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計(jì)算活動(dòng)5以內(nèi)的相鄰數(shù)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家收集的計(jì)算活動(dòng)5以內(nèi)的相鄰數(shù)教案，歡迎閱讀與收藏。
計(jì)算活動(dòng)5以內(nèi)的相鄰數(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒能夠說(shuō)出5以內(nèi)相鄰數(shù)多1少1的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)。
重點(diǎn)
學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道2的相鄰數(shù)是1和3，3的相鄰數(shù)是2和4，4的相鄰數(shù)是3和5。
難點(diǎn)：
5以內(nèi)相鄰數(shù)多1少1的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、音樂(lè)、數(shù)字卡1-5每人一份、掛繩數(shù)字1-5若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、拍手游戲，引起幼兒的興趣。
1）“嘿嘿，xxx，你的朋友在哪里？”“嘿嘿嘿，在這里！”（被問(wèn)的小朋友舉起旁邊小朋友的手。）
二、基本部分
1、播放課件，引導(dǎo)幼兒初步感知5以內(nèi)的'相鄰數(shù)。
1）“森林王國(guó)今天特別熱鬧，因?yàn)樗麄儼嵝录伊�。老虎、大灰狼、大象、小豬、小羊都要搬進(jìn)新家�？墒撬麄儼逊孔拥捻樞虼騺y了，讓我們幫他們排好順序吧！”引導(dǎo)幼兒按順序擺放房子。
2、以提問(wèn)的方式讓幼兒知道小動(dòng)物誰(shuí)和誰(shuí)是鄰居。
1）“大灰狼住在1號(hào)房子，老虎住在2號(hào)房子，大象住在3號(hào)房子，小豬住在4號(hào)房子，小羊住在5號(hào)房子。老虎說(shuō)：我是森林之王，我要先住到房子里去，你們幫我找找我的鄰居吧！”“老虎的鄰居是住在幾號(hào)房子的誰(shuí)和誰(shuí)呀？”
2）“3號(hào)房子的大象，它的鄰居是住在幾號(hào)房子的誰(shuí)和誰(shuí)呀？4號(hào)房子的小豬呢？5號(hào)房子的小羊呢？”
2、利用情境化的語(yǔ)言幫助幼兒理解相鄰數(shù)。
1）“天慢慢黑了，小動(dòng)物們睡著了（老師把小動(dòng)物蓋起來(lái)）。聽(tīng)，誰(shuí)在說(shuō)話呢？哦！原來(lái)是數(shù)字寶寶在討論問(wèn)題呢。數(shù)字寶寶2說(shuō)：“我是2，數(shù)字寶寶1和數(shù)字寶寶3是我的好鄰居，我們是相鄰的數(shù)字，我給它起個(gè)名字叫相鄰數(shù)，2的相鄰數(shù)是1和3�！�
3、請(qǐng)幼兒利用數(shù)字卡片動(dòng)手操作，了解相鄰數(shù)之間的關(guān)系
1）小朋友們數(shù)字寶寶說(shuō)得對(duì)嗎？我們來(lái)親自試一試吧！請(qǐng)幼兒取出數(shù)字卡片。
2）請(qǐng)幼兒嘗試找一找數(shù)字寶寶的相鄰數(shù)。
3）播放課件，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋操作。
4）教師小結(jié)
三、結(jié)束部分
以游戲《找朋友》結(jié)束活動(dòng)。
請(qǐng)五名幼兒到前邊來(lái)，每人一個(gè)數(shù)字卡，當(dāng)老師說(shuō)“找找找朋友，找到兩個(gè)好朋友，我是數(shù)字寶寶2，我的相鄰數(shù)是？”拿數(shù)字1和3的小朋友就趕快速出來(lái)。最后放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒找找自己的好朋友，并和好朋友一起舞蹈。
計(jì)算活動(dòng)5以內(nèi)的相鄰數(shù)教案2
在學(xué)習(xí)相鄰數(shù)時(shí)，筆者結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇與他們生活接近的數(shù)學(xué)活動(dòng)和動(dòng)畫(huà)形象，把游戲貫穿到教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)游戲和操作教學(xué)，結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系、好朋友關(guān)系把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，幫助幼兒在游戲活動(dòng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、理解。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，來(lái)鞏固和發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，讓幼兒知道2、3、4的相鄰數(shù)是1和3、2和4、3和5。
