高三開學第一課主題班會教案

時間：2023-10-21 07:34:15 教案我要投稿

高三開學第一課主題班會教案推薦度：
高三開學第一課主題班會教案推薦度：
相關推薦

高三開學第一課主題班會教案

　　在平凡的學習生活中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編整理的高三開學第一課主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三開學第一課主題班會教案

高三開學第一課主題班會教案1

　　一、班會目的

　　1.幫助學生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備。

　　2.給予學生具體詳盡的學法指導，為他們解決當前困擾。

　　3.幫助學生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　二、班會準備

　　1.聯(lián)系大學的大一新生。

　　2.事先了解學生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢，從而達到班會的針對性、實效性。

　　3.布置教室，成圍坐式。

　　三、班會時間

　　計劃一個半小時

　　四、班會過程

　　(一)介紹幾位大學大一新生的姓名、高考成績及現(xiàn)在所在院系。

　　嘉賓的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力，樹立了來講座同學們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。

　　(二)由五位大學生分別從五個方面輪流講解高三生活。

　　1.課堂環(huán)節(jié)

　　要點：

　�、俪酝刚n堂內(nèi)容

　�、谔岣哒n堂實效性

　　不一定要抄錄老師所有板書，要根據(jù)自己情況學習

　　2.課下復習環(huán)節(jié)

　　要點：

　　①認識其重要性

　　是自己學習實力提高的'關鍵環(huán)節(jié)。

　�、谟媱澬�

　　將自己的課余時間和需要復習的課目內(nèi)容有計劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏地復習鞏固。

　�、坩槍π�

　　針對弱科弱項采取相應的復習策略。

　　3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術

　　要點：

　　①生活要有規(guī)律，熬夜應戰(zhàn)得不償失

　　②要根據(jù)學科特點采取科學有效的復習方法

　　兼談語文失利的教訓——應堅持少量高頻原則

　�、厶岣弑７忠庾R，不要丟掉輕意能拿到的分

　�、苷莆找恍┐痤}的技巧

　　4.心態(tài)的調(diào)整

　　要點：

　�、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用，實力最重要

　�、跇淞⑿判�、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

　　5.聽老師的話——結(jié)束語

　　老師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富，責任心強，跟上老師的步伐，按照老師的指導意見去復習沒錯。

　　(三)同學們自由提問

　　摘要記錄：

　　1.你認為學習是責任還是興趣?

　　2.怎樣處理學習和休息的關系?

　　3.你是怎樣保持充沛的精力的?

　　4.英語基礎不好，有短期提高的訣竅嗎?

　　5.怎樣選擇參考書?

　　五、班會后記

　　原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時，班會氣氛和諧熱烈，臺上講的投入，臺下聽的專注。班會后，大學生們被同學們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學們都說，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后，同學們的學習熱情更加高漲，學習的自覺性、主動性有了明顯的提高，班級的學習氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習中本班取得了較理想的成績。班會基本上達到了預期目的。

　　六、班會感想

　　進入高三，經(jīng)過一個多月的初步體驗，學生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認識，他們感到一種新鮮的刺激，同時又有點招架不住。學習新知與鞏固舊知要齊頭并進，兩年來所學的課程都要進行重新梳理，大量的習題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學生們普遍覺得時間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準備，但真正面對現(xiàn)實又是一回事。

　　高三是學生們學習生涯中很特殊的階段，又是非常重要的一個階段。如果能調(diào)整好學習的步伐，即使以前成績不十分理想的同學也可能后來居上;而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準備籌劃了這次主題班會，幫助學生解決當前的困惑，使他們盡快適應高三生活，少走彎路，力爭達到事倍功半的學習效果。

　　在指導學習方面，相比較來說，老師比家長要權威得多，所以學生比較容易聽得進老師的建議，然而老師與學生畢竟有距離，而且所站的角度不同，學生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗，在了解了同學們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會的雛形基本形成了，即決定請鄰近大學的大一新生來校和同學們談談他們剛剛經(jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細的籌劃，班會最終成形。