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中班科學(xué)教案動(dòng)物之最

時(shí)間:2023-12-26 07:01:30 教案 我要投稿

中班科學(xué)教案動(dòng)物之最

  作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的中班科學(xué)教案動(dòng)物之最,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班科學(xué)教案動(dòng)物之最

中班科學(xué)教案動(dòng)物之最1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道動(dòng)物世界最大、最高、跑得最快、跳得最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  2.能主動(dòng)探索并大膽交流。

  3.對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。

  4.能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

  5.學(xué)會(huì)積累,記錄不同的探索方法,知道解決問(wèn)題的方法有很多種。

  活動(dòng)重點(diǎn):

知道動(dòng)物世界最大、最高、跑得最快、跳得最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  活動(dòng)難點(diǎn):

主動(dòng)探索并大膽交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 謎語(yǔ)導(dǎo)入:

  1.我們班小朋友最喜歡猜謎語(yǔ)了,今天老師又為小朋友們準(zhǔn)備了兩則謎語(yǔ),讓大家猜一猜它們的謎底是什么?小朋友們要認(rèn)真聽(tīng)哦!

  一位游泳家,說(shuō)話頂呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腿,大時(shí)有腿沒(méi)有尾。(青蛙)

  名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它力氣小,背著房子走。(蝸牛)

  2.教師小結(jié):大家都知道我們剛才猜的兩則謎語(yǔ)的謎底都與動(dòng)物有關(guān),小朋友平時(shí)在生活中不僅喜歡各種各樣的玩具,還喜歡活潑可愛(ài)、機(jī)靈聰明的動(dòng)物呢!

  3.出示小兔和圖片請(qǐng)小朋友欣賞,找出它們的不同。(兔子小,大;小兔子活潑善良,大家都喜歡它蹦蹦跳跳的樣子。那兇猛的樣子一看就非?膳,讓人一看就產(chǎn)生畏懼之感。)

  4.過(guò)渡:老師這里還有很多動(dòng)物圖片,它們有的生活在水里,有的生活在陸地上,今天老師就帶領(lǐng)大家分別認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物的特性吧!

  二、 活動(dòng)流程:

  1.(欣賞非洲象圖片)非洲象生活在陸地上,它的身體特別大,所以它是陸地上最大的動(dòng)物。

  2.陸地上有最大的動(dòng)物,水里也有最大的動(dòng)物(出示藍(lán)鯨圖片)。

  3.剛才我們認(rèn)識(shí)了陸地上最大的動(dòng)物,我們?cè)僖黄饋?lái)觀察陸地上的短跑冠軍和跳遠(yuǎn)冠軍是誰(shuí)呢?(觀看視頻)獵豹跑起來(lái)似箭一般,動(dòng)物界的動(dòng)物誰(shuí)都比不過(guò)它,別看袋鼠肚皮上拖著一個(gè)大口袋,一點(diǎn)也不妨礙它蹦跳,它還是動(dòng)物界的跳遠(yuǎn)冠軍呢!

  4.動(dòng)物界還有個(gè)子最高的.動(dòng)物哦!(出示長(zhǎng)頸鹿圖片)長(zhǎng)頸鹿看似身體很小,但它只要伸長(zhǎng)脖子,誰(shuí)都沒(méi)有它的個(gè)子高。

  5.動(dòng)物界還有最大鳥(niǎo)(出示鴕鳥(niǎo)圖片)鴕鳥(niǎo)雖是世界上最大的鳥(niǎo),但它和其它鳥(niǎo)不一樣,它不能飛,但它生的蛋比所有動(dòng)物生的蛋都要大。出示圖片區(qū)分雞蛋和鴕鳥(niǎo)蛋。

  非洲象是陸地上最大的動(dòng)物、藍(lán)鯨是水里最大的動(dòng)物、獵豹的短跑速度非?臁⒋蟪啻笫莿(dòng)物界的跳遠(yuǎn)冠軍、長(zhǎng)頸鹿是世界上個(gè)子最高的動(dòng)物、鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)等等)

  把鴕鳥(niǎo)蛋和生活中常見(jiàn)的雞蛋進(jìn)行對(duì)比。

  三、拓展延伸:

  我們學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)了陸地上最大的動(dòng)物是非洲象、水里最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨,還為大家介紹了陸地上的短跑冠軍和跳遠(yuǎn)冠軍分別是獵豹和袋鼠,還帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)了動(dòng)物界個(gè)子最高的動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿和最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),這些動(dòng)物各自都有著不同的特性,請(qǐng)小朋友回到家多觀看動(dòng)物世界了解更多的動(dòng)物特性吧!

