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《文明安全不打架》教案
作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《文明安全不打架》教案,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)活動背景分析
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。三年級的學(xué)生年齡偏小,教學(xué)中多采用適合這個年齡階段的手段,比如:觀看視頻(直觀,易懂),設(shè)計(jì)巧虎博士進(jìn)行智慧屋講解,孩子們喜聞樂見的動畫形象,這樣可以提高學(xué)生的興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果。
教學(xué)活動目標(biāo):
校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。
2、通過對校園里相關(guān)安全問題的了解,樹立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能。
本活動最適合三年級學(xué)生,參與人數(shù)40人。
教學(xué)重點(diǎn):校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。
教學(xué)難點(diǎn):通過對校園里相關(guān)安全問題的了解,樹立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能。
教學(xué)準(zhǔn)備錄像,錄音,多媒體。
教學(xué)過程:
一、情境園:
播放視頻:教室里,兩個學(xué)生因?yàn)樾∈麓蚱饋砹恕?/p>
師問:同學(xué)們:你們好!我們平時經(jīng)常會和身邊的同學(xué)或小伙伴發(fā)生矛盾,到底該如何處理呢?通過今天的學(xué)校相信聰明的你一定會找到好的解決辦法。
我們今天要討論的主題是同學(xué)相處怎樣才能做到文明安全不打架呢?
二、智慧屋:
1、今天有位神秘嘉賓,他有話跟大家講,看看誰聽得最認(rèn)真。
播放視頻:巧虎博士課堂。
師:聽完巧虎博士的講話,誰來說說,你學(xué)到了什么?
生1:同學(xué)之間相處要懂得相互理解尊重。這樣大家關(guān)系就會更融洽,也可以減少不必要的的摩擦。
生2:人與人交往最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的,生3:“人無完人,金無足赤”同學(xué)有缺點(diǎn)是很正常的事情要懂得寬容諒解。
那誰說說應(yīng)該怎樣做呢?
生:要好好說話,君子動口不動手。
生:要經(jīng)常用禮貌用語,比如對不起,謝謝,沒關(guān)系等等。
小結(jié):同學(xué)們的記性可真好,看來確實(shí)學(xué)到不少知識哦!那接下來老師考考大家咯!
三、訓(xùn)練場:
案例分析:學(xué)生現(xiàn)場表演
下課后,特別好動又愛玩的甲同學(xué)沖上去抱住乙同學(xué),兩人開始摔跤,甲把乙摔在地上后哈哈大笑,周圍的同學(xué)也都笑起來。從地上爬起來的乙同學(xué)沖上來把甲扳倒在地,甲覺得摔得有點(diǎn)痛,就和乙真打起來,結(jié)果;兩人打得滿臉是傷。
問:他們?yōu)楹渭賾蛘孀隽,換作是你會怎么處理?
同學(xué)分小組討論解決問題的辦法。
每組指派代表發(fā)言。
師小結(jié):有時我們在處理同樣一件事時換一種心態(tài),換一個方法,結(jié)果就會完全不同。
讓我們一起讀一讀《團(tuán)結(jié)友愛小兒歌》吧。
我的班級我的家,家里住著你我他。
你有你的小性格,我有我的小脾氣。
團(tuán)結(jié)友愛同相處,快快樂樂在一起。
四、錦囊小卷:
同學(xué)們在小組里一起學(xué)習(xí)一下與同學(xué)和好的方法吧!
與同學(xué)和好的方法:
一句“對不起”,足以見真誠;
一聲“請?jiān)彙,不會掉身份?/p>
一封“謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;
一個“和事老”,鋪就溝通橋;
一場“歡樂會”,沖淡不愉快;
一顆“赤誠心”,頑石變成金。
五、我的收獲:
做到的就畫“*”。
誠信守信,說話算話。()
同學(xué)遇到困難我會盡力幫助他。()
批評同學(xué)是善意的,贊揚(yáng)同學(xué)是發(fā)自內(nèi)心的。()
遵守紀(jì)律,專心聽講,不影響他人學(xué)習(xí)。()
別人取得成績,我會替他高興。()
能學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的缺點(diǎn)。()
語言文明,不講臟話,不給他人起外號。()
心胸開闊,不斤斤計(jì)較。()
別人有苦惱,我會同情他,安慰他。()
團(tuán)結(jié)同學(xué),不說同學(xué)的壞話。()
師總結(jié):同學(xué)們,我們平時經(jīng)常會遇到與身邊小伙伴發(fā)生矛盾的事,需要多一些包容,理解,這樣生活中少點(diǎn)摩擦,多一點(diǎn)快樂!
教學(xué)小結(jié):本課運(yùn)用視頻,錄音,課件來吸引學(xué)生的注意力,了解校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。標(biāo)志兒歌朗讀、與同學(xué)和好方法鞏固等非常吸引學(xué)生的注意力,課堂氣氛很活躍,同學(xué)們學(xué)習(xí)也比較輕松,一直處于情緒興奮,滿懷期待的情緒中。
其中“巧虎博士的智慧屋”給同學(xué)們的印象最深,大家認(rèn)真看后說出了許多的同學(xué)之間如何相處的方法,有的還把自己平時生活中曾經(jīng)用過的有效的方法同大家分享,這說明同學(xué)們的知識面還是挺廣的。再次,就是鞏固練習(xí)活動中,喜洋洋教學(xué)的幾個片段讓大家非常興奮,學(xué)得很認(rèn)真,在邊看邊學(xué)中了解到了所學(xué)知識,給大家的記憶更深刻,學(xué)習(xí)會更有效了。
在全課看、說、讀、練、學(xué)的活動過程中,同學(xué)們很快就掌握了同學(xué)怎樣相處,產(chǎn)生矛盾該怎么處理的知識,這說明本課的學(xué)習(xí)效率是非常好的。
教學(xué)反思與建議:這節(jié)課對學(xué)生數(shù)量沒有過多要求,沒有什么特別分組活動,由于愛打架的事件多發(fā)生在男生的群體,故課堂上女生多半只是旁觀者的角度,可以以第三方要女生談?wù)剬ν瑢W(xué)打架的看法、感受,同時也可以提出自己的建議。這樣,課堂參與面會更廣些。