2、初步了解相鄰數(shù)之間的簡(jiǎn)單關(guān)系，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。
3、發(fā)展幼兒的專注力，想象力和樂(lè)于助人的精神。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，知道2的相鄰數(shù)是1和3，3的相鄰數(shù)是2和4，4的相鄰數(shù)是3和5。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
5以內(nèi)相鄰數(shù)多1少1的關(guān)系。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、數(shù)字卡（1—5），卡紙做的5間房子（房頂裝飾相應(yīng)的點(diǎn)子），6張卡片（喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊）1—5數(shù)字胸飾與幼兒人數(shù)相等。
2、相鄰數(shù)動(dòng)畫(huà)。
3、幼兒人手一份操作學(xué)具（喜羊羊圓紙片）、點(diǎn)子卡或數(shù)字卡（有1—5任意點(diǎn)數(shù)的卡片或1—5數(shù)字的卡片）。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引入主題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
1、小朋友最近看了動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》，你們喜歡里邊的羊羊嗎？今天我請(qǐng)來(lái)了羊村村長(zhǎng)慢羊羊，我們來(lái)歡迎他。村長(zhǎng)告訴我一個(gè)秘密，它來(lái)幫助小朋友學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，（出示慢羊羊卡片），慢羊羊聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友愛(ài)動(dòng)手，愛(ài)動(dòng)腦筋，它要和我們來(lái)比一比，請(qǐng)小朋友們拿出自己的學(xué)具（喜羊羊圓片）來(lái)擺一擺，和慢羊羊比一比，看誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律？
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2、個(gè)別小朋友回答，老師小結(jié)。
中間的小圓片比它前面的小圓片多一個(gè)，中間的小圓片比它后面的小圓片少一個(gè)。2比1多1，2比3少1，3比2多1，3比4少1，4比3多1，4比5少1。
（以慢羊羊夸獎(jiǎng)小朋友愛(ài)動(dòng)腦筋，引起幼兒的操作興趣，讓幼兒通過(guò)擺自己的小圓片，發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)多1和少1的關(guān)系）。
（二）創(chuàng)設(shè)情景，理解相鄰數(shù)的簡(jiǎn)單關(guān)系
1、村長(zhǎng)還告訴我說(shuō)，羊村里新修了許多的新房子，今天喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊都要搬進(jìn)新家，可是新房子還沒(méi)有門(mén)牌號(hào)，我想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它們掛上門(mén)牌號(hào)，小朋友仔細(xì)觀察一下，羊村的新房子房頂裝飾有什么特點(diǎn)？（點(diǎn)子數(shù)為1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)、4點(diǎn)、5點(diǎn)），我們?cè)趯?duì)應(yīng)的點(diǎn)子數(shù)下面掛上相應(yīng)的數(shù)字門(mén)牌號(hào)。（請(qǐng)個(gè)別幼兒掛門(mén)牌號(hào)）
