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小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新

時間:2023-11-23 08:07:08 教案 我要投稿
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小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新

  作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新,歡迎大家分享。

小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新

小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新1

  《多多什么都愛吃》

  活動目標(biāo)

  1.初步理解故事內(nèi)容。

  2.培養(yǎng)不挑食的習(xí)慣。

  3.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的.良好情感。

  教學(xué)重點、難點

  要求幼兒理解故事內(nèi)容,知道挑食、偏食是不好的。

  活動準(zhǔn)備

  1.故事圖片

  2.內(nèi)放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份

  3.音樂磁帶《紅蘋果》

  活動過程

  1.導(dǎo)入活動.播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

  2.老師講述故事《多多什么都愛吃》

  1)老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達。

  2)與幼兒討論,引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。

  3.品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試,產(chǎn)說吃這些菜的感受,鼓勵幼兒克服不良習(xí)慣,像多多一樣什么都愛吃。

小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新2

  交朋友,對于成人而言或許是一件很簡單的事情,只要敢于主動“開口”,用真心對待他人,朋友自然而來就來了。然而,對于剛剛上幼兒園的孩子來說,如何結(jié)交朋友其實也是需要學(xué)習(xí)的。

  本課程咱們學(xué)習(xí)《認識新朋友》,這是一個個性適合幼兒園小班(剛?cè)雸@孩子)學(xué)習(xí)的一個課程。

  活動目標(biāo):

  1.明白幼兒園里有許多小朋友,愿意和大家一齊做游戲。

  2.能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。

  3.能比較大膽地在群眾面前說出自己的姓名。

  活動準(zhǔn)備:

  人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機

  活動重點:

  培養(yǎng)幼兒用心觀察表達的潛力,有說的愿望。

  活動流程:

  1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。

  2、認識紅紅

  (1)介紹紅紅

  (2)向紅紅問好,幼兒自我介紹。

  (3)觀察紅紅,說說喜歡紅紅嗎為什么

  (4)介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。

  (5)表達自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。

  3、認識東東

  (1)觀察東東,說說對東東的感受。

  (2)友愛教育,勸說東東。

  (3)幫忙東東,說說怎樣讓東東變干凈。

  (4)教具操作,語言同步東東的衛(wèi)生行動。

  (5)說說東東自己會做的事。

  (6)說說夸贊的話。

  4、介紹自己

  (1)說說自己會做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)

  (2)聽音樂動一動,演演自己會作的`事。

  5、對幼兒今后的日常生活習(xí)慣提出適當(dāng)要求。

  活動推薦與提示

  1.游戲時,可拍攝下幼兒交朋友時的錄像。游戲結(jié)束后,與幼兒一齊觀看,講述"我和誰一齊玩游戲"。

  2.對于膽小的幼兒,要鼓勵他(她)大膽參與活動,如果幼兒不愿意,千萬不要強求。

  3.帶給閱讀材料2《坐車》,指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書中的問題。

  小提示:孩子上幼兒園,或者上幼兒園由于升班或其他原因變換了班級或老師后,就應(yīng)有意地問問孩子上的是什么班,班上有幾位老師,都姓什么。

  對大一點的孩子,還能夠問問園主任姓什么,廚房的師傅們姓什么,每位老師或阿姨每一天做些什么工作,給孩子講講老師、阿姨的工作很辛苦,讓孩子明白自己在幼兒園能吃得好、玩得好,能學(xué)到許多知識,都是與幼兒園的每一位工作人員的辛勤勞動分不開的,培養(yǎng)孩子愛他們、尊敬他們的感情。

小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新3

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察圖片,簡單講述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。

  2、通過學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

  3、通過講述內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的獨立性、自信心。

  4、發(fā)展幼兒的'動手能力。

  5、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

  教學(xué)重點、難點

  重點:如何培養(yǎng)幼兒獨立性的良好習(xí)慣。

  難點:如何培養(yǎng)幼兒獨立性的自主能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓勵幼兒自己的事情自己做。

  2、環(huán)境準(zhǔn)備:小(2)班

  3、材料準(zhǔn)備:圖片《自己的事情自己做》及字卡

  錄象(幼兒自己生活中的關(guān)于自己的事情自己做的)

  活動過程

  (一)復(fù)習(xí)歌曲《小小手》,引入課題。

  1、邊唱歌邊做動作。

  2、教師提出要求,再唱一遍。

  3、可請個別幼兒進行歌表演,激發(fā)幼兒的興趣。

  (二)讓幼兒根據(jù)問題仔細觀察錄象內(nèi)容,并說一說,及時出示字卡。

  1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒說說錄象中有誰,她在做什么(培養(yǎng)幼兒的觀察力)。

  2、是誰?在干什么(穿衣服)?看,她好象在說什么,我們猜一猜(我會自己穿衣服)(鼓勵幼兒大膽想象,并勇敢地說出來)。

  3、出示錄象二、三:小朋友們可講衛(wèi)生了,你看,他們在干什么(自己吃飯、自己洗臉)?