  活動(dòng)反思

  《動(dòng)物之最》是中班科學(xué)活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始我以談話“猜謎語(yǔ)的形式”開(kāi)始,然后以展示圖片的形式讓了解動(dòng)物獨(dú)特的特征:非洲象是陸地上最大的動(dòng)物、藍(lán)鯨是水里最大的動(dòng)物、獵豹的短跑速度非?、大赤袋鼠是動(dòng)物界的跳遠(yuǎn)冠軍、長(zhǎng)頸鹿是世界上個(gè)子最高的動(dòng)物、鴕鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)。

  幼兒們根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)謎語(yǔ)的謎底,通過(guò)幼兒的回答,我出示動(dòng)物的圖片讓幼兒欣賞。在此環(huán)節(jié)中幼兒舉手的特別多,孩子們對(duì)、藍(lán)鯨、獵豹、袋鼠、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物之最掌握很好。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中我出示事先準(zhǔn)備好的動(dòng)物圖片,一起學(xué)習(xí)動(dòng)物之最。本次活動(dòng)很好的引導(dǎo)了幼兒講述出來(lái)自己的已有經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)圖片了解了更多動(dòng)物之最。孩子們?cè)诓粩嗟闹v述、觀察中不僅拓寬了知識(shí)面,而且也提升了孩子語(yǔ)言表達(dá)的能力。為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)輕松,快樂(lè)的活動(dòng)氛圍,讓他們敢于說(shuō),能大膽的講述,孩子們很想表現(xiàn)自己,也有話可講,活動(dòng)進(jìn)行的是很順利;孩子們也獲得了更多的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)中也存在一些不足的就是在幼兒交流環(huán)節(jié)沒(méi)有很好凸顯出來(lái),我本來(lái)設(shè)想在交流自己認(rèn)識(shí)的動(dòng)物這一環(huán)節(jié)達(dá)到高潮的,可是氣氛沒(méi)能調(diào)動(dòng)起來(lái),后來(lái)我就直接出示圖片讓幼兒了解知道它的特征,沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)的結(jié)果。但整個(gè)活動(dòng)下來(lái),幼兒還是意猶未盡的,結(jié)束時(shí),還在問(wèn)我,“老師,還有哪些動(dòng)物啊?”、“老師,我們回家再收集,下次還來(lái)說(shuō)。”看來(lái),這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,可課后延伸還在繼續(xù)的。

中班科學(xué)教案動(dòng)物之最2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道動(dòng)物世界最高、最、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  2、能主動(dòng)探索、記錄,和同伴交流。

  3、對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。

  4、愿意膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道動(dòng)物世界最高、最、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  按要求用自己的符號(hào)記錄,能和同伴圍繞問(wèn)題認(rèn)真討論交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  常見(jiàn)的動(dòng)物圖片(目標(biāo)中提到的動(dòng)物),筆、記錄紙、粉筆、《十二生肖操音樂(lè)》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友們,動(dòng)物世界很奇妙,藏著很多秘密,動(dòng)物們各有本領(lǐng),在自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考家對(duì)動(dòng)物世界的秘密知道多少:每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  二、基本部分

  1、幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。

  2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢問(wèn),了解幼兒的基本認(rèn)知情況。

  3、帶著問(wèn)題請(qǐng)幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。

  4、教師出示一份的記錄卡張貼在黑板上,請(qǐng)幼兒饋專題片的答案,教師用簡(jiǎn)筆畫記錄。

  5、請(qǐng)幼兒對(duì)照答案,看看之前自己的認(rèn)知對(duì)不對(duì)?

  6、教師小結(jié):海洋里最的動(dòng)物;陸地上最的動(dòng)物;陸地上最高的動(dòng)物;陸地上跑的'最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物;最的鳥(niǎo)和它的蛋。

  三、趣味活動(dòng)

  動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有特的本領(lǐng)或特征呢?先請(qǐng)家跟老師一起完成《十二生肖操》。

  1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。

  2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么特的本領(lǐng)和特征呢?