2、村長(zhǎng)說(shuō)：“我來(lái)考考你們，數(shù)字寶寶有鄰居或者是朋友嗎”？數(shù)字寶寶2說(shuō)：“我是數(shù)字寶寶2，我有一個(gè)小鄰居數(shù)字寶寶1和一個(gè)大鄰居數(shù)字寶寶3，我們是相鄰的數(shù)字，我給它起個(gè)名字叫相鄰數(shù)”。數(shù)字寶寶1的鄰居有1個(gè)就是2，數(shù)字寶寶2的鄰居有兩個(gè)就是小鄰居1和大鄰居3，數(shù)字寶寶3的鄰居有兩個(gè)就是小鄰居2和大鄰居4，數(shù)字寶寶4的鄰居有兩個(gè)就是小鄰居3和大鄰居5。我們看出了數(shù)字寶寶的規(guī)律嗎？2比它前面的1多1個(gè)，2比它后面的3少1個(gè)，1和3是比2少1和多1的數(shù)，它們緊挨著2，象鄰居一樣，這樣的數(shù)就叫相鄰數(shù)。
3、小結(jié)：2的相鄰數(shù)是1和3，3的相鄰數(shù)是2和4，4的相鄰數(shù)是3和5，1只有一個(gè)鄰居，所以1的`相鄰數(shù)只有一個(gè)就是2。
（相鄰數(shù)就是按順序排列的數(shù)，一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)少1，一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)多1的數(shù)）。
4、我們知道了數(shù)字寶寶都有鄰居，這樣我們就好幫助喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊找它們是哪間房了，村長(zhǎng)提示：喜羊羊住的房子只有一個(gè)鄰居，是幾號(hào)房子？（1號(hào)）美羊羊住的房間是它有兩個(gè)鄰居，1號(hào)房子和3號(hào)房子是它的鄰居，是幾號(hào)房子？（2號(hào)）懶羊羊住的房間是它有兩個(gè)鄰居，2號(hào)房子和4號(hào)房子是它的鄰居，是幾號(hào)房子？（3號(hào)）沸羊羊住的房間是它有兩個(gè)鄰居，3號(hào)房子和5號(hào)房子是它的鄰居，是幾號(hào)房子？（4號(hào)）暖羊羊住的房間是它有兩個(gè)鄰居，4房子號(hào)和6號(hào)房子是它的鄰居，是幾號(hào)房子？（5號(hào)），分別貼上喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊圖片。
5、喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊都住進(jìn)了新家，別提有多高興！它們?yōu)榱烁兄x小朋友幫忙，請(qǐng)小朋友看動(dòng)畫(huà)，你們高興嗎？
6、播放相鄰數(shù)動(dòng)畫(huà)。
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看完了動(dòng)畫(huà)，我們來(lái)做個(gè)“找朋友”的游戲，請(qǐng)全體小朋友戴上數(shù)字胸飾，看自己戴的數(shù)字胸飾是數(shù)字幾，去找比你的數(shù)字多1和少1的數(shù)字朋友。在音樂(lè)中做游戲。
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1、喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊都住進(jìn)了新家，它們?yōu)榱烁兄x小朋友幫忙，它們還給我們每位小朋友都帶來(lái)了禮物——參觀動(dòng)物園的門(mén)票（點(diǎn)子卡或數(shù)字卡），填對(duì)門(mén)票上的點(diǎn)子卡，就可以去參觀動(dòng)物園。出示點(diǎn)子卡或數(shù)字卡，請(qǐng)小朋友看中間的圓點(diǎn)或數(shù)字是多少，在兩邊的空格內(nèi)填上一定數(shù)量的圓點(diǎn)或數(shù)字，使它與中間的圓點(diǎn)或數(shù)字成為相鄰數(shù)。
2、請(qǐng)小朋友數(shù)兩邊格內(nèi)圓點(diǎn)或數(shù)字，在中間空格內(nèi)填上一定數(shù)量的圓點(diǎn)或數(shù)字，使兩邊的圓點(diǎn)或數(shù)字是中間圓點(diǎn)或數(shù)字的相鄰數(shù)。
�。ń處煘橛變悍职l(fā)點(diǎn)子卡或數(shù)字卡，請(qǐng)幼兒為他們填上自己的相鄰數(shù)，教師巡回指導(dǎo)）。
�。ㄎ澹┭由旎顒�(dòng)
在數(shù)學(xué)區(qū)角里投放點(diǎn)子卡、數(shù)字卡、數(shù)字頭飾、胸飾等等，小朋友到區(qū)角進(jìn)行游戲。
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