動(dòng)前我先做了這樣一個(gè)試驗(yàn),想看看孩子們到底表現(xiàn)如何。我對(duì)班里的`男孩子們說:操場(chǎng)上有一些新玩具,請(qǐng)男孩子們?nèi)ネ妫l先拿到誰就先玩。男孩子們一聽立刻來了精神,都爭(zhēng)先恐后地向外跑,由于門比較窄,只能同時(shí)容納兩個(gè)人通過,幾個(gè)人一起擠在門口,有兩個(gè)人當(dāng)時(shí)就被擠到了,其他的人也出不去啦。

  2、討論:擁擠的后果是什么?

  我趕緊把男孩們招呼回來,組織全班小朋友一起討論:男孩子們

  是怎樣出去的?這樣出去的后果是什么?

  3、看視頻資料,引起心靈的震撼討論完后,我請(qǐng)小朋友們觀看視頻資料,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。看完視頻資料,小朋友們都很震驚,真是太可怕了,紛紛表示不能擁擠,不到人多的地方去等等。

  4、通過試驗(yàn),明白"有序比擁擠更節(jié)省時(shí)間"接著我又給小朋友們作了這樣一個(gè)試驗(yàn),在一個(gè)瓶子里,放進(jìn)幾個(gè)帶線的小球,瓶口的大小只夠一個(gè)小球通過,然后請(qǐng)幾個(gè)小朋友們一起拉線,看誰能把小球拉出來,小朋友們用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒能把小球拉出來,然后我又請(qǐng)大家一個(gè)接一個(gè)地拉,很快小球一個(gè)一個(gè)都被拉出來了,然后提問:

  師:要把小球從瓶子中都拉出來,是大家一起拉快呢,還是一個(gè)一個(gè)拉快呢?

  幼:一個(gè)一個(gè)拉更快。

  師:為什么一個(gè)一個(gè)拉要比一齊拉更快呢?幼:瓶口太小了,大家一起拉,小球擠在一起誰也出不來。

  幼:一個(gè)一個(gè)拉,瓶子里的小球越來越少,就能很快拉出來。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)使大家懂得:一個(gè)跟一個(gè)按順序走(跑),要比擁擠快得多,而且更安全。

  5、延伸活動(dòng):火災(zāi)撤離演習(xí)第二天,我們組織幼兒進(jìn)行了一次火災(zāi)撤離演習(xí),小朋友們?cè)诓恢榈那闆r下,沒有擁擠,而是有序、快速地撤離到安全地點(diǎn)。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇3

  教育的主要目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  主要 實(shí) 施 步驟

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

  二、用電安全:

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、用電過程中需要注意哪些安全?

  3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

  教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  防范措施:

  1、 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

  2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

  3、 不私自拆卸、維修電器。

  4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、 一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>

  三、 注意防火:

  過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

  1、 出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)

  那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢?

 。1)、小心不要留下火種。

  (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī)、摩絲等。)

 。2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

 。ㄓ亚樘崾荆旱秸(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。)

  2、 提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

  3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢(shì)怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng),必須沉著、冷靜。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng),不然就會(huì)踩死很多人!” 同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財(cái)產(chǎn),

  大家都知道——生命比金子更保貴!

  四、小心使用燃?xì)狻?/strong>

  故事導(dǎo)入:【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),按照了老師教授的`方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110、120 報(bào)警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí),袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來!

  這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。

  討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

  防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

  2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

  4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。

  總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安.

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的.意識(shí)。

  2、知道自救方法。

  二、活動(dòng)預(yù)備

  情形圖片

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、碰到險(xiǎn)情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢? 2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

  (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢,下面的小朋友做得對(duì)嗎?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識(shí)小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

  2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。

  3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖,確保自己身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

  活動(dòng)過程:

  一、談話活動(dòng),引出主題

  1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的? 2、如果我們不注意保暖,會(huì)發(fā)生什么?

  3、時(shí)值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?老師小結(jié):冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

  二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述

  1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷? 2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?

  三、教師總結(jié)所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)

  1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

  2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達(dá)到周身保暖的目的。在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

  3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

  4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會(huì)覺得很暖和。

  5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對(duì)濕度50-60%為。人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

  6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的.食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;

  含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称,以提高機(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

  7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),既可增強(qiáng)體質(zhì),也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。

  四、冬季安全教育活動(dòng)延伸

  今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

  2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識(shí)。

  3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)重點(diǎn):

  1、了解什么是煤氣中毒。

  2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?課前準(zhǔn)備:

  1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

  2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰,你準(zhǔn)備怎么做?

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:寒冬來臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

  1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

  (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

  (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

  (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

  2、煤氣中毒的過程

  我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的.紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

  3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

  4、急救的方法

  如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

  三、學(xué)習(xí)防溜冰知識(shí)

  1、冬季溝渠結(jié)冰,但冰層薄,溜冰會(huì)導(dǎo)致冰層破裂,出現(xiàn)溺水意外,嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。

  2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

  3、防。夯顒(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

  四、課后小結(jié)

  通過這次主題班會(huì),同學(xué)門都基本掌握了什么?同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

  冬季安全教育班會(huì)教案20xx終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇7

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們此刻已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都能夠獨(dú)立完成了,家長(zhǎng)和教師也把你們看成了小大人。下面教師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

  二、用電安全:

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、用電過程中需要注意哪些安全?