  四、結(jié)束部分

  動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn),請(qǐng)家和爸爸媽媽一起查找一下,動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒?哪些動(dòng)物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請(qǐng)你畫成一幅畫帶來(lái)告訴家。

  活動(dòng)反思:

  幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)用簡(jiǎn)筆畫記錄的方式感興趣?傮w說(shuō)來(lái),教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

中班科學(xué)教案動(dòng)物之最3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  2、能主動(dòng)探索、記錄,和同伴交流。

  3、對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  按要求用自己的符號(hào)記錄,能和同伴圍繞問(wèn)題認(rèn)真討論交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  常見(jiàn)的動(dòng)物圖片(目標(biāo)中提到的動(dòng)物),筆、記錄紙、粉筆、《十二生肖操音樂(lè)》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友們,動(dòng)物世界很奇妙,藏著很多秘密,動(dòng)物們各有本領(lǐng),在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對(duì)動(dòng)物世界的秘密知道多少:每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

  二、基本部分

  1、幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。

  2教師每個(gè)小組個(gè)別詢問(wèn),了解幼兒的`基本認(rèn)知情況。

  3、帶著問(wèn)題請(qǐng)幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。

  4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請(qǐng)幼兒反饋專題片的答案,教師用簡(jiǎn)筆畫記錄。

  5、請(qǐng)幼兒對(duì)照答案,看看之前自己的認(rèn)知對(duì)不對(duì)?

  6、教師小結(jié):海洋里最大的動(dòng)物;陸地上最大的動(dòng)物;陸地上最高的動(dòng)物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物;最大的鳥(niǎo)和它的蛋。

  三、趣味活動(dòng)

  動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢?先請(qǐng)大家跟老師一起完成《十二生肖操》。

  1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。

  2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢?

  四、結(jié)束部分

  動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn),請(qǐng)大家和爸爸媽媽一起查找一下,動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒?哪些動(dòng)物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請(qǐng)你畫成一幅畫帶來(lái)告訴大家。

  活動(dòng)反思:

  幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)用簡(jiǎn)筆畫記錄的方式感興趣。總體說(shuō)來(lái),教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

中班科學(xué)教案動(dòng)物之最4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  2、了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動(dòng)物。

  3、激發(fā)關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ppt:動(dòng)物之最

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  談話引起興趣

  今天,老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園參觀,你們?cè)敢鈫??qǐng)你們仔細(xì)看認(rèn)真記,動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物?

  他們有什么特點(diǎn)?

  二、展開(kāi)

  1.組織幼兒觀看課件,并加以解釋。

  提問(wèn):剛才你看到了哪些動(dòng)物?它們有什么特點(diǎn)?

  小結(jié):動(dòng)物園里生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的動(dòng)物,它們都有各自的本領(lǐng)和特點(diǎn)。

  那么,它們身上最明顯的特點(diǎn)是什么呢?我們一起來(lái)想一想。比如:大象的鼻子最長(zhǎng)等。

  2.請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的記憶說(shuō)說(shuō)動(dòng)物身上的之最,說(shuō)對(duì)的教師給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  3.播放課件,將幼兒說(shuō)出的`動(dòng)物之最進(jìn)行歸納。

  脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物是:長(zhǎng)頸鹿;

  鼻子最長(zhǎng)的動(dòng)物是:大象;

  耳朵最長(zhǎng)的動(dòng)物是:兔子;

  跑的最快的動(dòng)物是:獵豹;

  最兇猛的動(dòng)物是:老虎;

  嘴巴最大的動(dòng)物是:河馬;

  唱歌最好聽(tīng)的動(dòng)物是:百靈鳥(niǎo)。

  4.請(qǐng)幼兒同桌兩人互相說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪個(gè)動(dòng)物,它有什么本領(lǐng)?還有那些動(dòng)物之最?

  5.請(qǐng)幼兒表演動(dòng)物之最。如:表演大象:就做出長(zhǎng)鼻子的樣子,并說(shuō):“我是大象,我的鼻子最長(zhǎng)。”

  三、結(jié)束

  音樂(lè)伴奏師生對(duì)歌,鞏固知識(shí)的掌握!靶∨笥,我問(wèn)你,什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)?

  “鼻子長(zhǎng)是大象,大象鼻子最最長(zhǎng)”┅┅。

  自然結(jié)束!

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