  (三)啟發(fā)幼兒用“我會自己……”的句子說說自己會做些什么。

  1、錄象里的小朋友這么能干,自己的事情自己做。你們會自己做什么呀(我會自己洗手,我會自己上幼兒園等,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維)?

  2、幼兒充分講述,教師適當(dāng)調(diào)節(jié)。

  (四)結(jié)束活動

  我們小朋友真能干,會自己做這么多的事情,還有許多小朋友也會做很多很多的事情,我請小朋友找找自己的爸爸媽媽,跟他們說說,能干的你,現(xiàn)在會自己做什么事情(請幼兒與家長交流,使每個幼兒都能得到講述的鍛煉)。

  教學(xué)反思

  活動準(zhǔn)備充分,思路清晰,能較好地幫助幼兒用語言完整表述。建議由大班哥哥姐姐來進行情境表演,然后教師用肢體和部分語言進行提示這樣能更好地幫助幼兒講述。

  小百科:自己釋義自身、本身。

小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新4

  《我不挑食啦》

活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道均衡營養(yǎng)對身體健康的重要性。

  2、進一步認識各類常見食物,懂得要科學(xué)合理地進食。

  3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  活動重點

  教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

  活動難點

  懂得要科學(xué)合理地進食。

  活動準(zhǔn)備

  1、音樂律動《小豬吃的飽飽》

  2、常見食物圖片

  3、蔬菜沙拉和水果沙拉。

  活動過程

  一、活動導(dǎo)入

  小朋友們早上好,現(xiàn)在我們一起來做個音樂律動《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。

  二、展開話題談話

  教師:小朋友們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?

  幼兒:是的,因為小豬吃的飽飽的。

  教師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?

  幼兒:小豬是胖胖的。

  教師:對的'。因為小豬不挑食,什么都吃,特別的容易滿足,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特別的健康。那小朋友現(xiàn)在開動你們的小腦筋想想,如果小豬會挑食,會有什么樣的后果呢?

  幼兒:小豬會變得瘦瘦的,身體會很差。

  教師:那你們會挑食嗎?你們最喜歡吃什么,最不喜歡吃什么?

  讓幼兒自由討論。

  三、深入了解

  教師:小朋友們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物啊?幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。教師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對身體好。教師講解蔬菜肉類水果對我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營養(yǎng),不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,這樣會使我們身體營養(yǎng)不均衡,會給身體健康造成危害。(讓幼兒知道如果光吃肉,會導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等)

  四、小結(jié)

  我們的身體需要各種營養(yǎng),這些營養(yǎng)來源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,只有營養(yǎng)均衡了,我們的身體才能健康成長。

  五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

  教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃,品嘗沙拉的同時引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

小班寶貝一家親主題科學(xué)教案最新5

  活動目標(biāo):

  1.愿意在集體中大膽地表達自己的想法。

  2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

  3.初步了解食物與健康的關(guān)系。

  4.知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

  5.初步了解健康的小常識。

  活動準(zhǔn)備:

  小狗和小狗媽媽的手偶。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入活動:欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

  (1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自己的身體有危害。

  教師:小灰狗有一個不好的習(xí)慣是什么?

  (2)教師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,因為挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點兒被風(fēng)吹跑了。

  教師小結(jié):小灰狗因為挑食,越來越瘦,身體越來越差,所以差點兒被風(fēng)吹跑了。

  2.根據(jù)故事內(nèi)容討論。

  (1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

  (2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

  教師:我們應(yīng)該對小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

  (3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

  3.說一說、想一想。

  (1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的`情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。

  教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

  教師:它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢?

  (2)教師小結(jié):牛奶--是補充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝--讓小朋友的眼睛更加明亮;肉--補充熱量,讓小朋友更有勁兒。

  活動延伸:

  師生一起了解當(dāng)天的食譜,請幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價值,鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。

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