  3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

  教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣?墒,如果我們沒有掌握必須的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  防范措施:

  1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

  2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

  3、不私自拆卸、維修電器。

  4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>

  三、注意防火:

  過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

  1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不細(xì)心留下了火種)那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢?

 。1)細(xì)心不要留下火種。

 。ㄓ亚樘嵝眩杭抑锌腿藖砣ポ^多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,細(xì)心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。異常提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī)、摩絲等。)

 。2)根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

  (友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的`陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。)

  2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎樣做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

  3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢(shì)怎樣,是如何著火的,還要說出自我的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng),必須沉著、冷靜。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng),不然就會(huì)踩死很多人!”同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財(cái)產(chǎn),大家都明白——生命比金子更保貴!

  四、細(xì)心使用燃?xì)狻?/strong>

  討論:生活中我們應(yīng)當(dāng)如何使用燃?xì)饽兀?/p>

  防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

  2、白天家里有人時(shí),堅(jiān)持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

  4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)當(dāng)迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。

  總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中必須要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自我,讓所有的孩子們天天歡樂,日日平安。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí)。

  2、知道自救方法。

  二、活動(dòng)預(yù)備

  情形圖片

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、碰到險(xiǎn)情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

  (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對(duì)嗎?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  (2)在剛結(jié)冰不久的`河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識(shí)小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識(shí)小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來講一說,(1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇9

  活動(dòng)內(nèi)容:

  冬季安全訓(xùn)練參與人員:本班全體師生

  目的要求:

  冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,召開這次主題班會(huì)。

  活動(dòng)過程及主要內(nèi)容:

  冬季已經(jīng)到來,為了確保安全,召開這次主題班會(huì)。

  一、交通安全。

  1、冬季氣溫偏低,雨雪極易結(jié)冰,而且最近路上常常有霧消失,所以在上放學(xué)時(shí)更要留意往來車輛,并留意不要摔倒。同時(shí),由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué),觀看不太便利,所以穿越大路時(shí)更要仔細(xì)觀看有無車輛通過,確保安全下才可以通行。

  2、在雨雪后,個(gè)別人家的屋檐等地方可能會(huì)消失冰椎、冰凌等懸掛物,從四周經(jīng)過時(shí),要時(shí)刻留意,嚴(yán)防懸掛物墜落傷人。假如發(fā)覺有上述物品,要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)或其他成年人,由他們?nèi)トコ,未成年人不得自行處理?/p>

  二、在校安全。

  不得觸摸空調(diào)等電器設(shè)備,嚴(yán)防觸電或燙傷。留意樓道、走廊、操場(chǎng)上有無結(jié)冰,防止突然滑倒。

  三、居家安全。

  1、時(shí)刻提示父母留意防火、防煤氣中毒等事項(xiàng),自己也要遠(yuǎn)離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設(shè)備,確保安全。

  2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。

  四、防范凍傷。

  要常常做戶外運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺到手腳很冷時(shí),提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷,可在大人的.監(jiān)視下用冰雪搓受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán),提高體溫。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇10

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  進(jìn)入冬季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計(jì)此課。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

  3、初步了解健康的小常識(shí)。

  4、加強(qiáng)幼兒的'安全意識(shí)。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動(dòng)過程

  1、引出話題:

  教師:點(diǎn)名

  “這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

  幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

  孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”

  教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑:

  教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

  教師歸納。

  不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

  “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

  教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

  不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇11

  一、教學(xué)目的

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》

  三、教學(xué)過程

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  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的.電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣

  但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  (二)防火安全:

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  四、作業(yè)

  檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇12

  活動(dòng)背景:

  社會(huì)上接連出現(xiàn)因擁擠、踩踏,造成人員傷亡的事故,班里的小朋友們?cè)谌粘=涣髦幸舱務(wù)撈痤愃频氖录,另外在日常生活中發(fā)現(xiàn)有些幼兒還不能做到自覺有序,有爭(zhēng)搶、擁擠的現(xiàn)象。如果遇到突發(fā)事件,幼兒間相互擁擠,就會(huì)延誤時(shí)間,造成危險(xiǎn),因此對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育十分重要。于是我設(shè)計(jì)了這樣的安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)名稱:

  怎樣做最安全

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得遇到突發(fā)事件時(shí)不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走,更節(jié)省時(shí)間。

  2、增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具:瓶子里放幾個(gè)帶線小球,瓶口大小只能一個(gè)小球通過。

  活動(dòng)過程:

  1、通過試驗(yàn)引出話題活動(dòng)前我先做了這樣一個(gè)試驗(yàn),想看看孩子們到底表現(xiàn)如何。我對(duì)班里的`男孩子們說:操場(chǎng)上有一些新玩具,請(qǐng)男孩子們?nèi)ネ,誰先拿到誰就先玩。男孩子們一聽立刻來了精神,都爭(zhēng)先恐后地向外跑,由于門比較窄,只能同時(shí)容納兩個(gè)人通過,幾個(gè)人一起擠在門口,有兩個(gè)人當(dāng)時(shí)就被擠到了,其他的人也出不去啦。

  2、討論:擁擠的后果是什么?

