安全教育與防范教案

安全教育與防范教案

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的安全教育與防范教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教學(xué)目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)

　　1、使學(xué)生充分掌握各種應(yīng)急自己的辦法

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，以此保證學(xué)生的安全

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)

　　教學(xué)方法

　　講解法、案例教學(xué)法、談話法

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、談話導(dǎo)入

　　雖然學(xué)校是個(gè)常人眼中平靜的天堂，而學(xué)生們也似乎不用擔(dān)心會(huì)有任何的危險(xiǎn)。但事實(shí)上，很多的突發(fā)事件都離我們不遠(yuǎn)。例如：火災(zāi)，地震，交通事故等等。針對(duì)一系列的突發(fā)事件，我們到底該怎么處理呢？怎么做才能確保我們的生命安全呢？以下就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。

　　2、老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為自己離意外到底有多遠(yuǎn)呢？”

　　學(xué)生：“只要我們小心一點(diǎn)，肯定沒(méi)什么事情，而且沒(méi)那么多的意外�！�

　　針對(duì)學(xué)生們安全意識(shí)淡薄的問(wèn)題，通過(guò)PPT向?qū)W生們展示一組數(shù)據(jù)，說(shuō)明意外發(fā)生的概率其實(shí)很大，特別是在農(nóng)村地區(qū)。由此引起學(xué)生們對(duì)安全問(wèn)題的注意。

　　3、組織討論造成安全事故的主要原因。

　�。�1）將全班學(xué)生分成五組，并由各組代表將本組意見(jiàn)寫(xiě)到黑板上；

　　（2）老師針對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)，并得出結(jié)論：用電、游泳、交通、火災(zāi)、體育課、地震等是威脅同學(xué)們?nèi)松戆踩�的的主要隱患；

　　4、針對(duì)各隱患，做出詳細(xì)說(shuō)明：說(shuō)明其危害性，并介紹面對(duì)相關(guān)緊急情況的處理方法。使同學(xué)們掌握基本的安全自保知識(shí)：

　�。�1）用電安全

　　由一則06年江蘇省中學(xué)生觸電受傷的事例，向同學(xué)們生動(dòng)說(shuō)明“電老虎”的可怕。引起他們的警惕性。

　　向?qū)W生介紹安全用電基本常識(shí)：

　　認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將 觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。不要隨意拆裝電源。

　�。�2）游泳安全

　　由幾則游泳事故案例開(kāi)始本話題，中學(xué)生溺水死亡者眾多，所以游泳，這看似平常的一件事，如果不能正確對(duì)待，可能會(huì)奪去好多人的生命。

　　提出幾則與游泳安全相關(guān)的建議：

　　了解自己身體狀況，逞強(qiáng)下水害自己選擇合適場(chǎng)所，偏僻之處無(wú)人及時(shí)救做好下水前熱身，“知冷知熱”少意外發(fā)現(xiàn)溺水者，施救需機(jī)智

　　（3）交通安全

　　向同學(xué)們展示2012年8月份公布的交通事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，使學(xué)生們從數(shù)字中直觀感受交通事故的危害，明白交通安全的重要性。

　　從步行、騎自行車(chē)以及乘車(chē)，三種學(xué)生們最常接觸的出行方式中給同學(xué)們提出安全出行的建議：

　　①步行：

　　人行橫道內(nèi)行走，時(shí)刻謹(jǐn)記靠右行嬉戲、猛跑使不得，車(chē)輛臨近不橫穿不扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)攔車(chē)交通規(guī)則記心間，“紅停 綠行 黃等等”

　�、谧孕熊�(chē)

　　學(xué)車(chē)不到馬路上拐彎慢行向后望，還要伸手來(lái)示意雙手不離把，手中不持物，切勿攀扶其他車(chē)馬路騎車(chē)不并行、不嬉戲，曲線、竟駛切切忌車(chē)子性能經(jīng)常查，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修

　�、鄢塑�(chē)

　　招車(chē)不在路中間頭、手不許伸窗外乘車(chē)不站立，也不吃東西上下車(chē)按秩序，下車(chē)后，看左右超載車(chē)輛不乘坐，無(wú)證黑車(chē)更不坐

　�。�4）體育課安全

　　體育課是廣受學(xué)生喜愛(ài)的課程之一，但是如果大意，體育課上也是同學(xué)們安全受到威脅的時(shí)候。針對(duì)同學(xué)們體育課上的表現(xiàn)，提出以下幾點(diǎn)建議：

　　課前運(yùn)動(dòng)不可少，課后放松要做好服裝鞋子需選好，過(guò)緊過(guò)松都不要首飾、眼鏡避免戴，傷人常于無(wú)意中場(chǎng)地、器材檢查好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)過(guò)激運(yùn)動(dòng)勿要選，不可嬉戲與打鬧節(jié)奏由慢變到快，強(qiáng)度由低升到高自己身體需了解，如有不適早匯報(bào)發(fā)生意外需冷靜，尋找老師來(lái)幫忙

