小班教案《垃圾找家》

時(shí)間：2024-01-22 07:07:14 教案我要投稿

小班教案《垃圾找家》

　　作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的小班教案《垃圾找家》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案《垃圾找家》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解常見(jiàn)的垃圾桶，知道垃圾桶的用途。

　　2.養(yǎng)成不亂扔垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3.初步懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)。

　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.視頻《豬八戒扔西瓜》、豬八戒圖片、分類垃圾桶圖片。

　　2.布置場(chǎng)景：豬八戒的家(可回收的垃圾、不可回收的垃圾、分類垃圾桶)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示豬八戒圖片，引出故事《豬八戒扔西瓜》。

　　1.引導(dǎo)語(yǔ)：今天我們班來(lái)了一位客人，我們一起把他請(qǐng)出來(lái)吧。(出示豬八戒吃西瓜的圖片)豬八戒在干什么?(吃西瓜)豬八戒吃完西瓜會(huì)把西瓜皮扔哪里呢?我們一起來(lái)看看豬八戒到底是怎么做的。

　　二、播放視頻《豬八戒扔西瓜》，引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)環(huán)境。

　　提問(wèn)：

　　①豬八戒吃完西瓜把西瓜皮扔哪里了?(地上)

　�、诎l(fā)生了什么事?

　�、壅l(shuí)教訓(xùn)了豬八戒?

　�、茇i八戒后來(lái)是怎么做的?

　　2.引導(dǎo)幼兒討論：豬八戒亂扔垃圾對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?

　　3.小結(jié)：亂扔垃圾是會(huì)害人又害己的，而且也會(huì)造成環(huán)境的污染，我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

　　三、出示分類垃圾桶圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)垃圾桶的用處。

　　1.引導(dǎo)幼兒觀看圖片，說(shuō)說(shuō)垃圾桶上的標(biāo)志是什么意思。

　　2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出垃圾應(yīng)該丟到垃圾桶里，認(rèn)識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾的標(biāo)志。

　　四、整理豬八戒的家，初步分類可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　1.引導(dǎo)語(yǔ)：豬八戒知道自己錯(cuò)了，所以他想趕緊回家把被他扔的滿屋的垃圾都清理干凈，你們?cè)敢鈳兔?那我們一起去看看豬八戒家里到底有哪些垃圾呢?

　　2.初步引導(dǎo)幼兒區(qū)分可回收垃圾應(yīng)該放在可回收的垃圾桶里，不可回收的垃圾應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，我們把小豬的家整理干凈了，那現(xiàn)在我們一起去找找我們幼兒園哪里有垃圾，去把它撿到垃圾桶里去，讓我們的幼兒園也變得又干凈又整潔。

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