幼兒園小班戶外安全教案

時(shí)間：2023-09-05 07:20:21 教案我要投稿

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幼兒園小班戶外安全教案

　　作為一名人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的幼兒園小班戶外安全教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班戶外安全教案

幼兒園小班戶外安全教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒掌握入廁的禮儀和使用馬桶的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣，讓幼兒知道生活中也是有規(guī)則要遵循的。

　　核心要素：入廁前先敲門有人在要等待

　　入廁后要沖水整好衣把手洗

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：洗手臺(tái)、香皂、毛巾、馬桶、小便池、衛(wèi)生紙、垃圾桶

　　基本過程：　　

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)

　　教師將幼兒帶到盥洗室，提問：“我們要使用洗手間，但不知道里面有沒有人，這時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？”

　　（二）關(guān)鍵步驟

　　1、介紹入廁的禮儀。

　�。�1）入廁前先敲門，若沒有回應(yīng)，就可以直接推門進(jìn)入廁所。

　�。�2）若有回應(yīng)，要在等待線后面排隊(duì)等候。（教師可以再班級的廁所馬桶前面合適的位置上貼一道橫線，代表等候線。）

　　2、介紹如何使用馬桶。

　�。�1）坐式（略）

　　（2）蹲式（略）

　　3、教師示范，教給幼兒提褲子的方法。

　　4、教師示范如何沖廁所。

　　5、教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀要求。

　　（三）在日常生活環(huán)節(jié)活動(dòng)中注意觀察孩子入廁的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)輪流等待，體驗(yàn)遵守規(guī)則所帶來的快樂。

　　延伸活動(dòng)：

　　1、通過童話故事或情景表演的.方式給幼兒傳授使用洗手間的禮儀。

　　2、用洋娃娃演示擦屁股的方法。（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)有前向后擦。由于大多數(shù)幼兒還不會(huì)擦屁股，老師可以告訴幼兒如何有禮貌地請求老師幫助。）

　　3、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗讀三字兒歌。

　　家園互動(dòng)：

　　1、在家中使用廁所或帶孩子外出使用公測時(shí)，請?zhí)嵝押⒆幼袷厝霂Y儀。

　　2、在家長園地展示幼兒等待入廁的照片以及核心要素的內(nèi)容。

　　注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┯變憾Y儀方面：

　　1、敲門時(shí)，聲音不宜過大。

　　2、等待時(shí)，不要催促里面沒有上完廁所的人。

　　3、使用完廁所時(shí)，要放水沖廁所。

　　4、使用完廁所要及時(shí)沖廁所。

　　5、出廁所前，要將衣服整理好。

　　6、合適使用衛(wèi)生紙，做到小便時(shí)取一張使用，大便時(shí)取兩張使用。

　�。ǘ┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：

　　1、幼兒園廁所的布置應(yīng)該講求美觀，如：沖水按鈕設(shè)計(jì)成小動(dòng)物的鼻子，在墻上以圖片形式展示提褲子的方法等。

　　2、衛(wèi)生紙的疊放方法要有講究；將衛(wèi)生紙剪成等長的，一段一段的，并將每一張對折放入小筐里，以便幼兒取放。

幼兒園小班戶外安全教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識(shí)。

　　2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.濕毛巾人手一頂。

　　2.有關(guān)滅火的錄像以及安全疏散示意圖。

　　3.人手一本《安全知識(shí)讀本》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、集體閱讀《安全知識(shí)讀本》

　　1．今天老師帶了了一本關(guān)于安全知識(shí)的書，我們一起翻到第19頁，請你們安靜閱讀。

　　2.誰來說一說你看到了什么？

　　3.討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”

　　引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

　　小結(jié)；剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。

　　3.請幼兒看錄像。

　　“前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?

　　看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))

　　小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　二、幼兒操作

　　“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上‘’

　　一、活動(dòng)意義：俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題，讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀，提高消防意識(shí)，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的.現(xiàn)實(shí)意義。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自救與逃生的方法，重視安全，珍惜生命。

　　三、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解消防安全常識(shí)，自身逃離常識(shí)。

　　四、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

　　掌握逃離的方法。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

　　2、小滅火器若干。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、消防安全宣傳活動(dòng)（時(shí)間定于11月9日）

　�。�1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起幼兒注意。

　　案例一

　　河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二：山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（2）幼兒以小組討論（六人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同伴聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

　　（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，及逃生方法。

　�。�1）家園防火應(yīng)注意什么？

　�。�2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

　�。�3）人身著火時(shí)如何自救？

　�。�4）樓房著火如何逃生？

　　2、消防安全緊急疏散演習(xí)（時(shí)間定于11月11日）。

　　七、教師贈(zèng)言：

　　小朋友們：火災(zāi)無情、請不要玩火、請注意安全！

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