中班上冊(cè)音樂(lè)活動(dòng)教案：金瓶似的小山

時(shí)間：2024-03-06 13:13:00 教案我要投稿

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的中班上冊(cè)音樂(lè)活動(dòng)教案：金瓶似的小山，希望能夠幫助到大家。

中班上冊(cè)音樂(lè)活動(dòng)教案：金瓶似的小山

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒在熟悉音樂(lè)且感受藏族民歌旋律風(fēng)格的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)彈簧步、靠步兩種舞步。

　　2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方向的甩袖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　藏族人的圖片。音樂(lè)磁帶《金瓶似的小山》和錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　一、開(kāi)始部分

　　律動(dòng)：《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》、《蝴蝶》、《我來(lái)教你跳個(gè)舞》。

　　練聲：《種瓜》、《小動(dòng)物叫》、《山谷回音真好聽(tīng)》。

　　二、引導(dǎo)幼兒回憶藏族人的服飾特點(diǎn)，即袖子長(zhǎng)。

　　1、出示藏族人圖片，小朋友看看圖上畫(huà)的是誰(shuí)？

　　2、這些人和我們有什么不一樣？你在哪里看到過(guò)穿這種衣服的人嗎？

　　你們知道他們是哪里人嗎？我們中國(guó)一共有56個(gè)民族，這是一個(gè)少數(shù)民族的人，這是藏族。今天老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)聽(tīng)一段藏族民歌，歌曲的名字叫《金瓶似的小山》。

　　三、欣賞樂(lè)曲

　　1、播放樂(lè)曲錄音，提問(wèn)：樂(lè)曲的名字叫什么？你聽(tīng)了樂(lè)曲有什么感覺(jué)？

　　2、再次欣賞樂(lè)曲，請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)邊拍打節(jié)奏，兩拍一次。

　　四、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)舞蹈。

　　1、幫助幼兒理解“甩袖”的含義。

　　教師：藏族人們的衣服那么長(zhǎng)，怎么跳呢？

　　2、引導(dǎo)孩子創(chuàng)編不同方向的甩袖動(dòng)作。

　　誰(shuí)來(lái)表演藏族朋友的甩袖動(dòng)作。（其他幼兒仔細(xì)觀察他是怎么甩袖的。）除了可以向這個(gè)方向甩袖，還可以向哪些方向甩袖，誰(shuí)來(lái)表演？

　　3、教師選用幼兒創(chuàng)編的某一動(dòng)作，進(jìn)行完整的舞蹈示范。

　　4、教師：你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)舞蹈中哪些動(dòng)作你會(huì)的，哪些動(dòng)作你不會(huì)？

　　5、教師：有的小朋友發(fā)現(xiàn)了舞蹈中有兩個(gè)新舞步。這個(gè)舞步叫做彈簧步，跟著老師一起學(xué)學(xué)。（學(xué)跳幾遍后，引導(dǎo)幼兒自己來(lái)一遍，教師觀察并糾正不正確的地方。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)彈簧步的屈膝。）

　　6、啟發(fā)幼兒學(xué)跳靠步，要求孩子跟著一起學(xué)。

　　教師：剛才我們學(xué)的舞步叫什么步？第二個(gè)舞步叫靠步，叫什么步？現(xiàn)在請(qǐng)小朋們跟著老師一起來(lái)做一做吧！

　　五、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，在老師帶領(lǐng)下學(xué)跳舞。

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