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小班教案

時間:2023-08-21 07:20:23 教案 我要投稿

(推薦)小班教案3篇

  作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)小班教案3篇

小班教案 篇1

  活動目標:

  1、能聽懂并學說普通話;

  2、能用簡單、完整的句子進行自我表達;

  3、通過聽故事,感受故事帶來的樂趣。

  活動重點:

  能聽懂并學說普通話。

  活動難點:

  用簡單、完整的句子進行自我表達。

  活動準備:

  課件《猴王吃西瓜》

  活動過程:

  一、談話導入,激發(fā)興趣

  師:小朋友們好!你們吃過西瓜嗎?誰能告訴大家西瓜是吃果皮還是吃果肉的呀?你們吃西瓜的時候是什么感覺呢?今天老師給你們講一個關于猴王吃西瓜的`故事,請認真聽哦!

  二、教師朗讀故事,體驗故事帶來的樂趣

  有一天,一只小猴子走在路上,忽然,它發(fā)現(xiàn)了一樣東西!青青綠綠的皮、又大又圓的個子。你們猜猜是什么?噢!原來它發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜!

  小猴子趕緊把西瓜抱回山洞向猴王報告?墒沁@個猴王啊,是從來沒有吃過西瓜的,所以它不知道這個西瓜怎么吃。小朋友們,你們能幫猴王想想辦法嗎?

  哦!在小朋友們的幫助下,猴王終于想到了一個好主意。那它會怎么辦呢?我們繼續(xù)往下聽吧!

  猴王把所有的猴子猴孫都叫到了山洞里,他清了清嗓子,裝作很輕松的樣子說:“嗯……今天我把叫大家來,是有件好事兒跟大家說。我這里有一個大西瓜,至于這西瓜的吃法嘛,我……當然是知道的。只不過,我要考考大家,看看誰能說出這西瓜的吃法?”

  誒?怎么辦呢?大家都不知道呀!

  這個時候啊,一只小毛猴撓撓頭說:

  小毛猴剛說完,一只自認為懂很多事情的老猴子說話了:“這吃西瓜嘛,當然是吃皮嘍。我從小就愛吃西瓜,而且一直都是吃皮的。我想,我之所以老而不死,就是因為吃了這西瓜皮的緣故。。。。。。”猴子們都大叫起來:“對!吃西瓜皮!吃西瓜皮!”猴王覺得找到了正確答案,他站起身來,上前一步大聲地說:

  于是呀,大西瓜被分成了西瓜皮和紅紅的果肉。猴王抓起一塊西瓜皮大口大口地吃起來。

  活動延伸:

  小朋友們,故事已經(jīng)講完啦,你們知道西瓜是吃皮還是吃果肉了嗎?對了,是吃紅紅的果肉的。因為果肉又甜又多汁,可美味了!但是小朋友們吃西瓜的時候要注意,不要把黑色的西瓜籽吞下去了哦!

  故事:

  很久很久以前,花果山上住著一群猴子,有一天,一只猴子撿到了一個大西瓜,就把它送給了猴王。可是猴王不會吃西瓜,于是,他把猴子們召集在一起問:"誰知道怎么吃西瓜?"一只小猴子叫起來:"我知道,我知道,西瓜是吃瓤的!"可一只老猴子卻說:"不對,不對,西瓜吃皮。"于是大家爭吵起來,最后猴王聽了老猴子的話,啃起了西瓜皮,而小猴子們卻吃到了甜甜的瓜瓤。

小班教案 篇2

  活動目標

  1、能講出地球上會發(fā)生什么事。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象能力。

  3、學會愛護我們的地球,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的'口頭表達能力。

  活動準備

  范畫、 圖畫紙、彩筆。

  活動過程

  1、教師出示一幅地球娃娃的圖畫,引起幼兒興趣。

  2、教師講述地球娃娃的故事

  3、請小朋友發(fā)揮自己的想象,想一想地球娃娃有什么故事講給大家聽。

  5、請小朋友將自己的創(chuàng)想的地球娃娃的故事畫在紙上。

  6、作品展覽。

  7、小結

小班教案 篇3

  活動目標:

  1、能做到高高興興上幼兒園,不哭鬧。

  2、知道會笑的孩子大家都喜歡。

  活動準備:

  1、視頻《巧虎上幼兒園》。

  2、多媒體《笑娃娃哪里去了》

  活動過程:

  一、看動畫片《巧虎上幼兒園》

  師:

  1、今天老師請你們看一個好看的動畫片,想不想看啊?

  看完了,老師現(xiàn)在有個問題想考考你們。這是什么地方?誰在哭?她為什么哭?后來呢?

  2、那我們上幼兒園能不能哭啊?不能哭,那我們應該什么樣子呢(上幼兒園的時候是什么樣子的呢)?你們說的都很好,我們上幼兒園不能哭也不能鬧,爸爸媽媽每天都要上班賺錢給你們買好東西吃,買好玩的玩具玩,爸爸媽媽好不好,辛不辛苦呀?那我們上幼兒園能不能讓爸爸媽媽擔心呀?我們怎么做爸爸媽媽就不會擔心了呢?你們說得都很好,把你們上幼兒園高高興興、快快樂樂的.樣子做給老師看看,你們都是漂亮的笑臉娃娃。噓!還有一個笑臉娃娃藏起來了,我們把它找出來好嗎?

  二、游戲《笑娃娃藏起來了》

  請一個小朋友說一說,笑娃娃藏在哪一個的后面?你愿意做一個什么樣的娃娃?早上上幼兒園應該怎樣?

  三、歌曲《寶寶哭了不好看了》

  師:笑娃娃終于找到了,你們高不高興呀?我們和笑臉娃娃一起唱一首歌吧。

  笑臉娃娃和我們玩了一天累了,要回家了,我們和笑臉娃娃說再見!。

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