  我趕緊把男孩們招呼回來,組織全班小朋友一起討論:男孩子們是怎樣出去的?這樣出去的后果是什么?

  3、看視頻資料,引起心靈的震撼討論完后,我請(qǐng)小朋友們觀看視頻資料,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。看完視頻資料,小朋友們都很震驚,真是太可怕了,紛紛表示不能擁擠,不到人多的地方去等等。

  4、通過試驗(yàn),明白"有序比擁擠更節(jié)省時(shí)間"接著我又給小朋友們作了這樣一個(gè)試驗(yàn),在一個(gè)瓶子里,放進(jìn)幾個(gè)帶線的小球,瓶口的大小只夠一個(gè)小球通過,然后請(qǐng)幾個(gè)小朋友們一起拉線,看誰能把小球拉出來,小朋友們用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒能把小球拉出來,然后我又請(qǐng)大家一個(gè)接一個(gè)地拉,很快小球一個(gè)一個(gè)都被拉出來了,然后提問:

  師:要把小球從瓶子中都拉出來,是大家一起拉快呢,還是一個(gè)一個(gè)拉快呢?

  幼:一個(gè)一個(gè)拉更快。

  師:為什么一個(gè)一個(gè)拉要比一齊拉更快呢?幼:瓶口太小了,大家一起拉,小球擠在一起誰也出不來。

  幼:一個(gè)一個(gè)拉,瓶子里的小球越來越少,就能很快拉出來。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)使大家懂得:一個(gè)跟一個(gè)按順序走(跑),要比擁擠快得多,而且更安全。

  5、延伸活動(dòng):火災(zāi)撤離演習(xí)第二天,我們組織幼兒進(jìn)行了一次火災(zāi)撤離演習(xí),小朋友們?cè)诓恢榈那闆r下,沒有擁擠,而是有序、快速地撤離到安全地點(diǎn)。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇13

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

  2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》; 2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

  活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入

  師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

  提問:

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情? 3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情? 4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的。方法。

  三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  教師小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

  四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的`冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

  (1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  (2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

  (3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。

  3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

  湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!六、教師小結(jié):

  今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂樂的度過整個(gè)冬天。

  冬季安全教育班會(huì)教案 篇14

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  1、現(xiàn)在已是冬天了,天氣很冷,有的小朋友怕冷,會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)或不喜歡這個(gè)季節(jié)的現(xiàn)象。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)想讓小朋友感知冬天的美,喜歡大自然。

  2、符合幼兒的年齡特點(diǎn)及生活實(shí)際,易激發(fā)幼兒的興趣,材料易備,幼兒易參與。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、用音樂、用畫面、用動(dòng)作來幫助孩子感知雪的美,大自然的美。

  2、體驗(yàn)紙片變化帶來的樂趣,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,與別人分享的能力。

  3、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):撕紙的方法、感受活動(dòng)的樂趣。難點(diǎn):往雪人身上粘紙、欣賞雪人;顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、教具一份:餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動(dòng)畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。

  2、幼兒學(xué)具:小盒子(每四人一個(gè)),餐巾紙若干。

  3、布置教室:懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。

  4、課前,讓小朋友分組坐。(四人一組)活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入:

  先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什么?讓小朋友自由發(fā)言。(拉近距離,引起興趣,初步感知冬天)

  二、播放視頻《下雪的美景》,同時(shí),播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美,激起玩雪的欲望)

  三、提出問題:我們大家想不想讓我們這也下雪呀?

  四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機(jī)拿出事先準(zhǔn)備好的“雪片”,拋灑到空中。同時(shí),念兒歌。(一片、二片、三四片,五片、六片、七八片,片片雪花白又白,人人見了都喜愛)緊接著,問大家:你想不想讓你那也下雪呀?

  五、要想下雪,需要老師送給你們的神奇魔盒,大家快打開看一看。

  六、利用準(zhǔn)備好的.雪花粘片,讓小朋友了解雪花的形狀。老師做示范,讓大家一起學(xué)撕紙,比一比看誰撕得好,順便把紙收集到盒子里。老師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),一定要及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

  七、大家合作的非常好!那還等什么呢?快開始下雪吧!兒歌及時(shí)響起,老師也要參與唱歌和下雪。

  八、哇!這么多的雪,(老師把握好時(shí)間借機(jī)提出)我們堆雪人好不好?

  九、拿出準(zhǔn)備好的雪人,讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)

  十、貼完后,讓大家欣賞自己的勞動(dòng)成果,評(píng)出自己認(rèn)為最漂亮的雪人。并能說出理由。并對(duì)不太漂亮的提出整改建議。

  十一、讓小朋友談?wù)勥@次活動(dòng)的感受。

  十二、再次欣賞視頻,大家一起唱兒歌。結(jié)束本節(jié)課。

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