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大班社會教案《我們身邊的廣告》反思
作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的大班社會教案《我們身邊的廣告》反思，歡迎大家分享。
活動目標(biāo)：
1.在認(rèn)識廣告的基礎(chǔ)上，了解廣告的構(gòu)成(圖案、價格、商品的名字、商品等)。
2.了解廣告的作用(對個人、對社會)。
3.激發(fā)興趣和創(chuàng)造力，讓孩子們自己設(shè)計廣告語。
4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
用來展示的各種廣告、用來播放的具體廣告、上課用的PPT
活動過程：
(一)活動導(dǎo)入：
拿出一張廣告吸引孩子的注意力同時引入題目。
(二)了解廣告就在我們的身邊。
1.你們在哪里看見過廣告?
2.小朋友們發(fā)現(xiàn)了很多很多的廣告，但是還有一些廣告你們還是沒有發(fā)現(xiàn)。
(三)了解廣告的作用。
1.那這么多的廣告，你們覺得廣告有什么作用?會給你的生活帶來什么幫助?
2.具體播放一個公益廣告，讓他們知道公益廣告的作用。
(四)展示各種廣告，了解廣告構(gòu)成
(五)觀看具體廣告，設(shè)計廣告語
(六)延伸活動：
設(shè)計廣告語是一件很有意思的事情，你們可以在空閑的時候想一想、畫一畫、說一說。
反思：
1.首先在于多媒體的展示上面，由于我上課是需要展示PPT和播放廣告視頻的，上課時是最好到多媒體教室去上的，但是由于那天上課的時候不太好用，于是就只好用電腦播放。雖然為了使他們看清楚，將位置移動了，但是效果還是沒有達(dá)到理想的程度。
2.雖然廣告這個課選的內(nèi)容是貼近孩子們的生活的，但是由于廣告的種類實(shí)在太多，于是也沒有全部介紹清楚，同時上完課之后覺得給孩子們介紹的廣告還是浮在表面上，沒有讓孩子們有什么深入的了解。
3.原本在設(shè)計課程的時候是在介紹完廣告的構(gòu)成之后再播放具體廣告設(shè)計廣告語，但是在上課的時候突然發(fā)覺好像不太妥當(dāng)，于是就將兩者之間的順序轉(zhuǎn)換了，因?yàn)橛X得改過之后可能會更符合邏輯一點(diǎn)，深入了解各種廣告之后再總結(jié)廣告的構(gòu)成。
4.原本在設(shè)計的時候加入了設(shè)計廣告語是想要調(diào)動孩子們的積極性的，但是沒有想到上的結(jié)果不是預(yù)期的，孩子們在開頭都還挺積極的，反而到了設(shè)計廣告語的時候卻沒什么反應(yīng)，或許可能也與我上課的方式有關(guān)，如果在讓孩子們設(shè)計之前就做示范設(shè)計幾個廣告語可能對孩子們也有更好的啟發(fā)，結(jié)果可能也會好一點(diǎn)。
總之所選的內(nèi)容是很好的，但是如何更好的將之設(shè)計成適合上的社會課還是值得我們推敲的，活動過程的安排方面也要繼續(xù)改進(jìn)的。
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