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愛國教育主題班會優(yōu)秀教案

時間:2023-10-29 07:01:05 教案 我要投稿
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愛國教育主題班會優(yōu)秀教案

  在學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編幫大家整理的愛國教育主題班會優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。

愛國教育主題班會優(yōu)秀教案

愛國教育主題班會優(yōu)秀教案1

  一、教育目的:

  1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

  2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

  3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學習。

  二、教育重點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  三、教育難點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  四、教育對象:二年三班全體學生

  五、課前準備:

  收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

  六、教育形式:

  詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

  七、教育內容與過程:

  班主任講話:

  我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

  甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

  乙(學生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的寬闊

  合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

  甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

  (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

  甲:請大家看——

  (同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

  乙:你上過萬里長城嗎?

  甲:你喜歡中國的國寶“熊貓”嗎?

  乙:你認識龍嗎?你知道中國的國花嗎?

  甲:現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

  (配樂,各小組進行拼圖游戲)

  乙:現(xiàn)在請各小組派出同學向大家作介紹。

  (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

  甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

  乙:在課前,同學們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的'“中國之最”,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

  甲:現(xiàn)在請各個小組匯報。

  (各個小組作匯報)

  乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

  甲:上課前,大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

  (音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)甲:你知道嗎?中國還有許多世界之最呢!

  乙:現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

  (搶答游戲:中國的世界之最)

  甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

  乙:大家掌聲表揚!

  甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

  合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

  甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

  (全班同學面對國旗齊唱國歌)

  合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

  甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

  班主任老師講話:

  我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

愛國教育主題班會優(yōu)秀教案2

  教學目標:

  1、讓學生懂得愛國與責任的關系。

  2、明白愛國就是承擔起自己應負的責任。

  教學重點:

  培養(yǎng)學生責任意識,愛國守法觀念.

  教學難點:

  明白愛國就是承擔起自己應負的責任。

  亮點:

  1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學生的愛國情感。

  2、學生參與度高,學生搜集資料和積極準備的過程體現(xiàn)了班會的教育特點――過程教育。

  3、班會環(huán)節(jié)清晰,過程緊湊流暢。

  設計思路:

  我是以愛國與責任的'關系為線索,我設計了這次主題班會。

  設計理念:

  充分發(fā)揮學生的主體作用,凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦,既使班級的自主管理能力得到了提高,也使每一個同學的主體作用得到或多或少的展現(xiàn),使他們的團隊意識得以加強,使學生的歸屬感加強;尤其重要的是使學生的思想經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮。課前準備:

  1、確立班會主題,召開全班商討會,選出班會籌備小組,研究具體環(huán)節(jié)。

  2、確定討論內容和節(jié)目內容,并挑選出主持人。

  3、主持人寫串聯(lián)詞,學生配合班主任制作多媒體課件。

  程序:

  1、全體起立,奏國歌。

  2、男女主持人主持。

  3、學生發(fā)言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”

  4、班主任老師作班會總結。

  5、學生合唱《歌唱祖國》。

  6、主持人宣布主題班會結束。