托班教案寂寞小鴨子找朋友

時(shí)間：2024-01-17 06:58:11 教案我要投稿

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托班教案寂寞小鴨子找朋友

　　作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的托班教案寂寞小鴨子找朋友，希望對(duì)大家有所幫助。

托班教案寂寞小鴨子找朋友

托班教案寂寞小鴨子找朋友1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　初步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步懂得有朋友是快樂(lè)的，初步知道朋友之間要和睦相處。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《小鴨找朋友》VCD一盤、電視機(jī)、DVD機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話：

　　1、畫(huà)面(一)：有一群小鴨在河邊、河里嬉戲、玩耍，小黃鴨看見(jiàn)了，高興得跳起來(lái)，它走向小鴨們，和小鴨一起游戲，小黃鴨的臉上露出了歡快的笑臉。

　　師：小鴨高興的笑了，小鴨為什么笑了?

　　幼：小鴨找到了朋友。

　　幼：小鴨有朋友了。

　　幼：小鴨心里不難受。

　　2、畫(huà)面(二)：有一只在哭泣的小黃鴨。

　　師：小鴨為什么哭了?

　　幼：小鴨找不到爸爸媽媽了。

　　幼：小鴨沒(méi)有媽媽。

　　幼：沒(méi)人跟小鴨玩。

　　幼：小鴨找不到朋友。

　　幼：小鴨沒(méi)有朋友。

　　幼：小鴨心里難受要打人。

　　3、畫(huà)面(三)：小黃鴨一路在找朋友，一直找不到朋友。

　　師：小鴨為什么找不到朋友?

　　幼：因?yàn)樾▲啿还浴?/p>

　　幼：小鴨愛(ài)哭，不勇敢，我沒(méi)有哭。

　　幼：小鴨打人就沒(méi)有朋友，不是好寶寶。

　　幼：小鴨玩具不讓小朋友玩就沒(méi)有好朋友。

　　幼：叫小鴨要乖，才有好朋友。我和茜彬是好朋友。

　　自由交流：

　　師：你和誰(shuí)是好朋友?

　　幼：我和慧英是好朋友。

　　幼：我和宋北航、陳鷺是好朋友。

　　幼：我和小鴨是好朋友。

　　幼對(duì)幼：我們倆個(gè)是好朋友。

　　師：家里的朋友多還是幼兒園的朋友多?

　　幼：幼兒園的朋友多。

　　幼：周毓熙、黃筱丹、鄭秉政……是我的`好朋友，我有許多好朋友……

　　二、小結(jié)：

　　1)師：幼兒園的朋友多，幼兒園有許多小朋友，還有老師這個(gè)大朋友，只有到幼兒園，才有許多朋友玩，玩起來(lái)可快樂(lè)了。

　　2)請(qǐng)小朋友找自己喜歡的朋友拉拉手，相互擁抱，體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)。

　　師：與好朋友抱一抱，心里怎么樣?

　　幼：高興。

　　幼：舒服。

　　師：讓我們天天上幼兒園，天天跟好朋友玩，好嗎?

　　幼：好!

托班教案寂寞小鴨子找朋友2

　　幼兒園好朋友很多，小朋友們自己最好的朋友是誰(shuí)，指出來(lái)。通過(guò)本次幼兒園教案，培養(yǎng)孩子對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)，感受朋友之間的友誼。激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：初步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步懂得有朋友是快樂(lè)的，初步知道朋友之間要和睦相處。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《小鴨找朋友》vcd一盤、電視機(jī)、dvd機(jī)。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　一、談話：

　　1、畫(huà)面（一）：有一群小鴨在河邊、河里嬉戲、玩耍，小黃鴨看見(jiàn)了，高興得跳起來(lái)，它走向小鴨們，和小鴨一起游戲，小黃鴨的臉上露出了歡快的笑臉。

　　老師：小鴨高興的笑了，小鴨為什么笑了？

　　幼兒：小鴨找到了朋友。

　　幼兒：小鴨有朋友了。

　　幼兒：小鴨心里不難受。

　　2、畫(huà)面（二）：有一只在哭泣的小黃鴨。

　　老師：小鴨為什么哭了？

　　幼兒：小鴨找不到爸爸媽媽了。

　　幼兒：小鴨沒(méi)有媽媽。

　　幼兒：沒(méi)人跟小鴨玩。

　　幼兒：小鴨找不到朋友。

　　幼兒：小鴨沒(méi)有朋友。:

　　幼兒：小鴨心里難受要打針。

　　3、畫(huà)面（三）：小黃鴨一路在找朋友，一直找不到朋友。

　　老師：小鴨為什么找不到朋友？

　　幼兒：因?yàn)樾▲啿还浴?/p>

　　幼兒：小鴨愛(ài)哭，不勇敢，我沒(méi)有哭。

　　幼兒：小鴨打人就沒(méi)有朋友，不是好寶寶。

　　幼兒：小鴨玩具不讓小朋友玩就沒(méi)有好朋友。

　　幼兒：叫小鴨要乖，才有好朋友。我和茜彬是好朋友。自由交流：

　　老師：你和誰(shuí)是好朋友？

　　幼兒：我和慧英是好朋友。

　　幼兒：我和宋北航、陳鷺是好朋友。

　　幼兒：我和小鴨是好朋友。

　　幼兒對(duì)幼兒：我們倆個(gè)是好朋友。

　　老師：家里的朋友多還是幼兒園的朋友多？

　　幼兒：幼兒園的朋友多。

　　幼兒：周毓熙、黃筱丹、鄭秉政……是我的`好朋友，我有許多好朋友……

　　小結(jié)：

　　1）老師：幼兒園的朋友多，幼兒園有許多小朋友，還有老師這個(gè)大朋友，只有到幼兒園，才有許多朋友玩，玩起來(lái)可快樂(lè)了。

　　2）請(qǐng)小朋友找自己喜歡的朋友拉拉手，相互擁抱，體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)。

　　老師：與好朋友抱一抱，心里怎么樣？

　　幼兒：高興。

　　幼兒：舒服。

　　老師：讓我們天天上幼兒園，天天跟好朋友玩，好嗎。

　　幼兒：好！

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