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《開汽車》教案【熱門】
作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的《開汽車》教案，希望對大家有所幫助。
活動內(nèi)容：
開汽車（中班音樂）
活動目標(biāo)：
1、感受音樂活潑歡快的風(fēng)格，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
2、能隨音樂有節(jié)奏地開汽車，會聽辨音樂中的“嘀嘀”聲。
3、有初步的交通規(guī)則意識，能在游戲中遵循規(guī)則。與他人合作游戲。
活動準(zhǔn)備：
音樂圖譜圖片
活動過程：
一、和客人老師問好。
孩子們，今天有很多的客人老師來和我們一起度過一段快樂的時光，我們一起和客人老師打個招呼吧！
二、欣賞音樂
今天，老師這有一段好聽的音樂，我們一起來聽聽里面有什么聲音？（聽音樂第一遍）
提問：里面有什么聲音？它響了幾次？
幼兒回答后，（聽音樂第二遍）驗(yàn)證。
提問：那你們感覺音樂里在說什么？
沒錯，這段音樂就是開汽車的音樂。那你覺得小車了在公路上行駛時心情如何？那為什么小汽車要按喇叭呢？
三、進(jìn)一步理解音樂
有一輛汽車等不及了，要隨著音樂一起來開開了。
�。犚魳返谌椋┙處熓帜猛婢咝∑囋趫D譜上開，邊講解：有一輛汽車，今天剛剛才噴上新漆，它覺得自己真漂亮，想上馬路上去玩玩，媽媽告訴它，在馬路上行駛一定要遵守交通規(guī)則。小車子準(zhǔn)備好了，按按喇叭，告訴大家我要啟動了，可要注意了，小車子開呀開呀可快樂了，哎呀！紅燈亮了，怎么辦？趕緊停下來。綠燈亮了，我又要開始走了，快到停車場了，再摁摁喇叭，提醒管理員要開門，我要進(jìn)車庫了。（認(rèn)識停車場的標(biāo)志）
四、幼兒分組游戲。
小車了開得可開心了，我們小朋友都等不及也想來試試了。但是我們沒有駕證，所以我們只能在這個訓(xùn)練場內(nèi)先練習(xí)練習(xí)，千萬要注意，不能和別的小車子發(fā)生碰撞，不然交警叔叔就要請拖車來幫忙拖走了。來，現(xiàn)在的小車子都在車庫里停得整整齊齊的，有的小車子都等不及了，來，這邊的寶寶們你們的小車子還要停在車庫里休息一下，他們先開，我們等他們開完了再開，好，這邊的小車子可準(zhǔn)備好了，油加完了嗎輪胎有氣嗎？（部分練習(xí)玩一次音樂第四遍），現(xiàn)在換一組（另一部分幼兒玩一次音樂第五遍）。
全體幼兒集體一次。
五、剛才的小車子油跑完了，我們要換車開了，看看老師這次開的是什么車？誰能看老師的動作猜出來呢？馬路上有各式各樣的車，誰會用身體表示一下，讓大家猜猜你開的是什么車？
現(xiàn)在我們開一輛自己喜歡的車子吧（音樂第六遍）
六、合作游戲：
馬路上的車真是各式各樣，它除了有小司機(jī)，還有乘客呢！這次老師要考考你們了，老師發(fā)口令，如果是一人車，那只有小司機(jī)一人，如果是兩人車呢，那必須要找一位小乘客了，如果是三人車呢，那是多少人一輛車呢？如果是四人車呢？請你們輕輕起立，停在車庫門口，準(zhǔn)備好了，眼睛要快，當(dāng)不了司機(jī)就當(dāng)乘客也很舒服。
幼兒游戲兩遍（音樂第七遍，第八遍）
七、我們在訓(xùn)練場已經(jīng)練習(xí)了這么長時間，你們也非常遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，交警叔叔同意我們到試車道上去練練車技了，我們看大人們在馬路上是怎樣開車了（放圖片）。你們發(fā)現(xiàn)了什么？車子都排著隊(duì)，一輛接著一輛，這樣交通才會暢通，不會發(fā)生事故，那現(xiàn)在我們上馬路了，也要排隊(duì)開車了，一輛接著一輛，跟在前面車的后面，不能隨便超車，更不能追尾了。來，我們把小汽車開起來吧�。ㄗ詈蟮谄弑椋┪覀冮_著車子回教室了，和客人老師再見吧！
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