　�。�5）防火安全

　�、儆晒胖V語(yǔ) “賊偷三次不窮，火燒一把精光”引出一組數(shù)據(jù)，說(shuō)明火災(zāi)造成的損失的嚴(yán)重性。

　�、诨馂�(zāi)的預(yù)防工作是火災(zāi)安全中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，以下是預(yù)防火災(zāi)的幾點(diǎn)常識(shí)：

　　用火需謹(jǐn)慎，無(wú)事不玩火煙頭雖不大，亂扔危害大電、火不分家，線路常檢查易燃各物質(zhì)，遠(yuǎn)離高熱源滅火各器具，必須備齊全防火小常識(shí)，牢牢記心間

　　面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候，一定要保持冷靜，應(yīng)付火災(zāi)，有妙招：

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)快報(bào)警，專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍“119”財(cái)物誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高打濕毛巾掩口鼻，濃煙還勝火苗力被困之時(shí)需冷靜，關(guān)好門(mén)窗掩小縫切忌盲目四處跑，火里逃生有訣竅身居高層不要慌，床單被罩幫你逃巧用身邊滅火材，莫要赤手空拳搏

　　在本環(huán)節(jié)中會(huì)詳細(xì)介紹以下火里逃生的小常識(shí)，這些對(duì)于學(xué)生們安全自保有重要意義：

　　剛?cè)计鸬男∶娣e一般火災(zāi)，在無(wú)滅火器時(shí)，可用鍋盆等蓋住火 苗，或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團(tuán)猛踩。余火星可用水壺、魚(yú)缸等器具里可急取之水撲滅。大火圍困，先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應(yīng)小而淺。半蹲或匍伏前進(jìn)當(dāng)被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時(shí)，快速淋濕全身，頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出所居樓層下方著火，且樓梯已被火完全封住，無(wú)逃生希望時(shí)，則應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，向樓頂、陽(yáng)臺(tái)上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉(zhuǎn)移�？捎没蝿�(dòng)手電、往下扔?xùn)|西或用醒目顏色的東西晃動(dòng)等辦法，發(fā)出求救信號(hào)。

　　在不得不采用跳樓的方式獲救時(shí)，可將床墊、被子等物先行選點(diǎn)扔下，再將身上包上棉絮等軟物對(duì)準(zhǔn)跳下，注意一定要腳先著地。

　�。�6）地震安全

　　老師：5 12汶川地震，是每個(gè)中國(guó)人甚至每個(gè)地球人不能忘記的。列出一組圖片，給人同學(xué)們直觀的印象，深刻了解到地震的可怕。

　　面對(duì)地震，我們沒(méi)辦法阻止，所以我們所能做的就是盡量減少地震對(duì)我們?cè)斐傻膫�害。以下就給同學(xué)們介紹一下應(yīng)對(duì)策略：

　　首先，了解震前的常見(jiàn)預(yù)兆，留意到了這些預(yù)兆，對(duì)于幫助我們及時(shí)選擇安全場(chǎng)所避震，有重要的意義：

　　大于三級(jí)特別是六級(jí)以上的地震在震前會(huì)有若干次前震或小震。小動(dòng)物對(duì)地震波、地球磁場(chǎng)的變化較為敏感，會(huì)表現(xiàn)出異常行為。地下水位表現(xiàn)異常，或高或低；地表水會(huì)表現(xiàn)出變色變味等。在大地震到來(lái)前，可以看到地光，聞到地面上有異味，聽(tīng)到地聲。

　　另外，在面對(duì)地震時(shí)，更應(yīng)理智冷靜：

　　大地震時(shí)不要急人多先找藏身處遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)被埋要保存體力

　�。�7）安全燃放煙花爆竹：

　　燃放煙花爆竹是我們中國(guó)年不可或缺的一部分，但是，也是引發(fā)安全事故的一大隱患，就這個(gè)問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議，以確保大家的安全：

　　來(lái)源需明確，質(zhì)量有保證場(chǎng)合要合適，切勿室內(nèi)點(diǎn)燃放不倒置，點(diǎn)燃不手持未爆靜心等，不可即刻看頭腦要清醒，酒后不妄行

　　教學(xué)反思

　　此次聽(tīng)課學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村，安全意識(shí)薄弱，安全應(yīng)急方面知識(shí)欠缺。針對(duì)這一問(wèn)題，我做了以下工作：首先要讓他們明白，安全事故離他們并不遙遠(yuǎn)，以真實(shí)具體的數(shù)字統(tǒng)計(jì)結(jié)果、圖片、案例等來(lái)引起他們對(duì)這一問(wèn)題的重視；然后，針對(duì)日常生活中最容易威脅到他們安全的隱患，進(jìn)行仔細(xì)的分析，并向同學(xué)們介紹一些基本的安全應(yīng)急處理措施。該部分內(nèi)容以順口溜的方式講授，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且讀起來(lái)朗朗上口，便于識(shí)記。通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理和自保能力，從而更好的保證他們的安全。