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小班快樂的小司機教案
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班快樂的小司機教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1)、了解幾種車輛的名稱和功能。
2)、體驗助人的快樂。
3)、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4)、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5)、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1)、幾種玩具車輛 停車場 警局 醫(yī)院 消防隊 軟棒 小音樂 手機一部
2)、 非凡車輛上帖有標志
活動過程:
1)、 交流
交流停車場內(nèi)的幾種車輛重點交流三輛非凡車輛(消防車 警車 救護車)的外行 聲音和功能
2)、快樂的小司機
聽音樂學(xué)做小司機(軟棒做方向盤)
老師接到電話,有地方著火了,幼兒開著消防車,嘴里發(fā)出消防車的聲音去救火,到達著火地方,軟棒變成消防火龍頭去滅火。
老師又接到電話,出現(xiàn)了小偷,幼兒開著警車,嘴里發(fā)出警車聲音,抓到小偷扣起,軟棒變成手銬,將小偷抓到警局
老師又接到電話,有人生病了,幼兒開著救護車去救人,嘴里發(fā)出救護車的聲音,兩人合作軟棒變成擔(dān)架,抬著病人去醫(yī)院。
活動結(jié)束:
下班了,小司機將車停到停車場
小結(jié):寶寶今天做了三件好事,開著消防車去救火,開著警車去抓小偷,開著救護車去救病人,寶寶的本領(lǐng)真大啊 獎給自己一個大拇指。
活動反思:
小班孩子對運動著的物體很感,尤其是開動著的、摩托車等,令他們著迷,吸引著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。特別是轱轆轱轆的車輪子,成為孩子有趣“吸引物”,于是學(xué)習(xí)的注意力也就自然地集中在輪子上。于是我們設(shè)計了車輪滾畫的活動,通過車輪滾畫,觀察色彩和花紋的變化,體驗玩色和大面積作畫的樂趣。
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